精選五年級(jí)伙伴作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)伙伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
我的爺爺今年59歲，是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今，他不但有摩托車，還有小車，卻仍然喜愛那輛舊自行車。我不解問：“爺爺現(xiàn)在小車都有了，為什么老舊自行車不扔掉，還那么珍惜擦了又擦？”爺爺笑而不語。我很好奇爺爺對(duì)這輛自行車的感情！
有一天，我很認(rèn)真地請(qǐng)爺爺講一講這輛自行車的來歷。爺爺很興奮地講：“四十年前，我剛參加工作，在鄉(xiāng)下教書。那時(shí)候，我們國家很落后，交通很不發(fā)達(dá)。爺爺用了半年的工資，吃力地買了這輛鳳凰牌自行車，興奮得一夜睡不著。就這樣，這輛自行車風(fēng)里雨里去伴隨我二十年，是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書接送也用這輛自行車，你說它對(duì)我們家貢獻(xiàn)大不大？”原來這輛自行車不但對(duì)我爺爺有貢獻(xiàn)，對(duì)爸爸也有貢獻(xiàn)，難怪爺爺一直對(duì)它保管有佳。
爺爺繼續(xù)說：“改革開放二十后，生活水平提高了，我又用半年的工資買了一輛摩托車來作為上班交通工具。改革開放四十年，我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車，圓了我開小車的夢(mèng)”。
我奇怪地問：“爺爺，你當(dāng)時(shí)買一輛自行車激動(dòng)得一夜睡不著，現(xiàn)在買一輛小轎車都不興奮？”爺爺接著說：“四十年前，自行車非常少，當(dāng)時(shí)我是學(xué)校里第一位買自行車的老師，能不興奮嗎？如今你看滿街的小車川流不息。改革開放四十年，小轎車已普及家家戶戶，所以就不興奮了，只能說具備了時(shí)代的.要求，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展”。爺爺笑容滿面地說：“明年我退休了，這自行車就成了休閑鍛煉、運(yùn)動(dòng)工具，又成了我“親密伙伴”。
是啊，這輛自行車從主要交通工具變成休閑運(yùn)動(dòng)健身的工具。它歷經(jīng)改革開放四十年， 見證了國家從貧困到富強(qiáng)，從落后到現(xiàn)代化的歷史。爺爺三次買車說明改革開放四十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)步飛快，發(fā)展飛快，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，科學(xué)技術(shù)日新月異。
啊！讓我告訴世界，中國命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來，中國進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
接觸薩克斯之前，我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個(gè)詞，以為是一種吃的或是看的。三年級(jí)時(shí)學(xué)校要成立管樂團(tuán)時(shí)，才第一次看到了這個(gè)帶著洋味的詞，沖著這份洋氣，我報(bào)了薩克斯班，也開始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂器比較貴，報(bào)名的時(shí)候，爸媽還比較猶豫，生怕我半途而廢，浪費(fèi)就大了。選長(zhǎng)笛就便宜得多。在我再三保證下，爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課，我挺納悶，我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”，老師卻拿著根又細(xì)又長(zhǎng)的“燒火棍”，后來看了老爸給我買的書才知道，薩克斯一共分 7 種，我們學(xué)生的是中音薩克斯，老師的.是高音，我們剛學(xué)，還用不了他那種級(jí)別高的，讓我好羨慕。
學(xué)會(huì)了吹音階，學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》，曲調(diào)激昂，很有氣勢(shì)，后來聽了老爸的交響樂碟片后才知道，這首曲子大有來頭，是貝多芬第九交響曲中的一 部分，讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，掌握的技巧和曲子也越來越多，薩克斯也就越來越融入到我的生活中，飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。
四年級(jí)，吳江市成立少兒管樂團(tuán)，我報(bào)名參加了選拔，吹完一曲，評(píng)審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎挺滿意，接下來的話卻讓我大失所望：“同學(xué)，你愿意換一種樂器么？”，我已經(jīng)忘了我當(dāng)時(shí)說了什么，只記得我抱緊了薩克斯，使勁搖了搖頭，逃也似的出了考場(chǎng)，我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)好伙伴的。
直到現(xiàn)在，薩克斯是我每天相伴的“哥們”，飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，來一段《回家》，所有的煩惱和疲勞全都會(huì)煙消云散。
我的薩克斯，我的好伙伴！
五年級(jí)伙伴作文 篇3
她不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨。她是一個(gè)快樂的小女孩。
她，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛雙眼皮，稍翹的鼻子，眉毛細(xì)長(zhǎng)算是柳葉眉吧，長(zhǎng)得不錯(cuò)，、她的皮膚很白俗話說：“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那個(gè)小鼻子上長(zhǎng)了好多小雀斑，不過，她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱，他整天快活得像個(gè)小神仙，連我也有點(diǎn)羨慕她。
那張小嘴里裝的全是她那豐富的表情；高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，崛起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽噎不止；有時(shí)卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……她的嘴快的就像是火箭，和她吵架結(jié)果是可想而知的——總是輸，這就是她的厲害之處。所以我每次吵架都是她幫我說，說的別人無語可答，她卻開心得不得了。
