小學(xué)五年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級的作文1
你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛?cè)�；后面，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬�？次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束，一副紳士的.樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結(jié)一致為小主人服務(wù)！”文具們都慚愧地低下了頭，一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！
小學(xué)五年級的作文2
我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當?shù)酱汗?jié)的時候，都會熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，然后大人和小孩都為了能更好的過一個愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動員，然后各有各的職責(zé)-——我負責(zé)把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責(zé)把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責(zé)把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié)，年貨是不可少的�？刹皇�，除夕前一天，一大早，然后我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個人的購物車里都裝了大包小包的'零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當?shù)摹?/p>
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買來了不可計數(shù)的火柴炮，打算這天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎樣樣，熱鬧吧！
小學(xué)五年級的作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎么沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因為這幾天感冒了，抵抗力較差，經(jīng)受不起風(fēng)寒，所以沒去練�！辈茔戔朁c點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的'說：“哎呀呀，像李家俊這么胖的人，想練好排球，真是癡心妄想！
我站起來，怒氣沖沖的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”
你去不以為然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴里還小生說著什么。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因為我知道，對你這種人說，是不管用的。我心里想：趙劍鋒，你為什么老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你為什么去傷害別人的自尊心呢？如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一只又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恒心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你為什么不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉......
小學(xué)五年級的作文4
昨天，我不知道發(fā)生了什么。大約是九點鐘。腦子已經(jīng)昏昏沉沉的了，很困，很想睡覺。不知道為什么。剛拿出筆記本準備好好寫。至少今天完成我的寫作任務(wù)。但事實真的讓我失望了，還是我困了，還是只想睡覺。
那一刻，我突然覺得除了睡覺，沒有什么能打動我。睡覺的蟲子去大腦，突然除了睡覺什么都不想做了。我自己也不太明白。剛才還活蹦亂跳的`，突然又想睡覺了。我覺得沒有什么比睡覺更重要了。是的，在一個想睡覺的人眼里，真的沒有什么比睡覺更好的了。太困了，抱著被子就忍不住睡著了。起床后，睜開眼睛，已經(jīng)是凌晨了！但是昨天，我沒有完成寫作任務(wù)，突然覺得很不舒服。我抱怨昨天睡得太早，連寫作目標都沒完成。一天的任務(wù)必須在當天完成。我不是一個喜歡拖延的人。但是這個世界有時候障礙太多，我們做事要拖拖拉拉，每天都這樣過。人生也注定會遇到很多阻礙和阻力，昨天的困倦甚至是一種阻力。如果能高考，那我們就要振作起來面對，因為考試很重要。就算你想睡，可惜你也睡不著，只是為了你想要的未來。有時候你突然覺得連睡覺都是一種幸福。當你很想睡覺的時候，你就有了肆無忌憚的睡覺的能力。那不是一種幸福嗎？很多人有時候想睡覺，但是睡不著。因為生活的需要，他們真的很無奈。但在這個世界上，也有一種每天推掉該做什么的能力，因為別人有這個資本是真的。但是沒有資本，我們每天都要努力，我們也要努力。
努力真的很難，但是每天完成任務(wù)真的很難，沒有目標的生活真的很難。我寧愿每天都有目標和動力，這樣才能努力，才能過得好。
小學(xué)五年級的作文5
我的小弟弟是一個我非常敬佩的人。他是我心中的偶像。他用知識改變了命運，是一個勤奮進取的人。
我媽經(jīng)常給我講小哥哥挑戰(zhàn)考試的故事，在我心里留下了很深的印象。90年代離校后，為了減輕家里的負擔，小哥哥直接去了深圳的華麗電子廠工作，實現(xiàn)了自立。他在經(jīng)濟特區(qū)工作時沒有忘記學(xué)習(xí)。工作之余，人們在打牌下棋，他就堅持學(xué)習(xí)，豐富知識。
一年多以后，東山橋公開招人的時候，他參加了嚴格的`理論考試和面試，在幾百名考生中脫穎而出，以第三名的成績被錄用；在大橋收費站工作時，他繼續(xù)自學(xué)，就讀電大，積累了豐富的知識，奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。在那里工作兩年多，在法院系統(tǒng)公開招考大眾的時候，他參加了省命題的考試，在幾百人的參考中以第五的總分考上了中級法院，成為人民法官；在法院工作期間，繼續(xù)讀本科，最終取得本科畢業(yè)證；去年7月參加國家司法考試，以高分入圍；現(xiàn)在他還在努力學(xué)習(xí)，準備考研。
小哥哥的學(xué)習(xí)精神和研究精神真的打動了我。他通過自己的奮斗實現(xiàn)了從工人到法官的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在他有了政治地位，報紙上有文章，電視上有圖像，對我影響很大。他步步為營，他的勤奮和貪得無厭的性格是進步的動力和源泉。小哥哥經(jīng)常跟我說：“現(xiàn)在是知識的時代，沒有知識會很難�！彼�說“學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進則退。”我要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以后才能為人民服務(wù)。我的小弟弟是我學(xué)習(xí)的最好榜樣。我會永遠記住他的話。長大后，我會像他一樣，能夠挑戰(zhàn)考試，用知識改變命運，用自己的力量創(chuàng)造更好的生活，在為人民服務(wù)的崗位上充分發(fā)揮自己的才能，做一個有成就、有價值、有高尚的人。
