- 五年級燈的作文 推薦度：
- 五年級燈的作文 推薦度：
- 五年級燈的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)五年級燈的作文集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級燈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級燈的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個迷人的公園，它的名字叫：千燈湖。
千燈湖有兩個很大的門，一個是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的，墻上的石上著燈湖。
進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊，千燈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到湖水在動；千燈湖的水真清啊，清得可以看見湖里的沙子和石頭；千燈湖的'水真綠啊，綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。
順著千燈湖大約走十分鐘，出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板，站在鐵橋上，千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去，許多魚兒在湖里游來游去，像在比賽游泳似的，有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著，來來往往，像一條大馬路一樣，在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。
每當(dāng)晚上，銀色的球形的彩燈，就像一顆銀光閃閃的珍珠，一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去，真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上，千燈湖的上千盞燈亮?xí)r，燈光倒映在千燈湖上，就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊，有機會，你一定要去欣賞一下。
五年級燈的作文 篇2
游完了仙境般的張家界，當(dāng)然也少不了具有少數(shù)民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李后，我們出門去了解一下，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，鳳凰古城是原來土家人的房子，具有獨特的色彩，最佳的參觀時間是晚上，那時城里燈火輝煌，各色燈光齊照，直至晚上十二點都不關(guān)門，被稱為不夜城。
當(dāng)天晚上，吃完特色的土家苗菜，挺著圓滾滾的'大肚子向古城里進軍，剛走進古城，就被那五光十色的燈光給驚著了，“太美了吧！”同行的二個妹妹驚叫起來。我環(huán)視四周，兩邊是復(fù)古建筑，中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江，兩邊的燈光映襯到清澈的江水中，展現(xiàn)出一幅天然的畫卷，街上的人熙煕攘攘，連拍照片都要等好一會兒！
看完美麗的夜景，我們又去看了苗族的民土風(fēng)情表演，當(dāng)他們表演時，我看到了他們富有特色的民族服飾。
最好看的是最后一個表演，我看到了苗族姑娘出嫁時的情景，還有一個小活動，上來了五個新娘，其中四個假新娘，一個真新娘，請上了三位小伙子掀蓋頭，都沒猜對，當(dāng)?shù)谒膫�上來時，就找出了真新娘，兩個主持人為他系上了大紅花，讓他們“拜堂成親”，男持人喊道：“各位賓客都到齊了啊！我們苗族姑娘和漢族小伙要成親啦！聽我喊“一拜高堂，二拜墻壁，夫妻對拜，入洞房！”聽完后，我們立刻捧腹大笑，小伙子紅著臉下了臺。
張家界不僅有山水奇觀，還有復(fù)古小鎮(zhèn)，更有各種不同的少數(shù)民族，這次游覽了鳳凰古城這座不夜城，真是另我大飽眼福。
五年級燈的作文 篇3
每個人都有爸爸、媽媽，他們給了我們無私的愛。母愛是偉大的，父愛也同樣讓人心生感動。父愛為我們撐起一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛像一股清泉，滋潤我們干枯的心靈……我的爸爸很普通，但他是我最深愛的人。
記得在大考前的一天，我坐在書桌前復(fù)習(xí)功課。時間慢慢地過去了，我一看手表，已經(jīng)十點了。“砰”，哦，我猜是爸爸下夜班回來了。我走進客廳，只見爸爸托著疲憊的'身子挪到沙發(fā)前，一頭就倒在上邊了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，就強打精神對我說：“小瑜，還在復(fù)習(xí)呀，我還以為你睡了呢�！蔽铱粗鴿M臉倦容的爸爸，忍不住鼻子一酸。我小聲對爸爸說：“明天我們考試，我想多復(fù)習(xí)一會兒。爸爸，您早點休息吧，我先去復(fù)習(xí)了�！笨墒橇舷氩坏降氖�，這時候停電了�！斑@叫我怎么復(fù)習(xí)呀！”我不禁抱怨起來。這時，爸爸笑盈盈地向我走過來。他一手拿著電筒，一手拿著一杯熱乎乎的牛奶，對我說：“小瑜，我給你熱了杯牛奶，讓你提提神。來，快趁熱喝了吧！”說著，爸爸就把牛奶放在書桌的一邊�！皩α�，你這里這么黑，沒法復(fù)習(xí)了，我?guī)湍隳弥蛛娡�。我就客串做個燈柱吧！”爸爸笑哈哈地說道。爸爸說得很幽默，一下子把我逗樂了。我對爸爸說：“爸爸，不用了，我馬上復(fù)習(xí)完了。您加班回來肯定很累，先去睡覺吧！手電筒，我自己拿�！薄安恍�，爸爸一點也不累，你好好復(fù)習(xí)吧！燈柱隨時聽命！”“可是——”我還在懇求，爸爸打斷了我：“好了，不要再可是了，快復(fù)習(xí)吧，時間不早了�！蔽已壑械臏I珠，好幾次都想奪眶而出，但都被我忍住了……
