【精品】五年級的作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在放學(xué)回家的路中，我發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的美，這平凡的美。
“嘩嘩……”雨又下了起來。我透過窗戶，哦，雨下的真大，好奇心催促著我。我?guī)е陚�，走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下著，“叮”一聲，原來是一滴淘氣的雨點(diǎn)兒在我的`雨傘上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨點(diǎn)兒在我的指尖劃過，她們仿佛像一個(gè)害羞的姑娘，我一觸到她，她就無影無蹤了！
圍墻上，一排排雨點(diǎn)兒整齊得跳著“白天鵝”，一排又一排，不停地更換著。我走進(jìn)花壇，一滴晶瑩剔透的雨珠正在一片翠綠的葉子上呢！它慢慢地滑了下來，不！它又收住了腳步，應(yīng)該是不想這么快結(jié)束短暫的生命吧！
我走到操場，身子不由得轉(zhuǎn)了起來，仿佛這片“雨之國”是屬于我的。我丟掉傘，轉(zhuǎn)了起來，呼吸著新鮮空氣，這時(shí)，旁邊仿佛沒有人，只有我和雨。
我抬頭一看，一張白色的霧把一座座山都繞在了一起，霧如輕紗，映在了青山中，青山前白紗一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪兒！
這平凡的美，正如羅丹說得：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
五年級的作文 篇2
從溪涌小學(xué)出來，海風(fēng)陣陣吹來，令人精神一振。忍不住回頭，為這所只有157個(gè)孩子的美麗小學(xué)校。
同昨天的那兩所小學(xué)相比，溪涌小學(xué)肯定是不夠有“檔次”，沒有闊綽的空間，沒有精心設(shè)計(jì)的園林小品，沒有裝修精致的室內(nèi)環(huán)境，沒有那么多生源……可以理解，這所臨近海邊的小學(xué)校，就其位置和規(guī)模而言，只能算是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
而經(jīng)過和孩子近一個(gè)小時(shí)的盡情互動(dòng)，又和劉玉德校長暢談一番之后，我卻感觸頗深，獲益良多。
果然，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。
這個(gè)看似平常的小學(xué)校，卻蘊(yùn)含著劉校長的多少心思？他正是我所想要成為的校長，像一位滿手老繭的農(nóng)夫，起早貪黑，殫精竭慮，只是為了用心侍弄自己的這一畝三分地。我理解這種教育者的情懷，這種出于對孩子之疼惜，對教育之敬畏的情懷。
之所以稱劉校長為有情懷的校長，還有一個(gè)原因，是他是少有的對藝術(shù)教育分外重視并挽起袖子來親力親為的校長。
三四年級的孩子，開始學(xué)習(xí)書法，而且同加斯頓小學(xué)的`書法課安排是一樣的——從專業(yè)角度來出發(fā)，以學(xué)習(xí)隸書為主，并由劉校長親自授課。
學(xué)校成立了小樂隊(duì)，包括小號、架子鼓、電吉他、二胡、古箏、葫蘆絲、薩克斯等，并且每天利用午間時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。升旗儀式上，國歌就是由孩子們來伴奏的。
大廳里貼滿了孩子們的美術(shù)作品，并定期更換。劉校長本人就對美術(shù)頗有研究，他的炭筆畫作品相當(dāng)有水準(zhǔn)。
在剛剛結(jié)束的科技節(jié)活動(dòng)中，孩子們動(dòng)手制作了不少極富有創(chuàng)意的小作品。其中，雞蛋的高空墜落實(shí)驗(yàn)的妙招迭出，更是讓老師們喜出望外。
顯然，劉校長主持這所小學(xué)校的時(shí)間雖然不長，但是他的思路非常明晰，是實(shí)實(shí)在在地做事情。他是懂孩子的，是懂得什么才是利于孩子一生發(fā)展的。就在前一天的教師會(huì)上，有老師說當(dāng)下孩子們的禮貌似乎需要再教育。而他的點(diǎn)撥是：“孩子們?yōu)槭裁礇]有向老師問好？”很快，老師們領(lǐng)悟到，根源還是在于老師——當(dāng)孩子們熱情的問好沒有得到積極的回應(yīng)后，他們還會(huì)繼續(xù)“有禮貌”嗎？
