五年級(jí)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句,這不正贊揚(yáng)小草那頑強(qiáng)的生命力嗎?所以,我要借此機(jī)會(huì)來(lái)贊揚(yáng)小草。
春寒料峭,小草便從泥土中鉆出來(lái),晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋,觀望著它似曾相識(shí)的世界。它貪婪地吮吸著春天的.甘露,不幾天,那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來(lái)。無(wú)論在肥沃的原野,還是貧瘠的山梁,它們都生氣勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,使春天更加絢麗?吹竭@一派生機(jī)盎然的景象,一股催人奮發(fā)的力量便會(huì)油然而生。
到夏天,天氣十分悶熱,暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣,但這并沒(méi)有嚇著小草,它仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,一個(gè)個(gè)小生命們頂著風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)重重困難,經(jīng)受天地的考驗(yàn)。
秋天,花兒謝,天氣漸漸涼,小草也換上黃色的秋裝,它似乎把一年的綠全部獻(xiàn)出來(lái)。
冬天,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,小草為自己的后代,不顧一切的犧牲,成第二年春天的養(yǎng)料。老天似乎被小草感化,雪停,太陽(yáng)出來(lái),放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅(jiān)強(qiáng),它為地球媽媽付出一切,綠化環(huán)境,而且不圖回報(bào),這精神是多么難能可貴呀!
五年級(jí)作文2
春天到了,大地又換上了綠色的新衣,充滿了生機(jī)。這幾天,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。
桃花是一種奇怪的花,是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉。瞧,那一樹(shù)茂密的桃花,仿佛在對(duì)你笑呢。走近一看,有白色的,有粉色的。那白色好似一位高貴的公主,在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂(lè)的女孩,正跳著迎接春天的到來(lái)。每朵花有五個(gè)花瓣,花瓣像是一位慈祥的母親守護(hù)著那纖細(xì)的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛(ài),花蕊們一個(gè)個(gè)似貌美如花的少女。細(xì)細(xì)一看,還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里,不愿起來(lái)。
走在公園里、小路上、社區(qū)里、馬路上,隨處可見(jiàn)這美麗的'桃花。有時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò)桃花們?nèi)彳浀哪橆a。此時(shí),桃花們也想到下面玩玩,便請(qǐng)風(fēng)姐姐帶它們下去。霎時(shí),桃花天女散花般飄落下來(lái),如同天上的仙女來(lái)到了人間,那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會(huì)如此的美麗,如此的漂亮,它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗,一份生機(jī),是生機(jī)勃勃的春天更加美麗!小草也在歡迎桃花的到來(lái),讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級(jí)作文3
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺(jué)活潑可愛(ài),就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“,就是在下---的妹妹,不知是否因名字中的‘燕‘子,給予了她燕子般的性格。
每天早晨,不用人叫醒,自己自動(dòng)起床,而且能給晚起的我匯報(bào)電視中的各種節(jié)目;在最悶熱的天氣,她總像勤勞的燕子那樣(其實(shí)是勤勞的懶燕子,即“笑看風(fēng)云“的閑人,而且還是“笑看千夫指“的燕子!!),飛來(lái)飛去,這可苦了我!每當(dāng)我一做作業(yè),妹妹總在一旁指導(dǎo)(起不了任何作用-_-^):一邊批評(píng),一邊忙著說(shuō)閑話;但過(guò)不了多久,她又恢復(fù)燕子的本性:早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實(shí)“燕子“,一抓到“戰(zhàn)例品“便樂(lè)得第一時(shí)間大報(bào)喜;有一次,她的.一首詩(shī)登上了報(bào)紙,她樂(lè)得一回家就說(shuō)個(gè)不停(我一句話都插不進(jìn)去呃~~T_T);連我們要說(shuō)的份她也幫忙"道"完了;末了,還說(shuō)我們沒(méi)給予鼓勵(lì)沒(méi)給予幫助。云云;我們氣昏!
窗外的燕子,自由自在,給人的感覺(jué)活潑可愛(ài),我家的燕子就是這樣.
五年級(jí)作文4
媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金。”那時(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。
一進(jìn)家門(mén),我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽高興的'笑得合不上嘴,眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看著試卷,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在試卷上寫(xiě)了一行字:有一道題錯(cuò)了,應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道:“哪錯(cuò)了,明明打的全是‘構(gòu)’?媽,你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō):“看,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了!
