關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
十年來，我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費(fèi)糧食，不賴床等等，但也還有一些壞毛病有待改正。
在班里，我應(yīng)該是比較馬虎的.一位同學(xué)，馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人，在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的，把加減乘除長期看錯(cuò)，甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是，我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸，在二年級(jí)上學(xué)期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算，并且必須打草稿，錯(cuò)一題，再做十題；在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯(cuò)，錯(cuò)一得再寫二十遍，直到我爸爸認(rèn)為過關(guān)，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎，這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受，并且將受益終身。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次說一次，也不知他說了多少次，可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心，有一次爸爸把他的工作筆記給我看，寫的字工整有力，讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后，爸爸開始教我寫字，讓我看書法視頻，教我把心態(tài)放平和，不要急，一筆一畫，自此，我放慢了寫字的速度，很認(rèn)真地把字寫好，一直到現(xiàn)在，我的字都寫得比較工整。
好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多�！靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)”，讓我們?cè)诹己玫牧?xí)慣之下，成就美好的未來吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
盼望著，盼望著，我家終于買車了。我爸是一名教師，經(jīng)常外出聽課，總是乘坐公共汽車，經(jīng)常不方便。終于在去年下半年我爸爸學(xué)了駕照，開始關(guān)注買車了，今年上半年我家終于買上了汽車，是一輛嶄新的“悅達(dá)起亞——k2”，雖然它和其他豪車無法相比，但是我們一家人都很喜歡它。
記得在兩個(gè)月前，我和爸媽一起去鹽城永寧汽車城購車。一到“悅達(dá)起亞”汽車專賣店，我們就被眼前的一幕驚呆了：幾百輛顏色、款式各不相同的汽車，一一陳列在展覽大廳里，我興奮極了，立即奔向心愛的汽車，盡情地在車的海洋中遨游。忽然，一輛汽車深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風(fēng)的設(shè)計(jì)別致新穎的跑車——“東風(fēng)悅達(dá)起亞智跑”，純白的車身透出淡淡的天藍(lán)色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經(jīng)看花眼的爸媽：“你們看這輛車，多好看啊，我們就買它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼。“這車是年輕人開的，不適合我們開�！彼麄兘z毫沒有顧及到我眼中的企盼，直接回答道，“就買那輛吧！”盡管離開的那個(gè)展臺(tái)，但我沒有放棄任何一絲可能的機(jī)會(huì)……可是爸媽就是不動(dòng)搖。最后，那輛“智跑”也沒能領(lǐng)回家。我失望極了！
他們買了一輛白色的“悅達(dá)起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色�？砂謰屬I的車吸引不了我，我的`心里一直放不下的是那輛我酷愛的“智跑”。趁著爸爸付錢，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個(gè)展臺(tái)，那輛車風(fēng)采依舊。我發(fā)現(xiàn)，有一位叔叔和我“英雄所見略同”，也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對(duì)他說：“叔叔，您把它買走吧，替我好好愛護(hù)它�！笔迨逍廊淮饝�(yīng)了。我這才戀戀不舍地將目光移開，挪動(dòng)了腳步，但還不時(shí)回頭看看它和他，看到了它的風(fēng)采，看到了他的微笑，直到看不到他們。
如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對(duì)我們?nèi)业母冻�，變成了一輛漂亮的有個(gè)性的車了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
這一天，在公園里，藍(lán)天班的同學(xué)們興高采烈地來參加春游。
這里有翠綠茂盛的樹林，爭(zhēng)奇斗艷的花朵和清可見底的'小溪。
同學(xué)們正陶醉在這迷人的春色中時(shí)，一只白色的“鴿子”撲通一聲飛進(jìn)了溪水里，在小溪上漂浮著，仔細(xì)一看，原來是一張紙巾。
大家都嚇了一跳，連忙四處張望，看看是誰扔的。小辮子也在張望，突然，她看見小胖子手上拿著許多紙巾，他的鼻子上也紅紅的。于是，小辮子走上前拉拉小胖子的衣服說：“小胖子，你感冒了嗎？”小胖子點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話�！澳菑埣埥硎悄闳拥膯�?”小辮子又問。小胖子又點(diǎn)了點(diǎn)頭。小辮子見了說：“小溪是小魚的家，紙巾的家在垃圾桶�！薄翱晌覜]看見垃圾桶��！”小胖子說，“我們先把它撈上來。然后再去找垃圾桶�！毙∞p子說著，拉起小胖子的手，走到了溪邊。小辮子拿一根樹枝，輕輕地?fù)軇?dòng)著水面，紙巾慢慢地向岸邊飄來。
最后，小辮子一伸手，抓住了那張濕透了的紙巾。然后，小辮子和小胖子四處尋找垃圾桶，終于看到了一個(gè)垃圾桶。小胖子把紙巾扔進(jìn)了進(jìn)去，說：“謝謝你，小辮子，我以后不再亂扔紙巾了�！毙∞p子說：“不光不能亂扔紙巾，還不能亂扔所有的垃圾，明白了嗎？”“明白了。”小胖子低著頭，小聲地說，小辮子聽了，甜甜地笑了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
暑假的時(shí)候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時(shí)候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個(gè)筆筒，把它們裝起來吧!
