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【推薦】五年級童年作文集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文6篇，歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
聽媽媽說，我從小就喜歡書。在我剛會走路的時(shí)候，總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看，右瞧瞧，過了一會兒，我便“滿載而歸”：我的手里多了幾本書，還得意地咧開嘴巴笑。。。。。。
后來再大一些，媽媽便帶我上新華書店：哇，這里面的書可真多啊！我真想把所有的書都帶回家去。在媽媽的挑選下，我便擁有了我人生最早的幾本書：《認(rèn)識動(dòng)物》，《學(xué)數(shù)數(shù)》，《媽媽講故事，寶寶編結(jié)尾》。從此，家里少了喧鬧聲，取而代之的則是我靜靜看書的`情景；沒有了哭鬧聲，取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個(gè)時(shí)候并沒有認(rèn)識許多字，但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時(shí)開始，我和書結(jié)下了深厚的情緣，經(jīng)常因?yàn)榭吹媒蚪蛴形抖牪坏綃寢尩慕袉�，沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識字的增多，我看的書更多了：《昆蟲記》，《西游記》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》。。。。。。
正因?yàn)樽x書，讓我得到了很多教育和啟發(fā)，讓我分清什么是丑，什么是美，什么是惡，什么是善；也正是因?yàn)樽x書，才讓我眼睛近視了，可我還是樂此不疲。 記得有一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的書，我樂不可支，一蹦三尺高，同呼“老媽萬歲”，然后便抓緊時(shí)間看書，一分一秒也不肯放過，連上廁所的時(shí)候也偷偷地看（因爸媽不準(zhǔn)上廁所看書，說這樣對身體不好）。到了晚上，媽媽催我去睡覺了，我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”，但還是坐著不動(dòng)，繼續(xù)看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”，拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺。可躺在床上時(shí)，腦海里卻還是書中的情景：那女孩會走錯(cuò)路嗎？她會被發(fā)現(xiàn)嗎？帶著這種想象，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中，我遇到了書中的那個(gè)女孩。。。。。。第二天醒來，我偷偷地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，隨著知識的慢慢積累，看書的范圍也更廣了，科技的，文學(xué)的，歷史的，我都會涉及�？磿粌H給我?guī)砹嗽S多快樂，更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說：“書藉是人類知識的總統(tǒng)。” 沒有什么比讀書還要快樂了！我的童年，因?yàn)橛辛藭呐惆槎兊酶永_紛多彩！
五年級童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么？是樹上的蟬，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……總之，童年是難忘、純真的歲月。每每聽著這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而，最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天，我還是5歲的年幼無知的孩子。
7年前的星期天下午，風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚，而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時(shí)，我特別討厭洗頭發(fā)，總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上，我才安分。折騰半天才洗完頭，便用毛巾拭擦，然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后，奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來到客廳，面對著看不懂的無聊電視，讓我不安分的.心沸騰起來。
我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。
因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。
過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會弄巧成拙的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每當(dāng)我回憶那一次，都會咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅衾@的往事重現(xiàn)。我想，少年時(shí)是如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級童年作文 篇3
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級五個(gè)班都沒有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級后，我們就分開了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長著一張十分可愛的圓圓臉蛋。