小學(xué)五年級的作文6
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會。
早上，學(xué)�？蔁狒[啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學(xué)們一個個都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號……當四年級的同學(xué)把氣球放上天的時候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場上還有彩旗迎風(fēng)飄揚。開幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運動會，首先，是50米接力賽，我也參加了這項，對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的.姿勢，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人，可“天有不測風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過，后悔自己在關(guān)鍵時刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過。……
這次運動會就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了。可我卻經(jīng)驗到了這樣一個教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬不要“背包袱”。
小學(xué)五年級的作文7
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但這樣，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標這樣誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周�？窗 ；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你這樣否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它這樣否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的'交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它這樣否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就這樣生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿這樣喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系，就這樣這樣，關(guān)系就這樣一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
小學(xué)五年級的作文8
“加油��！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手。快要到終點了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過，向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴嘉成依舊有著超強的體力，繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的'距離相差到了半圈。
終點就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點線，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得��！
我班的其他運動員也取得了優(yōu)異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢！這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會，應(yīng)該要感謝運動員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績！
小學(xué)五年級的作文9
“哈哈哈-----”同學(xué)們一個個笑得前仰后合，這是在干什么?
噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩“對著干“的游戲，這個游戲很簡單，就是老師發(fā)指令，我們跟她對著干就可以了。
為了讓我們更快融入這個游戲中去，覃老師首先讓我們做了兩次熱身賽。
游戲正式開始了，老師先故意頓了頓，好像故意要吊起我們的胃口似的。忽然“站!”老師喊了一聲，有幾個同學(xué)一時沒反應(yīng)過來，連忙站了起來�！肮蔽覀儧]心沒肺地大笑起來，有幾個還幸災(zāi)樂禍地拍起手來。老師的`速度加快了，最后，只剩下了我、丁明芹、謝宛廷、蔡艷四個，我們僵持不下來，突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我們都沒反應(yīng)過來，全敗在了老師手里。
杜銳可是最狡猾的了，他一臉壞笑地走上臺，像將軍點兵一樣，不時地用手在空中點了點，我們的注意力全被吸引住了，他“哈哈”笑一下，再叫一聲“坐!”一些同學(xué)還沒反應(yīng)直盯著他的手看，一下子就被淘汰了，他們只得站到前面，衷聲嘆氣，有的組座位子上已空無一人。杜銳得意地笑了笑。我暗想：這個杜銳一下子就淘汰了這么多人，真不簡單啊，我的小心點。
“坐!”又下指令了，有一些同學(xué)本能地往后坐去┅才不過幾輪，教室里就只剩下了史玉馨一個人了，她也被折磨得夠“慘”，頭一會兒偏向左,一會兒偏向右，被整得頭昏眼花，趴在位子上直叫“我要瘋了!”
“哈哈哈-----”有趣的“對著干“游戲就在我們的笑聲中結(jié)束了。
這真是一節(jié)不一樣的作文課，我們期盼著下一堂作文課的到來!
小學(xué)五年級的作文10
新新人類是名詞家庭的新成員，它像一夜走紅的歌星，一時間獨領(lǐng)風(fēng)騷。
那些所謂的新新人類，刻意去摹仿臺灣女孩子的語氣說話，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要醬子嘛”(“醬子”是臺北口音里這樣子的連讀)……酸的要死，既然生在內(nèi)地又何必去學(xué)臺灣?
那些所謂的新新人類，有的`穿得衣服破爛不堪，好好的衣褲也要減幾個大洞，有的穿上超短裙，大模大樣地露出肚臍。
那些所謂的新新人類，居然把頭發(fā)當作了調(diào)色板，放眼望去，到處都飄揚著五顏六色的頭發(fā)，赤橙黃綠青藍紫，樣樣具全，簡直是視覺污染。
那些所謂的新新人類，整天泡在網(wǎng)吧里，從不關(guān)心國家大事，說起網(wǎng)絡(luò)游戲是滔滔不覺，而對于什么三峽水利工程是一問三不知。
我從來不認為說話帶幾分酸味是哪種時尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得說：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要醬子嘛，謝謝你哦!”小a一定會有一種跌入醋缸的感覺，何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢?
