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五年級(jí)介紹物品作文

時(shí)間:2022-10-10 21:14:43 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)介紹物品作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文集錦七篇

五年級(jí)介紹物品作文 篇1

  在我家的柜子里,有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。

  儲(chǔ)蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮,是長(zhǎng)方形,深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼著手柄,有個(gè)長(zhǎng)、扁的小口子,是投幣口,旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊,像是在等著來(lái)之不易的“肉骨頭”——錢。儲(chǔ)蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢(shì)的圖案:有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽美妙的音樂(lè),有的嘴里叼著一只紅拖鞋,還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢!有的'仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛心型的眼睛,扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方,像是在監(jiān)督我。看我有沒(méi)有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

  儲(chǔ)蓄罐不但漂亮,又很實(shí)用。每次,當(dāng)我把錢投入儲(chǔ)蓄罐的時(shí),總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,小狗們似乎在說(shuō):“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來(lái)了,不過(guò)你可要保持這個(gè)習(xí)慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲(chǔ)蓄罐重了起來(lái),小狗們似乎也胖了些,這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗,你既能看家,又能管錢,真厲害!儲(chǔ)蓄罐,你有了這樣忠實(shí)的徒弟,叫我們?cè)跄懿幌矚g你呢!

五年級(jí)介紹物品作文 篇2

  在我書房的寫字臺(tái)上,站著一尊駱駝,它一身駝色的毛,駝峰上背著兩個(gè)沉甸甸的綠色大包袱,它昂著頭,望著遠(yuǎn)方。

  望著唐三彩駱駝,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅景象,沙漠一望無(wú)際,一群商人趕著一隊(duì)駱駝馱著貨物走在絲綢之路上。突然,前方狂風(fēng)卷起了漫天的黃沙,商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來(lái),像一座小山,擋住了漫天的風(fēng)沙,讓商人逃過(guò)了一劫。沙塵暴停了,駝鈴聲又響了起來(lái),駱駝?dòng)衷谏衬镥藻魄靶小?/p>

  這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽(yáng)出差時(shí)買了送給我的。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,你要向駱駝學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)它吃苦耐勞,永不放棄的`精神。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝爸爸,我一定會(huì)記住您的話,不會(huì)讓您失望的!

  唐三彩駱駝陪著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。記得那是一次登山活動(dòng),我爬到半山腰,氣喘吁吁,不想爬了。這時(shí),我眼睛里仿佛出現(xiàn)了駱駝在沙漠里艱難跋涉的樣子,腦子里回響著爸爸對(duì)我的諄諄教誨。想到這里,我就渾身充滿了力量,一鼓作氣,最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無(wú)窮的力量!

  仍記得那是一個(gè)深夜,我正在書桌上演算一道奧數(shù)難題,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我沒(méi)有任何頭緒,書上的題像一只張牙舞爪的攔路虎,擋在我的面前,我有些想放棄了。放下筆,疲憊地抬起了頭,望著桌上的唐三彩駱駝,駱駝也寧?kù)o地望著我。我眼前仿佛又出現(xiàn)了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子,爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神,重新拿起筆,打了一遍又一遍的草稿,最終,這只攔路虎對(duì)我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅(jiān)定的信念!

  !唐三彩駱駝,我喜歡你,我贊美你!

五年級(jí)介紹物品作文 篇3

  大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

  打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫作業(yè)的`時(shí)候,鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,尺子就會(huì)挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我面前,爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗坏,而且?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

  聽了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣?

五年級(jí)介紹物品作文 篇4

  新型玻璃,這個(gè)詞大家可能沒(méi)聽說(shuō)過(guò),沒(méi)錯(cuò)!它就是我將要介紹的玻璃,不過(guò),它有很多種款式,今天,我為大家介紹的是這四種款式玻璃:電話玻璃、憎雨玻璃、音樂(lè)玻璃以及香味玻璃。

  首先,我要為大家隆重推出的是“電話玻璃”。這款玻璃連通電話線,只要來(lái)電話時(shí),按一下左邊的按鈕便可接聽,按右邊的按鈕便可掛斷。而且它發(fā)出的聲音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共場(chǎng)所營(yíng)業(yè)柜也可以用。