因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個(gè)村民小組，卻鮮有交往。盡管在入學(xué)前我們還在同一個(gè)幼兒園同過一年學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識。進(jìn)了小學(xué)碰巧又是分在同一個(gè)班，相互之間也同樣是沒有往來。然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。那是在一年級下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課，使他不得不在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，他爸爸破例來到我們租住的小屋，向我詢問上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒在家，爺爺奶奶覺得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門造訪，使我們家認(rèn)識了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的`作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書，在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長也開始有了往來。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對我們有了熱情，見了面也常常會打個(gè)招呼了。這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會了離開老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
五年級童年作文 篇4
童年是一把小剪刀，剪去難過和傷心。童年是成長的插曲，輕輕的哼唱：讓我們一起放飛童年的夢想，讓它飛到廣闊的天空，自由翱翔。
童年，我是一個(gè)小演員。在家中我看著電視，學(xué)著電視中的人物動(dòng)作，媽媽說我學(xué)的可像了。記得有一次我學(xué)電視里的人物翻跟斗，結(jié)果可想而知。我摔了，而且還摔的'不輕，我在那里哇哇大哭起來。媽媽扶我起來,邊幫我處理傷口，邊問我痛不痛。我想到電視里面的英雄就算被殺了也不會哭不會懦弱，所以我擦干眼淚挺著胸膛對媽媽說：“媽媽，我一點(diǎn)都不痛，我要練好武功，好好保護(hù)你。”媽媽笑著摸摸我頭，卻沒有罵我。從這以后，每次我學(xué)這電視里面的動(dòng)作，媽媽總是會認(rèn)真的幫我糾正，還會夸獎(jiǎng)我。
童年，我是一個(gè)萌小孩。有那么一年，那是一個(gè)快樂的除夕夜，我們隔壁家的叔叔在那里貼著紅紙，他把長長的紅紙貼在門邊上。我看著很多人家門口都有長長的紅紙，可是我家卻沒有。我就找了一張紅紙，學(xué)著叔叔的樣子貼在門邊上。我費(fèi)了好大的勁才把長長的紅紙貼好，媽媽看見我在門口半天沒有進(jìn)家門。出來看我，結(jié)果看見了臉紅紅的我———原來我把紅紙上的紅紅的粘到我的臉上了。媽媽苦笑著問我：“緣緣，你在干嗎呀？”我高興的指著我貼的長長的紅紙：“媽媽，你看，這是我貼的，很多叔叔家門口都有，我家門口不能沒有�！眿寢屩钢迨寮议T口的長長紅紙問我：“那你發(fā)現(xiàn)叔叔家的和你貼的紅紙有什么不一樣嗎？”我仔細(xì)的看了一下，回答媽媽：“叔叔家上面有黑黑的字，我家的沒有�！眿寢屵厧臀也聊樳厡ξ艺f：“叔叔貼的那叫春聯(lián)，而你貼的不是哦。”從那時(shí)起，我知道了春聯(lián)是什么樣子的，也知道了除夕夜要貼春聯(lián)。
童年……
春暖花開，我們放飛兒時(shí)那絢麗的夢。讓夢想在我們多彩的青春中飛翔，讓夢想不在是夢想。或許童年中的我們總有那么絲絲傻氣，正是因?yàn)檫@樣，我們才能成長，才能走向更好的明天。
五年級童年作文 篇5
來到鄉(xiāng)下外婆家，嗨皮兔和妞耶兔開心極了，因?yàn)樵谶@里不僅有許多新奇好玩的東西，還有更“好玩”的表哥、表弟們。
表弟乖乖兔一直住在鄉(xiāng)下外婆家，他早就盼著嗨皮兔他們來了。
“如果大表哥科學(xué)兔和二表哥運(yùn)動(dòng)兔也來就好了，我們五兄妹就聚齊了�！辨ひ谜f。
“對呀！真懷念小時(shí)候我們在一起瘋玩的情景�！编似ね每粗鴫ι蠏斓墓�，想起了小時(shí)候和表哥們一起玩打仗的情景。
乖乖兔拿出一本影集，指著上面的一張照片說，“大表哥科學(xué)兔已經(jīng)成了大科學(xué)家，研究出很多科學(xué)儀器呢！這張是他獲得兔類諾寶爾獎(jiǎng)后，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上領(lǐng)獎(jiǎng)�！惫怨酝糜种噶酥噶硪粡堈掌�，“二表哥比小時(shí)候跑得更快了，看，這是他獲得兔類奧運(yùn)會長跑冠軍時(shí)拍的照片�！�
妞耶兔贊嘆著說：“他們的變化可真大啊！”
“你們的變化也很大��！”外婆走了進(jìn)來，手里端著杏子，“來，酸甜可口的`杏子，快吃。”
見了又大又紅的杏子，嗨皮兔的口水都要流出來了，馬上伸手抓了一顆放到嘴里。
吃過杏子，看著院里的竹林，嗨皮兔的思緒已經(jīng)飛回到自己的童年。
愣了一會兒，他突然想起了老師留的關(guān)于童年的作文，便抓起筆，寫起了作文。
五年級童年作文 篇6
小時(shí)候，我最愛去的地方就是游樂場，而現(xiàn)在越來越大了，課程也越來越緊，就不再去了。讓我想不到的是，幾天前，在我小學(xué)還有半年就要畢業(yè)的時(shí)候，還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂場！
我早早的來到約定地點(diǎn)，心中充滿了激動(dòng)與期盼。很快，我的好朋友們也都如約而至。看得出來，他們的臉上也都洋溢著掩蓋不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通，就“瘋”了起來。
“嘭！”隨著一聲巨大的響聲，我和同車的好友頓時(shí)感覺車子一震，身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時(shí)，車子再次被撞了一下。于是，我和好友商量決定反擊。我們開動(dòng)車子，向剛剛撞我們的同伴追了過去，而同伴見我們追了過去，便開始設(shè)法逃脫。
左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、倒車……就在我們快要追上的時(shí)候，他們的'車子突然停了下來。“嘭”車子再次一震，就這樣華麗麗的發(fā)生了一起“追尾事件”……
從碰碰車場走出來，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬，思緒隨著木馬開始旋轉(zhuǎn)起來，記憶的相冊在我的腦海中被一一翻開。那時(shí)，陪伴我來游樂場的，更多的是爸爸媽媽，每一個(gè)畫面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機(jī)，拍下了此時(shí)此刻難得的幸�！�
口渴了，我們就去買冰激凌，雖然是冬天，但我們一點(diǎn)兒都不覺得冷，因?yàn)槲覀兊男氖欠序v的……
我們把所有的玩具都玩了一遍，玩得忘了時(shí)間，當(dāng)我們注意到的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了下來，我們一起拍了幾張合影，照片上，我們笑的是那樣開心，那樣愉快，每一個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的笑！
天色更暗了，我們知道必須要回家了，這才依依不舍得道了別。
到現(xiàn)在，翻看手機(jī)中的一張張照片，我還是會開心地笑出聲來。
“故地”重游，不僅拾起了我們童年的記憶，也加深了我們幾個(gè)好伙伴的友誼……
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