在那次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。拿到試卷的那一刻，我立刻想到的就是我那可愛的燈柱，我要給他一個大大的擁抱。
五年級燈的作文 篇4
去年，我生日的時候媽媽送給我一盞小臺燈。我一直把它放在我寫作業(yè)的桌子上，把它當(dāng)成我最好的朋友。
這盞小臺燈有12個燈泡，然后用一層塑料模隔開了。這盞臺燈是一個小象，這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關(guān)是白色的，其他的都是黃色，這盞臺燈特別引人注目。調(diào)整臺燈的那根鐵絲像一座山丘，一會兒高，一會兒低真好玩。臺燈上還有一個開關(guān)，能調(diào)臺燈的亮度。我感覺太亮?xí)r，就調(diào)暗點兒；如果覺得太暗時，就調(diào)亮點兒。
這只小象穿著黃色的'短袖，白色的牛仔褲坐在那里，好像在看著周圍和傾聽周圍的聲音。
每當(dāng)我放學(xué)回家就玩電腦的時候，他就會很生氣的的說 ：“你的作業(yè)寫完了嗎？還不快去寫作業(yè)�！边@時候，我就會乖乖的關(guān)上電腦，去寫作業(yè)。沒當(dāng)只有我一個人在家的時候，我很孤獨。這時，小臺燈仿佛又開始親切的說：“別孤單，還有我呢！我陪你玩耍。”然后我就會開心起來。每當(dāng)，我寫作業(yè)遇到問題時，小象又會鼓勵我；“別灰心，加把勁。再好好的想一想，你一定會想出來的�！碑�(dāng)他說完這番話，我就有了做題的思路。
這個臺燈伴隨著我長大，在我孤獨的時候，它陪伴著我；在我遇到困難的時候，他和我一起克服。
我喜歡我的小臺燈！
五年級燈的作文 篇5
昨天上午的第四節(jié)是語文課，教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，剛才還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來，陽光透過窗戶映照在我們的臉上，一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時，迅速掃視了一遍教室，不緊不慢地說：“太陽都老高了，我們教室怎么還亮著燈啊？”噢，真的，不是提倡每個公民都要“綠色環(huán)保，低碳減排”嗎？老師的話音剛落，“機靈鬼”嚴(yán)德明一下子就竄到了開關(guān)下。對了，在這兒要說明一下我們教室開關(guān)的與眾不同，燈接的'是拉線開關(guān)，兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個結(jié)，且拉線索又短。只見嚴(yán)德明踮著腳，伸手去拉，顯然是夠不著拉線；他接著又拿起教鞭去鉤，可是拉線每次都頑皮的逃開了；他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾，勾過去，勾過來，燈終于熄了，大家都長長地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結(jié)里，取不下來了。同學(xué)們見了，“哈哈哈……”一個個都笑開了花。
嚴(yán)德明是投降了，劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子，他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下，一盞燈亮了，再一拉，另一盞又亮了。反復(fù)了幾次，還是如此。教室里又熱鬧起來了，我的肚子都笑疼了，就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了，雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線，這盞燈關(guān)了，又把另一盞燈開了，總之沒有把兩盞燈同時關(guān)了。同學(xué)們再也按捺不住，七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖，麻利地在左邊一拉、右邊一拉，調(diào)皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關(guān)��！不過這調(diào)皮的燈也給了我們一個啟示：不管做什么事，都要不能半途而廢，要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行！
五年級燈的作文 篇6
夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，將近晚上十點，昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘，我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大，但薄霧卻隱約遮住了我的視線，我小心翼翼地走著，生怕因為路滑而撞著了別人......
突然，我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈，冷風(fēng)“呼呼”地吹著，那盞煤油燈里的光線越來越弱，甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近，我的好奇心也漸漸大了起來，就在我與那個人擦肩而過時，我才清楚地看清他的`真面目，我震驚了，原來——他是個盲人！冷風(fēng)呼呼地吹著，點燈的人不禁打了個冷顫，但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解：他既然是個盲人，可為什么要點燈呢？我心中的疑惑脫口而出，他只是這樣回了我一句：“我雖然看不見，但我要為別人照明！”說完，他的身影便消失在了薄霧中......
