開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文1
9月4號(hào)晚,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。看過(guò)之后,我深有感觸,那么我來(lái)介紹一下吧!《國(guó)歌》是聶耳作曲的,秦怡奶奶說(shuō):“聶耳和我丈夫是朋友,聶耳家沒(méi)有鋼琴,就到我丈夫那彈。
他彈一句我丈夫唱一句,國(guó)歌就是這樣被我丈夫唱出來(lái)的……”這是第一課,愛(ài)國(guó)。還記得那個(gè)放牛的'孩子王二小嗎?那個(gè)把敵人引入八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢?是勇氣。聽(tīng)著《歌唱二小》,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們中國(guó)有美國(guó)同盟軍。他們的飛機(jī)是是鯊魚(yú)造型的,我們中國(guó)不認(rèn)識(shí)鯊魚(yú),看牙齒以為是老虎的牙齒,便叫他們“飛虎隊(duì)”。
一個(gè)老爺爺給我們講了他們和日軍對(duì)抗,拯救“飛虎隊(duì)”的故事,我從中明白了團(tuán)結(jié)最重要的道理。最后一課是自強(qiáng)。自強(qiáng)就是要自信、自立。我的理解是自強(qiáng)不光光自己強(qiáng)大,要帶大家一起強(qiáng)大。有一些小朋友體驗(yàn)了一天八路軍的生活,他們團(tuán)結(jié)、勇敢、自強(qiáng),令人敬佩。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了我們的幸福生活來(lái)之不易,是革命者用生命和鮮血換來(lái)的,我們必須早日樹(shù)立理想,努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文2
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們?nèi)タ吹靡徊坑捌虚_(kāi)學(xué)第一課。
這部影片其中一個(gè)講了在貧困山區(qū)里,有這樣一戶(hù)家庭,孩子父親早年逝世,母親又得了重病,導(dǎo)致下身癱瘓,可當(dāng)時(shí)女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒,多次想到自殺,可懂事的女兒卻說(shuō)道:“媽媽?zhuān)鷦e自殺,雖然爸爸已經(jīng)去世,可還有我呀,您放心,我一定會(huì)照顧您的。”于是,年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧著癱瘓的'媽媽?zhuān)瑤退匆路,換尿布。下午放學(xué)后,女兒顧不上寫(xiě)作業(yè),就推著輪椅帶媽媽出來(lái)透透氣。就這樣,8歲的女兒照顧著媽媽走過(guò)了4000多個(gè)日夜,節(jié)目放到這,在場(chǎng)的所有同學(xué)都被感動(dòng)了。我觸感良多,內(nèi)心別深深感動(dòng),一個(gè)8歲的孩子,本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),可命運(yùn)的殘酷,卻讓一個(gè)8歲的笑女孩失去父愛(ài),讓小女孩獨(dú)自撐起一個(gè)家,但小女孩依然很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有向命運(yùn)屈服,這種堅(jiān)定的信念讓我感動(dòng)。
想想我,在無(wú)憂無(wú)慮的家庭里,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做的對(duì)社會(huì)有用得人。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文3
9月1日晚上,我與媽媽守候在電視機(jī)前,一起觀看由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。每一年的主題都不同,卻都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。 第一節(jié)課的授課老師是曾在天宮一號(hào)里授課的王亞平老師,她在天宮一號(hào)上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對(duì)我們說(shuō)了一句話:“追逐夢(mèng)想的.路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想更近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!笔茄,只要自己擁有夢(mèng)想,并努力去實(shí)現(xiàn),任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節(jié)課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了追逐夢(mèng)想的一件利器。但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)了假肢,決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái),把它繼續(xù)下去。她的故事令我們?yōu)橹畡?dòng)容,她的事跡令我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的這種堅(jiān)持不懈、追求夢(mèng)想、舍己為人的精神令我們感動(dòng),這些精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)! 我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想,并且要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它開(kāi)出驕傲的花,而我也將會(huì)站在世界的頂端。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文4
這天是9月1日,全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18:55——20:55播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課,意在讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題,讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn),讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活,同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于從2005年開(kāi)始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的.演習(xí)中,學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線,在他們的教學(xué)理念中,生命的價(jià)值高于一切!
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文5
今天下午,孫老師給同學(xué)們播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目與往年有所不同,是在長(zhǎng)城上舉行的,主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,也就是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
節(jié)目一開(kāi)始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔,他的'理想是當(dāng)武術(shù)冠軍,憑著多年的不懈努力,他的理想得以實(shí)現(xiàn)。再比如楊孟衡叔叔,他從小就喜歡游泳,理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍,可就在他十歲時(shí)不幸觸電失去了雙臂,最終在選拔賽中名列第九名,沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。但他沒(méi)有氣餒,心中又重新燃起了理想的火炬:考上一所好大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。經(jīng)過(guò)努力拼搏,他最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué),朝著自己的理想昂首前進(jìn)!