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。
開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個(gè)愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個(gè)既美觀又實(shí)用的'愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
有些經(jīng)歷過了五年的小學(xué)生活會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初因該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級(jí)的小學(xué)生，可能不會(huì)后悔。如果小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，在初中就會(huì)比小學(xué)更累的多！
我以是位五年級(jí)生了，我很后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床欢喾e累點(diǎn)，要上好的初中，自然要有好的成績(jī)，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績(jī)不好，自然只能上不好的高中，而且成績(jī)還會(huì)越來越差。如果我能再做回小學(xué)生，我會(huì)給語、數(shù)、英三門科目都準(zhǔn)備個(gè)糾錯(cuò)本和積累本，每天記點(diǎn)，沒事的時(shí)候看看看，也會(huì)多看點(diǎn)課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學(xué)過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的'記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。
我希望再做回小學(xué)生，因?yàn)槲铱梢栽谛W(xué)中多積累點(diǎn)，考上好的高中，要做一個(gè)有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學(xué)生嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，能夠體現(xiàn)出美好的，也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經(jīng)過去，秋天已經(jīng)到來。夜晚也從炎熱而又悶熱轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍥龆形L(fēng)。而那種夏夜獨(dú)有的悶熱也被這陣陣清風(fēng)所代替。
我在這個(gè)微風(fēng)陣陣的夜晚與媽媽同去茂業(yè)買首飾。
在媽媽的千挑萬選下，終于將一件項(xiàng)鏈?zhǔn)杖肽抑�。我拿著票忙跑去客服中心去抽�?jiǎng)。不久，我從裝著滿滿一箱獎(jiǎng)票的抽獎(jiǎng)箱中信心滿滿的拿出四張獎(jiǎng)券。隨著一個(gè)個(gè)答案的揭曉，我的心情也跌至冰點(diǎn)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備將四盒抽紙抱走時(shí)，忽然一時(shí)手顫，便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起，而后碼好后遞給我，我想向她道謝，但她卻消失在了這人山人海的.客服中心。
我將四盒抽紙放在手推車中，在心底默默的向她感謝。
不一會(huì)兒，媽媽又去另一家店看戒指。而我無聊的將手機(jī)拿出，準(zhǔn)備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來，明天放到微博里。
不久，我就跟媽媽去了另一個(gè)柜臺(tái)。
不久，一個(gè)身穿工作服，手拿清潔用具的大嬸出現(xiàn)在我們眼前。她詢問我們有沒有丟東西。我一聽便提起警惕，連道沒有。直到她問到手機(jī)時(shí)，我伸手摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)空空如也。而她在詢問了手機(jī)的顏色，品牌之后。從另一只手中拿出了我的手機(jī)。
我連忙道謝，而她在接受了謝意后，拿著她的清潔用具走向遠(yuǎn)處……
她的身影是如此的渺小，但心靈卻是何等的高尚！
一股股暖流從我心頭慢慢滑過……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。回憶小時(shí)候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)許老師，在我記憶深處總是那么清晰，讓我難以忘懷。
記得有一次，你提出一個(gè)問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著...這時(shí)，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答道，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)都笑啦。我把頭埋得很低了，臉紅得像一塊燒紅得煤炭。這時(shí)，您非但沒有責(zé)怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你。只要你敢于回答問題就是好樣的�！边@時(shí)您眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有��！于是我從從容容地說出了答案。老師您拍了拍我的肩，那眼神好像在說：“加油，你是最棒的'�！鼻七@是我們的許老師。當(dāng)然，許老師也有令人感動(dòng)的一面，記得有一次我正做著作業(yè)。忽然一道刺眼的陽光向我射來，“討厭”我小聲嘀咕了一聲。而許老師卻直走向我這里，正好擋住了那刺眼的光芒。于是我便認(rèn)真地做起作業(yè)來�！袄蠋煛�，只見那刺眼的陽光又朝我射來，原來是丁明把老師叫去了。可老師教完丁明以后又過來了。我不禁感動(dòng)了，原來老師是幫我擋太陽光。
許老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏斫k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長鹿農(nóng)莊進(jìn)行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點(diǎn)鐘時(shí)，我們乘坐7號(hào)車前往旅游地點(diǎn)。一開車，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機(jī)動(dòng)游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。
到了十點(diǎn)鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊，但是機(jī)動(dòng)游戲也不少呢！我們一進(jìn)大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學(xué)王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因?yàn)橄掠辏瑢?dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學(xué)們有說有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來。我對(duì)她說：“飯好不好吃啊？”“好吃！”她微笑著說，“只要和同學(xué)們一起吃就開心。”還有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的'姿勢(shì)，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。
吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點(diǎn)，看見一個(gè)人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場(chǎng)的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場(chǎng)的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機(jī)動(dòng)游戲，有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時(shí)：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時(shí)再往下看，恐怖死了，因?yàn)槲矣锌指甙Y。在玩旋木馬的時(shí)候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。
這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時(shí)常夢(mèng)到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場(chǎng)。但是我還是很開心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因?yàn)樗自捳f開心就好。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈┯[群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也
會(huì)讓我鬧出許多笑話來。 有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬別忘了�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。可我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那里看書，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道看書。”聽了媽媽的話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？
書，讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
記一次精彩的辯論會(huì)
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問題，我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語文課了。老師微笑著走上講臺(tái)，說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”
周沁悅第一個(gè)站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書，不會(huì)摸不清是非，看那些不健康的書�！闭酵瑢W(xué)聽了這話，頻頻點(diǎn)頭。
劉勁宏聽了，不服氣地站起來，理直氣壯地說：“我認(rèn)為開卷未必有益，就拿漫畫來說吧，有些同學(xué)喜歡看漫畫，可又抵擋不住漫畫書的誘惑，看上癮了，每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤！”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“我原來也讀過漫畫書�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心，她繼續(xù)說道，“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高，而且還下降了，所以我也認(rèn)為開卷未必有益�！薄澳强晌幢兀 睆堊雍勒酒饋碚f，“我覺得漫畫是讓人們放松的，是休息時(shí)間看的，而不是上課時(shí)間看的，更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句，幫助了我寫作文呢！”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。
我想：張子豪可真會(huì)編，漫畫里還有好詞佳句呢？漫畫一頁才幾個(gè)字，我看，都是陳詞爛句吧！于是，我站起來自信滿滿地說：“我以前看過《烏龍?jiān)骸罚锩娌粌H沒有好詞佳句，還有一些罵人的臟話；剛才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句，請(qǐng)他說說有哪些�！蔽覍⒘怂卉姡淌依镯懫鹆艘魂嚿胶艉[般的掌聲。接著，又有許多同學(xué)起來發(fā)了言，你一言，我一語，教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來咄咄逼人地說：“我看了漫畫書，他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文，有一句話不知該怎么寫，就想起漫畫書中‘對(duì)不起······’寫在了作文里，最后得了優(yōu)加�！比囗懫鹆讼∠±恼坡暋�
“丁鈴鈴！”下課了，鄭老師宣布：“反方獲勝！”我高興地跳起來。的`確，我們要有選擇，有節(jié)制地看書，這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺！
我和書的故事
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國。
讀書是生命中最大的快樂，因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，提升我們的精神境界，更好地面�?duì)未來；可以開闊眼界，增長知識(shí)，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁耐鯂M情的遨游吧！讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
想長大，卻無法證明我長大了，曾經(jīng)想證明我長大了，卻無人理會(huì)。漸漸的長大的愿望也在繁忙的學(xué)業(yè)中被拋之腦后。
就在今天，我要去青少年活動(dòng)中心上課，但有了一個(gè)問題，爸爸上午要出去辦事，要用到車，所以沒有人來接我，這個(gè)問題一直讓媽媽苦思冥想。最后，她終于想到了一個(gè)十全九美的辦法，讓我乘公交車回家，聽到這個(gè)消息，我如五雷轟頂。但沒有辦法，怎么說也是一次鍛煉，死不了人的。我大口深呼吸，大概做了十七八個(gè)。終于我懷著忐忒的心情去上課了，心情就仿佛明天就要世界末日了，再也沒有心情聽老師講課。下課后，我走到了公交站點(diǎn)，從兜里好不容易摸出兩塊錢，往那邊一看，61路公交車來了，我的心又飛快的跳了起來，仿佛心里有一百只小兔子在跳，上車后，我更不安心了，甚至把萬一被綁票后，如何向媽媽求救的`辦法都想好了（有點(diǎn)杞人憂天）。結(jié)果，一不留神，差點(diǎn)坐過了站，不過還好，看到了我熟悉的地方，想都沒想就下車了。走過一段路，過了一個(gè)紅綠燈，就到爸爸廠了，在路的盡頭，媽媽已經(jīng)在等我了，她向我翹起了大拇指。終于，我那站在跳水臺(tái)的心，“撲通”一聲，落水了。
今天，我得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了自己過馬路，自己乘公交，自己認(rèn)路，我非常開心，因?yàn)槲议L大了！
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