霎時間，我的眼眶濕潤了，我的心頭涌上了這樣一句話：心，為他人著想，人，為他人付出。
五年級燈的作文 篇7
我的臺燈已經(jīng)買了三年了，它的家鄉(xiāng)在燈具市場。 那天，我還不是五年級的大哥哥，而是二年級的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場千挑萬選才選中了一盞灰色的臺燈。
他約有三十厘米長，二十厘米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來向一盞紅色的小燈，其時是這盞燈的開關(guān)。開關(guān)旁邊還有兩個按鈕，一個是“強”，一個是“弱”。這兩個按鈕是調(diào)燈光的亮度的。
燈座靠上的地方有一個長約三十厘米長的燈桿，十五厘米往上都能彎下來,掰動自如。
燈桿上就是燈頭了，燈頭上靠右五厘米的地方讓硬塑料包著,剩下的就是一個二十五厘米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見書本上的每一個小字。
這盞臺燈與我的'感情非常深。因為每天我上課外班都要在七、八點鐘回來，那時，天已經(jīng)不早了， 所以學(xué)校的作業(yè)只有 留在晚上寫。
我打開書包，拿出作業(yè)本，打開這盞心愛的小臺燈，拿出一支筆來寫作業(yè)。由于每次老師留的作業(yè)較多，我大概一個小時能夠?qū)懲辏@盞臺燈沒有散熱器，每當(dāng)我休息十分鐘的時候它和我一塊休息。
他不會說話，但它和我們?nèi)祟愐粯樱ぷ鞫嗔艘矔�，他不會告訴我它累了，但我會去“問”它，我一摸它那紅通通的小開關(guān)就知道，如果小開關(guān)熱了他就累，如果小開關(guān)是涼的他就格外輕松。
我的臺燈沒有經(jīng)過一次維修，它很耐用，我打心眼兒里感激它、喜歡它。
五年級燈的作文 篇8
每個人都有一個自己喜愛的小物品，我也不例外，我愛我的一個小臺燈。
我的小臺燈是綠色的，上面還有一個栩栩如生的小熊呢，可招人喜愛了，我特別喜愛我的小熊臺燈。每當(dāng)夜幕來臨的時候，我的小熊臺燈會點亮起來，給我?guī)砉饷骱蜏嘏�，也會伴我一起睡覺。
有一次，我在家吃完晚飯已經(jīng)很晚了，我突然想起來，我的作業(yè)還沒有完成，于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開，寫著寫著，突然眼前漆黑一片，原來停電了，怎么辦？我馬上想到了我的小臺燈，前天剛給他充滿了電，喂飽了他，現(xiàn)在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺呢，我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他，“唰”的下，眼前一片光明。
寫著寫著，我漸漸的.開始有了睡意，兩只眼皮開始打架，突然猛的一驚醒，看到閃亮的臺燈好像在對我說：“主人、主人，你可千萬不要睡著了啊！你還有作業(yè)沒有完成呢！”我突然清醒了不少，于是開動了自己的馬力，一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫完了�？粗业男∨_燈，我的心里一片感激，“謝謝，要不是你在旁邊陪伴我，我早就睡著了”，小臺燈好像在說，“沒事，這是我應(yīng)該做的事。不，是一定要做的！”望著他，我的心里一片愧疚之情。
突然電燈亮了，來電了，我立刻關(guān)閉了臺燈，馬上給他充上了電，我想他一定也餓壞了，我洗完澡，和小臺燈一起進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我最喜愛的小臺燈，他總是在我需要的時候及時出現(xiàn)，是我不可缺少的伙伴，每天看到他，我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學(xué)習(xí)。
五年級燈的作文 篇9
父母的愛，無處不在！他們在寒風(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些，可我們不以為然；他們在傾盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮，我們也并不在意；他們在你輕輕的鼾聲中不忘給你蓋被子，我們還是覺得理所當(dāng)然！直到某一天，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個積極樂觀的人，無論她遇到怎樣的挫折與困難，總是綻開笑臉，微笑地看著我，讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我，給我陽光，給我溫暖，渲染著我的性格，使我變成了大家口中的“開心果”。
可是這個讓家長開心的“我”，就在前不久的一次重要考試中，把數(shù)學(xué)考砸了！連一向非�？粗匚业�'數(shù)學(xué)老師都非常生氣，在家長群里公開點名批評。我知道媽媽肯定也知道了這個情況，我一時感覺天崩地裂，羞悔不已。同學(xué)們詫異的眼神更讓我煩躁不安，整個下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云，它們纏繞著我，讓我喘不過氣來。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車，媽媽看著我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看著我說：“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎？你的數(shù)學(xué)成績我已經(jīng)知道了，這下你真的是‘大名遠揚’了！”聽完媽媽說的話，我心里更加難受，譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家，媽媽并沒有說什么，只是和我一起用心地交談了一番，分析錯誤的原因，并告訴我失敗是成功之母，她還給我列出一些改正的方法，并把它寫在一張白紙上，貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數(shù)個夜晚，媽媽總是在臺燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè)，一起思考，不厭其煩地講解難題，就算她站在我身后腿也酸了，也不會抱怨一聲，我心疼她說：“媽媽，您累了，坐下來吧！”可是她總是笑著回絕。我通過一段時間的努力，數(shù)學(xué)老師也表揚我表現(xiàn)積極，進步神速。我又重拾信心，更加努力。
媽媽，我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁，只是不愿表露出來。沒關(guān)系！媽媽，你可以經(jīng)常和我聊聊心事，訴訴衷腸，我會和你一起努力的。
【五年級燈的作文】相關(guān)文章：
燈小學(xué)五年級作文03-07
五年級作文寫燈03-07
實用的五年級燈的作文四篇04-24
精選五年級燈的作文（通用45篇）10-31
燈 - 作文09-14
燈作文03-10
燈喲，燈作文（通用60篇）08-24
精選五年級燈的作文匯總9篇06-28
精選五年級燈的作文300字四篇06-09
【推薦】五年級燈的作文合集八篇04-09