她的性格大方、倔強(qiáng)，跟男孩一樣，整天爬高下低，沒閑著的時(shí)候。不是和同學(xué)去爬山，就是爬到樹上玩。男生們爬樹、偷桃，總少不了她。一句話，男生敢玩的游戲她都敢玩兒，男生敢做的事她都敢做。而她最不喜歡跟那些嬌滴滴的女生玩。
你問她有什么習(xí)慣，告訴你吧，她喜歡在每個(gè)早晨等待日出，在每個(gè)夜晚數(shù)點(diǎn)星星。雨天，她有時(shí)不打傘，讓雨絲落在她的面頰上，給她帶來一絲涼意。雪夜，她常常望著窗外的小雪，回想起往事……這一切，都是她的習(xí)慣。
她習(xí)慣于熱鬧，校園都有她玩耍嬉戲的影子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都有她飛跑、跳躍的身影。她不習(xí)慣于安靜，不會(huì)一個(gè)人去溫習(xí)功課，不會(huì)一個(gè)人安靜的思考什么。她愛笑，也愛看別人笑。因?yàn)橐粋�(gè)自然的微笑能暫時(shí)解除煩惱，溫暖你我的'心靈。她很少哭，因?yàn)槊慨?dāng)她想哭時(shí)，她會(huì)盡力阻止眼淚往下掉。別人都以為她很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她的心確實(shí)很脆弱。
她不僅感情豐富，也很愛動(dòng)。一有空閑，她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描紙上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆的畫出一只京巴狗或一只胖鵝。有時(shí)，她畫厭了，又不知從哪兒個(gè)口袋里摸出一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點(diǎn)玩笑，不是把七品芝麻官的大烏紗帽給丟了，便是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。正在別人大笑不止的時(shí)候，它卻一本正經(jīng)的說：“笑什么？再過幾百年，，這可都是價(jià)值連城的文物呀！“
在家里，這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期間，她常和表哥去河邊撈魚。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對(duì)手，卻偏偏“引火上身”，知道弄得渾身上下濕淋淋的才肯罷休�；丶液�，媽媽看到她那副狼狽樣就氣不打一處來，一把逮住她，正要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，她卻搶先往媽媽的胳肢窩里一陣＂搗鼓＂等媽媽手一縮，她就溜之大吉．當(dāng)她換好衣服再次見到母親時(shí)，她就像什么事也沒發(fā)生過一樣，為媽媽捶腿幫忙，那副可愛樣，把母親弄得打也不是罵也不是．
如果你們能替我保密，我就告訴你。她就是我的好朋友——梅梅。
五年級(jí)伙伴作文 篇4
中午又到了。
桌上擺滿了香噴噴的飯菜，床上又整齊地放著幾本書，床旁臺(tái)子上的燈還開著，燈光映著放在枕頭上的書。
每看到這一幕，我便不由自主地想起她與我在童年時(shí)發(fā)生的故事。
我姐姐喜歡看書，學(xué)習(xí)十分刻苦，但她有一個(gè)壞毛病——挑食。
奶奶中午費(fèi)盡心思，為姐姐做了一道補(bǔ)腦的佳肴——山藥燉肉。當(dāng)我把它端上桌準(zhǔn)備品嘗時(shí)，只見姐姐捂著嘴，捏著鼻子，閉上眼，把身體背對(duì)著飯菜，我就問姐姐“這么好吃的菜，你怎么不吃呢?”一見姐姐指著盤子里的山藥，我頓時(shí)明白了，姐姐不愛吃山藥。那時(shí)我就想她這不吃，那不吃，真是太挑食了！
記得有一次，姐姐像往常一樣在床上聚精會(huì)神地看書，頑皮的我無聊之極就躡手躡腳地走到她身邊，突然大叫一聲，姐姐被嚇得大叫一聲，接著又一聲不吭的看書了，我覺得不夠過癮，又在姐姐的眼前擺手，擋住她的視線，而她就把我手拿開繼續(xù)看書了，最后我索性把電燈關(guān)了，漆黑一片讓她看不成書。哈哈！這下把姐姐惹怒了，瞪著我說“小子，你再來打擾我，我就把你的頭擰掉!”只見她眼睛瞪得像銅鑼一樣，擺出一副打架的姿勢(shì)，像一頭憤怒的.獅子，我一看這樣立即開溜了。
姐姐離開我去上大學(xué)已經(jīng)快3年了，她刻苦學(xué)習(xí)的樣子我時(shí)常想起，生氣時(shí)瞪大的雙眼和撅起的嘴時(shí)常浮現(xiàn)，她讓我懂得了不少道理，更是陪伴我度過了一個(gè)快樂的童年。
五年級(jí)伙伴作文 篇5
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書交朋友，又會(huì)怎么樣呢？
我看過許多許多的課外書，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢(mèng)》。這兩本書使我如癡如醉，愛不釋手，我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地翻開來看，只要一翻開，我就如同餓狼似的看起書來。我不光對(duì)這兩本書有這么大的興趣，我對(duì)所有的書都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開我的書柜看看，我對(duì)哪一本書都保護(hù)的很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒有，就連書頁的書角的`褶皺處都沒有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個(gè)盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會(huì)是怎么想？怎么做呢？也許你會(huì)直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動(dòng)。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒有用浮夸的手法，而是用了樸實(shí)，真實(shí)的寫法，使我們感覺到了一種身臨其境的感覺。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書，我感覺課外書豐富了我的課余生活，我覺得我過得很充實(shí)，我感覺書像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開頭提到的問題了，如果我和書交朋友，我的課余生活將會(huì)變得很充實(shí)，很豐富，如果我和書交朋友，我和書將會(huì)有許許多多的回憶。
書是我的好伙伴！
五年級(jí)伙伴作文 篇6
陳倩是我的好朋友，她樂于助人的品質(zhì)令我敬佩。