臨別，注意到在教師辦公室的門口，有一個(gè)收拾得清清爽爽的角落，那是供老師練習(xí)書法用的。校長很貼心，專門為這里裝了日光燈。
這才是學(xué)校的樣子。
有花香，有書香，也有墨香。
有風(fēng)聲，有書聲，也有琴聲。
校長的情懷，如果落了地，就成為了一所小學(xué)校的幸福。
五年級的作文 篇3
我愛鄭州市，愛她美麗的夜景，因?yàn)樗比A而熱鬧；我愛鄭州市的夜景，因?yàn)樗利惗匀�。我要用心中灼熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷——鄭州夜景。
每當(dāng)夜幕降臨，無論是德化街、二七路，還是嵩山路、中原路，都一律的熱鬧非凡。你瞧，路兩邊的霓虹燈多色變幻、流光溢彩，與馬路上來來往往、明滅閃爍的車燈一起，匯成了燈的海洋、光的世界。馬路兩邊到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道上的燈、車、人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫，金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而降。二七紀(jì)念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠(yuǎn)眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的鄭州。
此時(shí)，你若來到綠城廣場，一定會(huì)為那里的美麗景色所吸引。廣場上隨處可見的是血一樣的一串紅，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美麗的花。在燈光的映襯下，它們有的披著滿頭金發(fā)，有的把五彩的衣裙系在腰間，有的像在風(fēng)中向你點(diǎn)頭招手，還有的怕羞似地拉過一片葉子遮住自己的半邊俊美的臉頰。也許，這龐大的夜幕更增添了它們的嫵媚，竟然一朵比一朵美，一朵比一朵艷。如果把眼前的這些花看作一大幅活的畫，如此淋漓盡致地展示夜的美，那畫家的'本領(lǐng)可真了不起。花兒們散發(fā)出的清香，伴著微風(fēng)，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
如果你的運(yùn)氣好，正趕上噴泉開放，你便會(huì)欣賞到在別處很難一見的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂有節(jié)奏地變幻著，時(shí)而像海浪一樣此起彼伏，時(shí)而像拱橋一樣在空中連成一條美麗的弧線，時(shí)而像海鷗煽動(dòng)翅膀，交錯(cuò)變換，時(shí)而像一把把利劍直插云霄……。在燈光的照耀下，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈藍(lán)色，一會(huì)兒又呈紫色，簡直比彩虹還要美麗。若是有風(fēng)吹來，如煙、如霧、如塵的水珠便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漂落到你的臉上、身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
這就是鄭州的夜景，它象征著改革開放以來鄭州的飛速發(fā)展，象征著這座古老而年輕的城市的勃勃生氣。我愛鄭州，更愛鄭州的夜景。
五年級的作文 篇4
春日的鄉(xiāng)村，是一望無垠的綠，生機(jī)勃勃，十分養(yǎng)眼。
清早，當(dāng)?shù)谝豢|晨光光顧人間，沖破漆黑的夜晚時(shí)，鄉(xiāng)村人家養(yǎng)的.大公雞就昂首挺胸、神氣十足地鳴叫，仿佛在呼喚：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”催促著農(nóng)民們下田勞作。
漫步于小徑之中，迎面撲來青草的清香，夾雜著少許泥土的芬芳，令人心曠神怡。旁邊，是一條清澈的小河，鴨群游戲水中，不時(shí)把頭扎到水下去覓食。即使附近石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
遠(yuǎn)處的山林里，松鼠在枝丫間歡快地舞蹈，幾只青蛙蹲在土坡上歌唱。幾場春雨過后，在茂密的竹林里，仔細(xì)觀察，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)成群的竹筍喝飽了雨水，爭先恐后地鉆出地面，好奇地打量著這個(gè)世界。