  現(xiàn)在我要為大家推薦的是“憎雨玻璃”。以前啊,我家的汽車每到下雨天,就老是看不清前面的路,可自從我家裝上了這款“憎雨玻璃”后,效果就大不相同,在裝上這款玻璃后,前面的路況看得一清二楚,而且玻璃上沒(méi)有一滴水。咦?這是為什么呢?原來(lái)啊“憎雨玻璃”有吸水功能,而且,它吸到一定的量后,便可藕斷絲連。因?yàn)榫退闶艿矫土遗鲎惨膊粫?huì)破。

  下面我為大家介紹的是“音樂(lè)玻璃”。你可別小瞧它,它會(huì)通過(guò)你的大腦知道你想聽什么音樂(lè),還會(huì)在你心情郁悶時(shí)播放快樂(lè)的歌曲,在你心情高興時(shí)播放有動(dòng)感的歌曲,在平常,它會(huì)播放輕音樂(lè)。它不僅在家里適用、在酒吧適用、在學(xué)校、在商店也適用。

  最后,我為大家介紹的是“香水玻璃”,這款玻璃會(huì)根據(jù)你的喜好來(lái)散發(fā)你所喜歡的`香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的濃烈、……

  這就是我為大家的介紹的四種新型玻璃,你們喜歡嗎?

五年級(jí)介紹物品作文 篇5

  我們的校園是個(gè)又可愛又美麗的地方,我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。

  站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。

  往東走是一個(gè)紅綠相間的`操場(chǎng),紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽(yáng)花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng),它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡,穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

五年級(jí)介紹物品作文 篇6

  又是一個(gè)百花怒放,競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問(wèn)我喜歡什么,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

  晚春初夏時(shí),康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開似的;有的才綻開兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動(dòng);還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女?纯催@朵,有著純潔的白色花瓣,里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥,真是美妙無(wú)比。那朵更為奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的',好像一地蝴蝶的觸角。

  俗話說(shuō)得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發(fā)亮,像要擠出水來(lái)。它們似小書童,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊。康乃馨的花莖是墨綠色的,不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)與遐想。

  每當(dāng)我走進(jìn)花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來(lái),直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來(lái),在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。

  在微風(fēng)中,康乃馨迎風(fēng)起舞,它們搖曳著身姿,與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中,它們綻開花苞,清洗著自己動(dòng)人的身體……

  每當(dāng)看到康乃馨,我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容?磥(lái),我太沉迷于康乃馨了。康乃馨,你好美!

五年級(jí)介紹物品作文 篇7

  每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候,你需要什么,就是你最喜歡的東西。

  業(yè)余活動(dòng)的時(shí)候,圍棋和籃球是我的最愛,圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略,有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞,為了更好的防守要懂得進(jìn)攻;籃球的啪啪聲里,我跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳,使我感到無(wú)限的樂(lè)趣,其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣,更需要智謀。

  當(dāng)我在家看電視時(shí),《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛,因?yàn)閺闹锌梢蚤_闊思路,陶冶情操,去讓我開開心心地面對(duì)世界的各種事情,因?yàn)榉路鹈總(gè)場(chǎng)面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來(lái)的預(yù)演,需要在開心之余細(xì)心捉摸,認(rèn)真思考。

  我在和別人交往的時(shí)候,說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間,融洽的場(chǎng)面使我的心靈再次洗滌。聽大人說(shuō)健康的身體是生活的基礎(chǔ),而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注,珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂,時(shí)時(shí)纏繞。

  假期,我和我的`朋友還有我們兩個(gè)的家長(zhǎng)一起去旅游。我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去,媽媽告訴我們倆,說(shuō)“看來(lái),你們倆還是積累的成語(yǔ)少呀!”說(shuō)完,我媽笑了。我和我的朋友積累的成語(yǔ)的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂(lè),因?yàn)樵谖覀冏類鄣挠瓮嬷信惆槲覀冏類鄣挠H情。

  這就是我喜歡的東西,色彩斑斕,陽(yáng)光雨露,讓我在童年中茁壯的成長(zhǎng)。

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