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實用的小學五年級作文300字匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的復習。
開始音樂：監(jiān)考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的`卷子�？荚囬_始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學的試卷都已經(jīng)寫完，現(xiàn)在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)。” 演奏結(jié)束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監(jiān)考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數(shù)：“你不知道，我不知道，天知道！”
小學五年級作文300字 篇2
我曾看過這樣一幅漫畫：有一張桌子，上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝，各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜動也沒動，因為他們都沒有進餐工具——筷子。他們幾次崔服務員了。服務員也在崔木匠了，但木匠也犯難了，因為他沒有木頭來作筷子了。在這時，他發(fā)現(xiàn)，斧頭的手把是木頭的，于是，他把斧頭的把手劈開了，做了一雙筷子。
看了這幅漫畫，我想笑了。但是，我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就會發(fā)現(xiàn)有好多的'一次性方便筷。我們想想，它是什么做的？木頭！它們是上等的木頭做的。我們在扔的不是方便筷，而是為人造福的木頭。如果沒了木頭，我們不能呼吸，沒有了木頭，我們會沒有家具，沒有木頭，誰來抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災害。
所以，保護環(huán)境，從少用一雙方便筷作起。
小學五年級作文300字 篇3
秋天到了，果園里一片豐收的景象，飽滿的果實掛滿枝頭，在秋陽的照射下閃著金燦燦的光，大地好像穿上了一件金黃的.毛衣，枯黃的楊樹葉和楓樹的枝葉飄落下來，好像五彩的蝴蝶在空中飛舞，楓樹林好像給大地鋪上了紅色的毛毯，涼爽的秋風一吹，楓葉好像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。
看，果園里這么美麗，但秋天的公園更美麗，剛走進公園，你就會聽到莎莎的聲音，那是秋風吹過楓葉的聲音，這聲音好像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的，往公園深處走，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來，落下來的那一瞬間，好像天上飄落下來的一把把降落傘，草坪上也有許多的葉子，春天，草坪很淺的，而現(xiàn)在，你踩一腳，會感覺到草坪很深，在向前走，又會看見到處都堆滿了楓葉，和各種枯黃的樹葉，隨時還會吹來涼爽的秋風。
大家看，美麗的秋天無處不在，可公園里的秋天更迷人。
小學五年級作文300字 篇4
涼風習習，涼爽的秋風給大家?guī)砹私z絲涼意。我直起腰來想踹口氣，忽然一陣清風習習的迎面吹來。吹打著我的胸膛叩擊我的心扉，輕吻我的面頰，牽動我的衣襟，參透每一個面孔。好舒坦啊！轉(zhuǎn)眼間，過了二十年。
二十年�。√焯煳沂菍亦l(xiāng)牽腸掛肚。天天上課，根本抽不出時間會鄉(xiāng)。終于，我能回到我喜愛有眷念的家鄉(xiāng)。
我坐上了飛碟，飛碟飛得很快，不一會，我就到了自己的家鄉(xiāng)。
從上往下望，故鄉(xiāng)真像一顆璀璨的‘明珠’，筑在地球的某一處。
夜幕降臨，整個攀鋼金碧輝煌，就像天上閃爍的星星，甚至比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的'、綠的、藍的、黃的，聚成一片，就像一簇簇放射光芒、燦爛、美麗的煙花。
河里魚兒自由自在的游著，螃蟹在河里“橫行霸道”，蝦子在河里有胡須竄竄石頭，河里的水真清澈，真綠�。∠褚幻嬗执笥志G的“鏡子”。
看完了故鄉(xiāng)的美景，是該和故鄉(xiāng)道別了，我坐上了飛碟，想著故鄉(xiāng)的一切事物。
小學五年級作文300字 篇5
生活中難免會做一些令自己后悔的事，每每想起來，內(nèi)心都無法平靜。
我有一個好朋友，每天都在一起玩。有一天，我的一支筆不見了，那是爺爺給我買的金尖鋼筆。我到處找也不見蹤影，特別著急。突然看到好朋友文具袋中的鋼筆和我的筆特別像，就以為是我的`鋼筆，便向他索要。他說是他爸爸買給他的。我心想，怎么可能，他一定是在說謊，因為我鋼筆上面有一小塊掉色的地方，他的筆上也有，怎么會這么巧？我想把筆搶過來，他躲開了。他說：“如果你想要這支筆，我可以送給你，但是你不可以這樣對我。”說完，他把筆放在我的手心里，轉(zhuǎn)身走了。
放學回家，發(fā)現(xiàn)我的那支金尖鋼筆正安然躺在我的寫字桌上。媽媽見我回來了，走過來說，你怎么把鋼筆掉到桌子后面了，我掃地時才發(fā)現(xiàn)的�！鞍�！”我急忙拿出朋友的筆和我的筆進行比較，我的筆掉色的面積大，他的筆掉色面積小。我一切都明白了，臉上一陣陣發(fā)燒，非常后悔。
我的朋友就這樣離我而去了……
上哪去買后悔藥呢？只能接受現(xiàn)實了。
小學五年級作文300字 篇6
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結(jié)果。
同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的`目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。
當我把這個禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
小學五年級作文300字 篇7
星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》就是這樣寫的：當你雙眸充盈著牽掛，你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的'背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結(jié)束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學校能經(jīng)常舉行這樣的活動，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。
小學五年級作文300字 篇8
有句話說的好：“觀察，觀察，再觀察�！敝挥杏^察，才會有發(fā)現(xiàn)，才會有收獲。
我今天玩的時候，發(fā)現(xiàn)了許多可愛的蝸牛在樹干上爬來爬去，我頓時對玩沒了興趣，觀察起了蝸牛來：蝸牛有一個沉重的貝殼房子，有一個軟綿綿的身體，有趣極了！我的腦海里突然冒出一個問題：蝸牛是益蟲還是害蟲？我想了很久也沒想出答案來，沒辦法的我只好做起了實驗。
我捉了一只蝸牛，把它放在了陽臺上。然后，我又拿來了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒有吃飯了，飛速地向這些食物爬過來。它先爬到了小蚊子跟前，用一對長長的'觸角碰了碰小蚊子，發(fā)現(xiàn)那并不是它喜歡的食物，于是爬向了白菜葉子，它又用那一對長長的觸角碰了碰白菜葉子，這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此，我得出一個結(jié)論：蝸牛是害蟲！
生活這個大課堂真是奇妙，以后，我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，這樣才會有更多的收獲！
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