有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨，望著窗外的'傾盆大雨，我想陳倩不會(huì)來了。就在這時(shí)，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會(huì)敲門的，到底是誰啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說： 你外面下這么大的雨，你還冒著風(fēng)雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。
沒關(guān)系，這是應(yīng)該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會(huì)兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對(duì)陳倩說：對(duì)不起，我害你這么晚才睡覺!沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。她依然是這句話。
陳倩樂于助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)伙伴作文 篇7
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的`“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時(shí)，宇宇又來打圓場(chǎng)了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多，之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的�！蔽衣牶�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說，我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!
五年級(jí)伙伴作文 篇8
動(dòng)物，是大自然孕育的精靈。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)生機(jī)勃勃。動(dòng)物是我們不可失去的伙伴，我們能做的，就是讓這些可愛的生靈得到自由，讓它們?cè)谶@個(gè)世界上快樂生活。
星期三，學(xué)校邀請(qǐng)高義登教授給我們做了一個(gè)科普知識(shí)講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛的動(dòng)物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因?yàn)槿祟悮埲痰墨C殺而失去生命。人類為了自己的利益，不惜代價(jià)，瘋狂、放肆的獵殺動(dòng)物，剝奪它們身上的皮毛、角等對(duì)人類有價(jià)值的東西，讓動(dòng)物們死無全尸。我真的很奇怪，我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會(huì)怎么樣？動(dòng)物們也是一樣的呀！
在報(bào)告會(huì)上，我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類殘忍的.屠殺，現(xiàn)場(chǎng)血流成河……那是多么恐怖的畫面！一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類呀人類，為什么你們要如此對(duì)待這些可愛的生靈？它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活，卻因?yàn)槟銈兊呢澙菲仁顾鼈冸x開了這個(gè)世界……可人類不知道，當(dāng)他們舉起屠刀揮向動(dòng)物時(shí)，也正揮向自己。
動(dòng)物，維護(hù)著大自然的整個(gè)食物鏈。一但一種動(dòng)物滅亡，與它有著關(guān)聯(lián)的動(dòng)、植物也會(huì)受到影響。這樣下來，整個(gè)食物鏈就會(huì)受到破壞，人類就會(huì)受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請(qǐng)關(guān)愛動(dòng)物吧。
動(dòng)物，人類不可失去的伙伴。請(qǐng)保護(hù)它們，請(qǐng)還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們?cè)緦儆谒鼈冏约旱淖饑?yán)……
五年級(jí)伙伴作文 篇9
我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩“小寵物”，有時(shí)玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來，我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧!
五年級(jí)伙伴作文 篇10
對(duì)面走來一個(gè)小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的.眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美，他不僅外貌可愛，也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。
說他愛學(xué)習(xí)，那就要從前幾個(gè)星期說起。在一堂科學(xué)課上，老師津津有味地講起來，沒過多久，下課了，同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來，只有侯云瀚沒有出來。他在看書，我走過去；“侯云瀚，我們出去玩吧！”他好像沒聽似的，我仔細(xì)一看，這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道：“原來喝水有這么多知識(shí)呀！”我看時(shí)間已過半，就火了，大聲叫道：“ 侯云瀚，給我站起來�！彼詾槭抢蠋熢诮兴�，就站了起來，他一看是我，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽铱此狼负苷嬲\，就和他出去玩了。
他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車，我和他上車就找到了兩個(gè)座位，這時(shí)，迎面走來了兩位老婆婆，他趕緊去讓那位婆婆，我看到此舉，我也連忙讓另一位老婆婆，兩位老婆婆不約而同地說道：“現(xiàn)在的孩子懂事�！�
這就是我的小伙伴——侯云瀚，我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲。
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