是啊,我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立起崇高的理想,無(wú)論遇到多少困難、挫折都不能放棄,用自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)它,為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文6
今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的主題是幸福。
孟佩杰從小父母離異,她是一個(gè)孤兒,一個(gè)善良的人收養(yǎng)了她。因?yàn)樗酿B(yǎng)母不久以后就癱瘓了,沒(méi)幾年過(guò)后,他的養(yǎng)父就走了,于是孟佩杰就擔(dān)負(fù)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。那時(shí)候她才八歲,就得每天凌晨五點(diǎn)鐘起來(lái)幫養(yǎng)母做各種運(yùn)動(dòng),然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過(guò)她努力學(xué)習(xí)最終她考上了大學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校里家有一百多公里遠(yuǎn),所以她決定帶著養(yǎng)母去上學(xué)。她不僅沒(méi)有抱怨,反而感到非常幸福。因?yàn)樗f(shuō)“別的同學(xué)經(jīng)常看不到自己的母親,而她卻能天天看到自己的老娘!
我非常佩服她這種堅(jiān)持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會(huì)抱怨,肯定會(huì)放棄。從她身上,我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功。
成龍說(shuō)過(guò)“我要努力,付出越多,得到的`幸福就越多!编噥喥颊f(shuō)過(guò)“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值!奔s翰.庫(kù)提斯說(shuō)過(guò)“我行你也行!庇诘ふf(shuō)過(guò)“我要成長(zhǎng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!睏罾麄フf(shuō)過(guò)“我要奉獻(xiàn),幫助別人可以讓自己更快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了幸福無(wú)處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
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20xx年第一學(xué)期,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都精彩萬(wàn)分,有各種各樣的節(jié)目和感人的事跡。這次,主題是“夢(mèng)想”。就像章子怡姐姐說(shuō)的:夢(mèng)想是一盞燈,在你感到迷茫時(shí),為你指明方向;夢(mèng)想是枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)起黎明。在一個(gè)個(gè)事例中,所有成功都源于背后的付出,對(duì)夢(mèng)想的努力。就像周星馳影帝,以前都還做過(guò)跑堂的,服務(wù)員,為劇組的人買(mǎi)早飯,進(jìn)入電影也是個(gè)跑龍?zhí)椎,一句臺(tái)詞也沒(méi)有,但他不放棄,用了30年的時(shí)間讓夢(mèng)想成真。還有付麗娟、王亞平……他們都為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。讓我感觸最深的'是廖智姐姐,她有一張燦爛的笑臉,有一套絢爛的舞姿,但誰(shuí)也想不到她在汶川大地震中失去了一條腿,用假肢代替著,她的女兒也喪生了。但她不放棄,依舊走向舞臺(tái),走向新的人生。終于,比以前活得更精彩。為什么他們會(huì)獲得成功呢?都是他們對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,才造就了現(xiàn)在輝煌的成績(jī)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,雖然路上可能會(huì)有很多坎坷,但我相信我不會(huì)放棄,會(huì)向夢(mèng)想成真的那一天邁進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文8
他能讓一座城為他流淚,他能讓一座城為他送別,那他就值得被千萬(wàn)人稱(chēng)贊。——題記
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命,換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái),穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán),踩剎車(chē),讓車(chē)減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車(chē)上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車(chē)9年,如果沒(méi)有這次意外,他還是一個(gè)普通人,他還是擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)他愛(ài)的女兒,一個(gè)疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城,一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。
在他住院的時(shí)候,有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的`時(shí)候,全國(guó)各地的人都前往杭州,為的就是見(jiàn)他最后一面,為他送行。
心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
——后記
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文9
開(kāi)學(xué)啦,我激動(dòng)地跨進(jìn)了教室的門(mén)檻,這是一種莫明的沖動(dòng),是一種像要蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的第一天,正所謂雙喜臨門(mén)。
種種原因使我很晚到學(xué)校,很晚跨進(jìn)教室,能重新看到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)所有東西都變了,教室也和以前的教室反了一個(gè)方向。
也許是太久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),心里話不能和同學(xué)說(shuō)了,也許見(jiàn)到已經(jīng)久違的同桌太興奮了,大家就七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)。
我們要說(shuō)的事情很多,比如:在暑假里過(guò)的怎么樣?暑假里都到哪里去玩了?暑假里的`所見(jiàn),所聞,所感,恨不得一下就跟同學(xué)說(shuō)完,憋在心里實(shí)在悶得慌。有時(shí)候都會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)。
而有一些同學(xué),則在自己的位置上,安安靜靜的寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),他們正一筆一劃的寫(xiě)著,再看看自己正稀里嘩啦的說(shuō)話,有點(diǎn)羞愧不已,就趕緊找出本子,找出筆,寫(xiě)起來(lái)。
不到一分鐘,林來(lái)師進(jìn)來(lái)了。喧鬧的“菜市場(chǎng)”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了,有點(diǎn)不習(xí)慣。
林老師給我們講了一課,我覺(jué)著很有道理。
人無(wú)完人,不過(guò)我們會(huì)像那個(gè)目標(biāo)努力。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文10
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》,我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。《開(kāi)學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn),這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開(kāi)端,有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí),提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難,也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講,這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育,也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的`素質(zhì)。今年開(kāi)學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
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