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【熱門】五年級(jí)理想作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 篇1
人人都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察……我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一個(gè)歌手。
每次，我在電視上看到那些歌手唱歌的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地去聽，去享受。那優(yōu)美、震撼的曲子，都深深地吸引著我，我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想：“如果，現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的不是別人，而是我，該有多好，我要把我最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給大家。”這是一個(gè)多么美好的理想!
歌手，不是那么的.容易，他們是一步一步地克服來(lái)的，當(dāng)歌手，需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)。
在這里送大家?guī)拙湓�，心中只要有�?mèng)想，心中有愛，身邊有朋友，總有一天你就會(huì)成功!
努力，努力，在努力，加油!
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向就沒有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的.世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來(lái)，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇3
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。”在我看來(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(zhǎng)河�，F(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著它生長(zhǎng)的.方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(zhǎng)成參天大樹的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……
五年級(jí)理想作文 篇4
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的理想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的理想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的.，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師啊！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的理想！
五年級(jí)理想作文 篇5
一位名人說(shuō)過：“有理想的人，生活總是火熱的�！崩硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動(dòng)力，
有動(dòng)力，我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會(huì)使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實(shí)寫照，我想當(dāng)一位老師，兒童是祖國(guó)的花朵，我要把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁！讓他們?yōu)樽鎳?guó)增添光彩。
“老師是人類靈魂的工程師�！闭Z(yǔ)文是芳醇的美酒，讓人回味。 語(yǔ)文是可口的泉水，讓人解渴； 語(yǔ)文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語(yǔ)文是新鮮的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。我要當(dāng)一位語(yǔ)文老師，用語(yǔ)文的魅力滋潤(rùn)他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，長(zhǎng)大后，會(huì)盡量理解我的學(xué)生，和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
“要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！睂W(xué)習(xí)是最重要的'，同時(shí)也是艱苦的，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我才有豐富的知識(shí)講給學(xué)生們聽，我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛的，他們都是一群陽(yáng)光少年。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)，任何夢(mèng)想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！
五年級(jí)理想作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭茖W(xué)家可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓大家都能過幸福的生活。當(dāng)科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求的愿望。
瞧，我又在做我的科學(xué)家夢(mèng)去了。
21世紀(jì)上旬，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，破解了一個(gè)又一個(gè)的人類未解之謎，并獲得了許多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
不過，最使我感到欣慰的是我發(fā)明了一種能將癌癥完全治療好的'藥品。多少年來(lái)，癌病一直困擾著我們。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到一側(cè)消息：“在某某村莊，那里的人們都很長(zhǎng)壽，得癌癥的人數(shù)幾乎為零！”我得去某某村探個(gè)究竟。我開著車直奔這個(gè)村莊，通過九曲十八彎，終于到了這個(gè)村落，這是一個(gè)神秘而又古老的村子，村里景色宜人，風(fēng)景如畫，沒有被工業(yè)污染過。行走在村子里，我發(fā)現(xiàn)那里的人們有一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)——他們嘴里都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來(lái)到老村長(zhǎng)家里詢問，老村長(zhǎng)告訴我，這是他們祖先留下的一種草藥，人有個(gè)三病四痛的，只要一含上這種葉片，立即能好。
于是，我向老村長(zhǎng)討要了一些樣本帶回試驗(yàn)室，通過反復(fù)研究，從葉片中提取了一種“X精華素”，然后讓小白鼠試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種“X精華素”能夠有效控制癌細(xì)胞的增長(zhǎng)。我不斷的探索研究后，終于使能徹底治療癌癥的藥物問世了。噢，耶！我成功了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我從床上一蹦老高，重重的摔在地下，原來(lái)，這是我的一個(gè)科學(xué)夢(mèng)！
回味夢(mèng)中的情景，我覺得自己現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)理想作文 篇7
一個(gè)諾大的院子。
一個(gè)獨(dú)居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡，微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長(zhǎng)，他的夢(mèng)想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會(huì)毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天，天空上飄著鵝毛大雪。烏云密布，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場(chǎng)暴風(fēng)雪悄然而至。路上結(jié)冰了，走在上面的人時(shí)不時(shí)會(huì)摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上布滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅(jiān)定地說(shuō)了這兩個(gè)字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿著破冰機(jī)和鐵鍬，沖進(jìn)了雪中。
爺爺打開頭燈，使用鉆冰機(jī)把堅(jiān)硬的`冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝里，爺爺就這樣來(lái)回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個(gè)，終于清理了一段道路。此時(shí)的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來(lái)。
但天公不作美，暴風(fēng)雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來(lái)，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝里。為了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會(huì)兒爺爺?shù)念^燈便壞了，但爺爺仍然堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力著，終于爺爺因?yàn)轶w力不支倒下了，但是因?yàn)闋敔數(shù)男袨楦嗳藚⒓拥搅藪哐╆?duì)伍里面。
爺爺?shù)念^燈壞了，但爺爺?shù)哪潜K理想之燈深深的印在我的心里，爺爺舍己為人的精神會(huì)成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈。
五年級(jí)理想作文 篇8
理想，好比海上的航標(biāo)，指引無(wú)知者的路，給他們前進(jìn)的力量。
“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路”美國(guó)哈弗大學(xué)曾用25年的時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查，他們找來(lái)社會(huì)上一些智力，學(xué)習(xí)，生活環(huán)境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo)，有60%的人對(duì)子己的目標(biāo)模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規(guī)則。25年后，那3%的人成為了社會(huì)的精英，10%的人生活在社會(huì)中上層，60%的人生活在社會(huì)中下層，27%的人生活在社會(huì)底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的.說(shuō)明了目標(biāo)有多重要。
小時(shí)候，由于天真無(wú)知，曾有過無(wú)數(shù)種理想。我曾想自己開一家超市，然后自己在里面吃，后來(lái)才知道，原來(lái)并不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之后我又找到了新的理想，就越是成為一名發(fā)明家，我對(duì)生活中那些小玩意很感興趣，自己也會(huì)動(dòng)手制作一些小工具，當(dāng)后來(lái)我知道了，發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿�，而我馬馬虎虎，就有放棄了這個(gè)念頭。后來(lái)我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭，當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后，我明白了，堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵，不可以一心二用。
漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學(xué)習(xí)，可是我沒有樹立目標(biāo)，所以成績(jī)一直升不上去，沒有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
于是我又為自己樹立了目標(biāo)，就是進(jìn)入理想大學(xué)，然后再樹立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過程是十分艱難的，必須鼓起勇氣沖向前方，相信自己，相信上天會(huì)顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。
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