飯后，我和哥哥扛著鋤頭，來到山上挖筍。只見哥哥仔細(xì)找準(zhǔn)一根竹筍，拿起鋤頭，用力鏟下去，竹筍開始不停地?fù)u晃，我接過鋤頭，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把竹筍周圍的土扒松，再輕輕一拔，竹筍就被挖了出來。
不知不覺，黃昏已經(jīng)到來。太陽向人們展示著最后的光輝，夕陽灑在田野上，如同抹上了一層金子。農(nóng)民們勞累了一天，三五成群地往家走。他們滿是汗水的臉上露出了笑容，正用鄉(xiāng)音愉快地交談著。
夜晚，人們躺在床上，聽著昆蟲們演奏著優(yōu)美的催眠曲，伴著陣陣清風(fēng)，沉沉地睡去。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光，雖不及城市繁華，但樸素、寧靜，也別有一番風(fēng)味。我深深地喜愛這春日的鄉(xiāng)村。
五年級的作文 篇5
在我人生的旅途中，曾有一句名言一直鼓舞我、支持我要勇敢去面對生活、面對困難挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人�！�
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，做到一半，突然被難住了。我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里就不斷浮現(xiàn)出這句話：“做事不能半途而廢，要勇敢的去面對，才能獲得成功�！庇谑�，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析、思考，一步一步的把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來。然后，我把它列成一條式子，進(jìn)過我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來。
記得還有一次，老師讓我們先一篇記事文章，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想還是沒有一點(diǎn)思路。這時(shí)，情緒失落的樣子，給我端了一杯熱氣騰騰的`茶，喝完后，媽媽讓我站起來把混亂的心情調(diào)整好，慢慢的，我的心情平靜了好多。媽媽告訴我：無論做什么事情都要有信心和勇氣，這樣事情才能做好！就像我們偉大的毛爺爺曾說過“世上無難事，只怕有心人”。說完，我拿起筆，全神貫注地寫了起來，不到一個(gè)小時(shí)，一片語言優(yōu)美、語句通順的作文展現(xiàn)在媽媽的眼前。媽媽高興得直夸我“真棒”。心里頓時(shí)美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言激勵(lì)著我，使我勇往直前。我明白了一個(gè)道理；無論做什么事，只要肯下定決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
五年級的作文 篇6
“嗨，大家好，我是鯨，我們生活在海洋里。其實(shí)，我們的祖先是生活在陸地上的，后來環(huán)境發(fā)生了變化，所以我們的祖先就適應(yīng)了海的生活。因?yàn)槲覀冮L的像魚，所以人們都叫我們鯨魚，其實(shí)，我們并不是魚類。
我的哥哥是藍(lán)鯨，在20世紀(jì)的時(shí)候，因?yàn)槿祟惒粩嗟牟稓ⅲF(xiàn)在已經(jīng)不到50頭了，其實(shí)，我們的繁殖能力很差的，平均一兩年才生一次，每次生一到兩頭小鯨，我們已經(jīng)從地球上生活了300多萬年了。
我們的同類有很多，有長須鯨，是沒有牙齒的鯨，它主要吃小魚和小蝦，有齒鯨，它主要吃的是大魚和海獸，我們的.同類還有虎鯨，它號稱“海中之虎”它也是長須鯨。
我們的體形很大，最大有16萬公斤，最小也有兩千公斤，我們的一條舌頭，就有十幾頭肥豬那么重，成年人站在它的嘴里。舉起雙手還摸不到它的上顎，如果不小心被我的同伴吃了，你可以從它的牙縫里爬出來。
最后，我發(fā)自內(nèi)心的請求，請求人類不要再捕殺我們那些快要瀕臨滅絕的鯨了，請讓我們這些從地球上生活了500多萬年的鯨繼續(xù)繁殖下去，永遠(yuǎn)生活在這個(gè)美麗的星球上吧！”
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