我心服口服,可要我重判,這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信,即使有再好的才華,也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年,如今,回想起來(lái)還歷歷在目,它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金”的真正含義,時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)作文5
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年,再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人,最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分,懂得一分,同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候,我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?墒俏胰サ哪莻(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我,兩三歲,不用上學(xué),蹦蹦跳跳,奇思妙想層出不窮;打打鬧鬧,開(kāi)心的什么都不煩惱,這應(yīng)該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴,但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格,那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱,不用為未知的'事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋5,所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時(shí)候?墒,時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間,人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由,而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng),想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心,什么也不用管好;但我們又必須成長(zhǎng),因?yàn)椴婚L(zhǎng)大,人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后,在晚年彌留之際,想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程,想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài),就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級(jí)作文6
我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的'花壇,尤其就然而明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影,池水清極了,水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就然而一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就然而休閑的好地方。
平時(shí),公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭了里彈唱,在石凳上看?shū)、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫(huà),我要把它畫(huà)下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。
五年級(jí)作文7
今天,跟往常一樣,我無(wú)精打采地準(zhǔn)備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶,剛拉開(kāi)紙盒一看。哇!我竟然中了一百萬(wàn),這對(duì)平常運(yùn)氣不好的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀!
錢(qián)是用來(lái)干什么的?當(dāng)然是用來(lái)消費(fèi)的啦!可是我手頭的一百萬(wàn)現(xiàn)金用來(lái)干什么呢?買(mǎi)玩具,買(mǎi)書(shū),買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意,唉!原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀!
正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,電視傳來(lái)了一條新聞:貧困山區(qū)的孩子們十分可憐,他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然,我機(jī)靈一動(dòng),我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的`小路呢?我立馬拿起手機(jī)撥通了希望工程的電話,激動(dòng)地告訴了他們我的計(jì)劃……沒(méi)過(guò)幾天,一條平坦的小路修好了。放學(xué)了,山區(qū)的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里也美滋滋的,心想,這筆錢(qián)花的真有意義呀!
剩下的錢(qián),我打算帶著我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界,到世界各地,呼吸新鮮的空氣,遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬(wàn),我還有很多很多有意思的事要去干!
五年級(jí)作文8
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命,就像小草一樣。在一生中,我們遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時(shí)可能被大火無(wú)情地?zé)梗珶箙s不代表它們生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病,或許是痛徹心扉的教訓(xùn),但它并不意味著一切的結(jié)束,更加不意味著生命的結(jié)束!在大火后,小草總會(huì)重新頑強(qiáng)地站起來(lái)。這就是小草的`品質(zhì),它們雖然平凡,雖然渺小,卻有著超乎常人的毅力和頑強(qiáng)。
我喜歡小草,只為它的渺小,它的樸素,它的謙卑,它的頑強(qiáng),它的青蔥。不知道小草是不是知道,它有那么多的光環(huán)。一年又一年,黃再綠,綠再黃……
五年級(jí)作文9
六月是童年的搖籃,是金色的相機(jī),是厚厚的書(shū)本,記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一:
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來(lái)躲在角落里呢,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái),誰(shuí)知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒(méi)轍。事后,他還振振有詞地說(shuō):“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材!
畫(huà)面二:
到了游戲時(shí)間,咱們圍成一個(gè)大圈,一起來(lái)玩“抓小偷”,首先上來(lái)的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑。之后,就沒(méi)有人來(lái)挑戰(zhàn)我了,因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三:
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了,瞧,我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著個(gè)墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開(kāi)始了他的`拿手絕活,一時(shí)間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!
美好的六一時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)!
五年級(jí)作文10
世界上有許多種花,但每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的菊花。
記得在我小的時(shí)候,一個(gè)秋天里,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì)帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅(jiān)持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門(mén),迎面就是一個(gè)大圓形的.噴水池,一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊,一簇挨著一簇,有的白的像雪花,有的黃的如金,還有的紅的似火一般;當(dāng)音樂(lè)響起,噴出的水柱在陽(yáng)光的照射下,菊花和彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香,經(jīng)過(guò)的人們不由得俯下身來(lái)聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng),也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
五年級(jí)作文11
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書(shū)了,班級(jí)特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì);顒(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規(guī);顒(dòng),連陸老師都親自參加呢!
