【精華】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，一晃，二十年過(guò)去了。
現(xiàn)在的我在美國(guó)哈佛大學(xué)深造，每天的生活很是充實(shí)，直到有一天一位友人提醒了我：“朋友，好久沒(méi)回國(guó)看看了吧！”是啊，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！是該回來(lái)看看了，于是我坐上了飛機(jī)，踏上了回國(guó)之路。
當(dāng)雙腳剛一踏上故鄉(xiāng)這片熱土?xí)r，激動(dòng)之情就噴涌而出，原來(lái)這一切還是那么熟悉，老同學(xué)到機(jī)場(chǎng)來(lái)接我，我們相擁而泣，兒時(shí)的親密又涌上心頭……我對(duì)她說(shuō)，我最想見(jiàn)的一個(gè)人是我們的語(yǔ)文老師——老馮，特別特別想，于是，我們來(lái)到了彩虹城小學(xué)。
校門(mén)口除了那個(gè)彩虹拱門(mén)還在，其他都已變樣，門(mén)是感應(yīng)的，有陌生人進(jìn)，必須通過(guò)識(shí)別系統(tǒng)，昔日門(mén)口那幾個(gè)和藹可親的保安叔叔早已退休，如今由兩個(gè)長(zhǎng)相奇特的機(jī)器人代替。走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，耳畔傳來(lái)了老馮的'聲音，還是那么熟悉那么好聽(tīng)。我循著聲音走了過(guò)去，近了，越來(lái)越近了，我踮起腳，透過(guò)窗子望去，啊，多年未見(jiàn)的老馮依然那么有氣質(zhì)，站在講臺(tái)前永遠(yuǎn)那么溫婉儒雅，用心與孩子們分享有趣的故事。
我不忍打擾他們，只在走廊上細(xì)細(xì)聽(tīng)慢慢回味，但眼尖的老馮早已覺(jué)察到了，打開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地迎我進(jìn)去�！榜T老師，不知您是否認(rèn)得我，我是當(dāng)年栗子樹(shù)下的一個(gè)栗娃，來(lái)看望您老。”我非常激動(dòng)，“你是……思喆吧，昔日一小屁孩，如今都成大姑娘了，真好��！”老馮緊緊握住我的手，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
“小Q（好激動(dòng)，老馮居然還能喊出我的小名），你多年沒(méi)回來(lái)了，我?guī)闳⒂^一下校園吧！”說(shuō)完她就把我領(lǐng)進(jìn)了一間教室，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，我正納悶?zāi)兀∵�沒(méi)等我開(kāi)口，老馮就按了一下按鈕，“咔”幾十張帶有電腦的桌子緩緩升起，她告訴我，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每人都有一臺(tái)電腦，這些電腦帶有很多功能，可以讓學(xué)生自主選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并與學(xué)生互動(dòng)交流，還能幫學(xué)生糾錯(cuò)等等，不用老師手把手教了。漫步校園，我看到了好多機(jī)器人在那里忙活著，幫老師們減輕了好多負(fù)擔(dān)。我很驚訝，我們的學(xué)校變化真大��！與老馮待了整整一個(gè)上午，我非常滿足，但更多的還是不舍。
告別老馮，我駕著車(chē)行駛在回家的路上。剛把車(chē)停穩(wěn)，“姐，走這邊！”表妹不知從哪竄了出來(lái)，一邊為我指路一邊自豪地介紹著小區(qū)的變化。咦，小區(qū)全都智能化了：清潔工人也全都換成了機(jī)器人，省時(shí)又高效。上下電梯用一次性密碼模式，很好地起到了防盜作用。小區(qū)里的衛(wèi)生設(shè)施搞得非常不錯(cuò)，公共廁所全自動(dòng)，上完廁所會(huì)幫你一次性清理干凈并消毒，根本不會(huì)留有異味，反而還會(huì)飄出果香味呢！更重要的是里面水龍頭里的水是可以喝的純凈水和活氧水……
二十年，故鄉(xiāng)的變化的確很大，但，悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情，我對(duì)于故鄉(xiāng)的那份情那份戀依舊如故，永不改變！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
槐花又開(kāi)了，我懷著思鄉(xiāng)之情回到了久別的故鄉(xiāng)。