今天的天空特別晴朗,連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn),它好像知道了我們要出去玩,所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班,我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開(kāi)心極了。
我最喜歡的.活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開(kāi)心,不知大家是否開(kāi)心呢?
五年級(jí)作文12
500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人,還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了,還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前,大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的`節(jié)目是《吹牛》。
《吹!肥俏澹2)班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話吧!
乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話。”甲就指著鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話!币矣终f(shuō):“我能把丑的說(shuō)成美的!奔捉又f(shuō):“我……我……我能把死的說(shuō)成活的!
五(2)的‘吹!硌莺煤,臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心!
五年級(jí)作文13
痛苦會(huì)流淚,開(kāi)心會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚。淚水伴隨我們一生。
記得那一年的除夕,我在家放煙花,遭遇了一件不幸的事。我買(mǎi)來(lái)了許多煙花爆竹。一秤,竟有十斤重,一想到這個(gè)數(shù)字,我就昏了過(guò)去,太爽了,從來(lái)沒(méi)放過(guò)這么多的煙花。
我從早晨放到了下午四點(diǎn)半才放玩。此時(shí)弟弟回到了家,我見(jiàn)他進(jìn)門(mén)后有馬上出來(lái)了,并飛奔跑走了。他那速度卷起了一陣風(fēng),差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)牢。我心想有病啊,沖這么快。我沒(méi)理他,看電視去了。
不久外婆回來(lái)了,看了看我,又看了看桌子,緊接著,她嚴(yán)肅的看著我,問(wèn)我說(shuō)錢(qián)呢。我說(shuō)我沒(méi)有拿她的錢(qián),也不知道她有錢(qián)放在家里,可她還是問(wèn)我錢(qián)在哪里。我和外婆進(jìn)行了半個(gè)鐘頭的爭(zhēng)執(zhí),最后我被趕出屋門(mén),不讓我進(jìn)去,我蹲著低著頭,冤枉的留著眼淚,直到我弟弟回來(lái),誤會(huì)才得到解除。
原來(lái)這錢(qián)是留給弟弟的`零花錢(qián),弟弟剛好提早放學(xué),用了那幾塊錢(qián),外婆以為我偷了,讓我交出來(lái),阻止我養(yǎng)成偷錢(qián)的壞習(xí)慣,F(xiàn)在,誤會(huì)解除了,一切回歸了原樣。
痛苦會(huì)流淚,開(kāi)心會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚,被冤枉更會(huì)留下無(wú)可奈何之淚,我發(fā)誓一定不會(huì)在留這種淚水了。
五年級(jí)作文14
在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。
一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。
話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的'事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級(jí)作文15
我的媽媽是一名普通的教師,不高不矮,剪了一個(gè)短發(fā),顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的,皮膚黑黑的,眉毛又細(xì)又彎,像月亮,眼睛小而迷人。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。如果我不聽(tīng)話,她會(huì)講道理; 如果我不聽(tīng),她就會(huì)大聲地叫我的名字;如果還不聽(tīng),就動(dòng)手了,正令人頭痛。
但媽媽是為我好,其實(shí)她很愛(ài)我的。每天媽媽一下班回來(lái),就給我做飯、炒菜、洗衣,還要搞衛(wèi)生;到了晚上,還要陪我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí),為了讓我開(kāi)心,還帶我出去玩,真辛苦!我愛(ài)媽媽!
母愛(ài)是神圣的,無(wú)私的,它雖然純樸無(wú)華,但它表達(dá)著媽媽的關(guān)愛(ài)。
在我的記憶中,令我最難忘的要屬于那一天,我放學(xué)回家,躺在床上,睡著了,過(guò)了一陣兒,媽媽回來(lái)了,給我量了一下體溫一看,發(fā)高燒了,外邊還下著大雨,媽媽二話沒(méi)有說(shuō),穿上雨衣把我往醫(yī)院送,在路上我的手無(wú)意間碰到了媽媽的手,她的'手很涼,我把雨衣讓媽媽穿上,媽媽說(shuō):沒(méi)事,一會(huì)就到醫(yī)院了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查,護(hù)士過(guò)來(lái)給我量了體溫說(shuō)還燒著,醫(yī)生給我開(kāi)了打針的藥,打針的時(shí)候我睡著了。又打了一天的針,我的燒退了。
媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清,它比藍(lán)天還要高,比大海還要深。在這里,我說(shuō),謝謝你,我的好媽媽。
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