一進(jìn)村，我踏在熟悉又陌生的道路上走到我的母校門(mén)前，停止了腳步，放眼望去，學(xué)校已不是以前的景象，樓高了，更美了，可維有學(xué)校的校名沒(méi)變，望著這幾個(gè)大字是我陷入了深深的回憶。記得小時(shí)候我剛?cè)雽W(xué)，膽子小，不敢發(fā)言，可老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯(cuò)了不要緊�！蔽以诶蠋煹墓膭�(lì)下慢慢的鼓起了勇氣，輕輕地舉起了手結(jié)結(jié)巴巴的`回答了老師的題問(wèn)，老師不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“說(shuō)得不錯(cuò)�！庇幸淮挝矣幸坏李}不會(huì)，眼看就要放學(xué)了我沒(méi)辦法只好一直坐在那里發(fā)呆，不敢去問(wèn)老師這是老師看到了我，主動(dòng)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你是不是有題不會(huì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師開(kāi)始認(rèn)真的給我講解，一遍聽(tīng)完我聽(tīng)不懂，又講了一遍我終于懂了�？纯粗�?chē)胖硕甲咄炅�。我心想：“老師我真想�?duì)你說(shuō)謝謝您�！蹦慕虒�(dǎo)您的教導(dǎo)我此生都不會(huì)忘……
回到家，門(mén)前的大槐樹(shù)已經(jīng)不在了但樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)仍然回蕩在我的耳畔。那時(shí)候我七八歲常在樹(shù)下和小伙伴們玩耍。每逢槐花開(kāi)時(shí)我和爸爸便工作起來(lái)爸爸購(gòu)槐花，我負(fù)責(zé)把花摘在盆子里拿來(lái)讓媽媽做香噴噴的槐花飯，我們一家開(kāi)開(kāi)心心的享用勞動(dòng)的成果。
��！故鄉(xiāng)，我日思夜想的故鄉(xiāng)，盡管你已不是以前的故鄉(xiāng)但我兒時(shí)的一幕幕不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海，我會(huì)小心翼翼的把這份情和這股香。收藏在心底永遠(yuǎn)的珍藏。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
像蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷。二十年的光陰，一下子就過(guò)去了，我也從小女孩長(zhǎng)成了婷婷少女。
現(xiàn)在，我住在美國(guó)，是一名教師。因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我很少回故鄉(xiāng)，這次，是美國(guó)傳統(tǒng)的母親節(jié)，學(xué)校決定放老師們一個(gè)月假，回故鄉(xiāng)陪陪父母。于是我馬上買(mǎi)了當(dāng)天的票，收拾了收拾，登上了三用飛機(jī)。
飛機(jī)很快，不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我就到了故鄉(xiāng)的停機(jī)場(chǎng)，下了飛機(jī)，我上了一輛環(huán)保公車(chē)，司機(jī)很熱情，我們聊得很投機(jī)，十幾分鐘過(guò)得很快，一下子到了家門(mén)口，下了車(chē)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前是一座豪華的別墅，停車(chē)場(chǎng)里停著好幾輛高級(jí)轎車(chē)�？吹轿一貋�(lái)了，父母趕緊出來(lái)迎接，聽(tīng)他們解釋之后才明白，原來(lái)是政府每個(gè)月都給退休金和養(yǎng)老金，再加上弟弟每個(gè)月的工資，一個(gè)月少說(shuō)也得十來(lái)萬(wàn)。怪不得生活這樣好呢！和父母聊了會(huì)兒家常，母親忽然對(duì)我說(shuō)：“你去看看你的母校，順便參觀參觀如今的社會(huì)�！蔽掖饝�(yīng)了
我選擇步行去母校，這樣可以邊走邊看。我走了一會(huì)兒前方不遠(yuǎn)處有一座月牙形的.兩層橋，下面供行人過(guò)，上面供車(chē)輛過(guò)，很是方便。橋下有一條大河，河水清澈見(jiàn)底，旁邊有許多高鼻子，藍(lán)眼睛，白皮膚的外國(guó)人在戲水，好不高興。
走著走著，我看見(jiàn)了母校，原來(lái)四層高的教學(xué)樓如今變成了十八層高。原來(lái)的樓梯變成了電梯，又快又方便。原來(lái)只有一個(gè)校門(mén)如今變成了三個(gè)，學(xué)生不再擁擠著了，走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)許多老同學(xué)也在，看到他們，我的淚奪眶而，我們抱在一起，失聲痛哭。
我們幾個(gè)同學(xué)走出學(xué)校，走進(jìn)一個(gè)老同學(xué)歡聚屋，我們挑了一個(gè)房間，進(jìn)去，王曼點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)蛋糕。我們吃著，笑著，一個(gè)同學(xué)被人推了一下，臉一下子沾滿了奶油，我們哈哈大笑。我說(shuō)：“你現(xiàn)在出去，肯定會(huì)嚇?biāo)廊说摹！闭f(shuō)完，又笑起來(lái)。
晚上，我們一起去放煙花。我們每個(gè)人手里拿著一個(gè)煙花，許下了共同的約定(二十年后還在母校相聚)嗖，嗖，嗖，煙花帶著我們的約定綻放。
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