我從來不認為把衣服剪幾個破洞有什么瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服，還不時甩幾句“ no”，但他真能變成真洋鬼子嗎?同樣的道理，我們就是我們，沒必要刻意去模仿什么，追求什么。
那些所謂的新新人類，是該醒醒的時候了。
小學(xué)五年級的作文11
春天的雨，連綿不絕，把小螞蟻的家都快淹沒了，螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢？這可費了蟻王一番腦筋，最后經(jīng)議事廳討論通過了一個新的搬家方案，螞蟻們準備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的`一個小洞洞里。
這段旅程非常艱險，路途遙遠，危機四伏。小螞蟻們都覺得非常危險，但就是老家馬上就要淹了，它們必須得踏上這個旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發(fā)了，經(jīng)過一座小坡時，許多螞蟻都開始嘆氣了，有一只小螞蟻垂頭喪氣地說：“這太可怕了，我已經(jīng)沒力氣，早知道就不來了�！毕佂鯃远ǖ卣f：“沒關(guān)系，只要我們努力，肯定能安全到達我們的新家。”蟻王帶著螞蟻先遣部隊先去探了探路，隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了�！安缓昧�！”一只小螞蟻突然大叫：“前面有一條小河�！币宦犖浵亗兌蓟抛饕粓F，蟻王大喊：“不怕，我早已做好準備，瞧，這就是什么？疊式小船（注：一種樹葉小船）！”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。
螞蟻們終于平安無事地到達了新家。哇！看到眼前的景象，所有的螞蟻都大叫起來，映入眼簾的就是各種各樣美麗的花草，它們爭先恐后地展開笑臉，鳥兒在樹上吟唱美妙的樂曲，小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真就是一派生機勃勃地春天的景象。蟻王得意地說：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。如此蟻間美景，我們可要珍惜。我們要在此安居樂業(yè)一輩子。”
小學(xué)五年級的作文12
人和自然這樣和諧統(tǒng)一的整體，大自然這樣人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類這樣如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更禮貌的生物所代替。
人類只但這樣這樣大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為這樣自然的.主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的這樣更禮貌，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就這樣保護我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都這樣大自然的產(chǎn)物，動物也這樣，植物還這樣。不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們這樣大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。
小學(xué)五年級的作文13
母愛在我的心中是無私的，在我心中，母愛是最偉大的。
媽媽，您還記得嗎？那時候是在晚上，您在飯店里干完活了，就帶我回家，那時候哥哥在外面玩，您給哥哥打了好幾個電話讓他10點回來，后來，我們到家了，哥哥還沒到家，您說讓哥哥把鑰匙留下，可是哥哥沒有把鑰匙留下，那時候，我們在那找了大半天，也沒找到。那時候，我肚子非常疼，飯都吃不下去。您都是細心的'照顧我。我們那時候在家門口，等了哥哥好幾分鐘，可是，哥哥還沒有回來，我非常困。您就坐在門口的臺階上，摟著我，還把衣服給我，您只穿了一個秋衣，那時候還是冬天呢。您把外衣給了我，我很暖和，而您卻凍著，還對我說不冷。那時候，我非常的害怕您凍病了，我就說我不冷，快熱死我了。我就把外衣又還給了您。您看見已經(jīng)5點了就又給哥哥打了個電話，哥哥沒有接，然后就給那個叔叔打電話，那個叔叔很喜歡我，他經(jīng)常幫我們做事，我們有什么困難，都去找他。叔叔馬上就來了，他騎著摩托車來的，他還想站在摩托車上從墻上爬過去呢�？墒俏液湍淖柚沽耍瑡寢�，您正說要去賓館住，哥哥就打來電話，說快到了。叔叔就去接。哥哥回來了，我們就睡覺了。
媽媽，您對我的愛無處不在。您的愛是無私的，您的愛是偉大的。媽媽很快就到母親節(jié)了，在母親節(jié)里，我祝你快快樂樂的，沒有憂愁。
小學(xué)五年級的作文14
20xx年5月10日，在學(xué)校聽了世博小報的專題講座，讓我對辦報有了很多了解，也認識到了水的重要性。
12點45分，專題講座正式開始。首先，“開能杯”全國小記者報比賽副秘書長來給我們簡單介紹一下這次“開能杯”全國小記者報比賽。參加活動的小記者們的熱情回應(yīng)讓我深受感動�？戳艘郧叭ψ永锏墨@獎報紙，更驚訝的是這么好的報紙居然是我們自己做的。
然后小師傅報的強勢老師給我們上了一堂生動的辦報課。了解一份報紙的標題是非常重要的，因為它是抓住別人眼球的第一個亮點，而標題的選擇不好會嚴重影響整份報紙的質(zhì)量。排版也很重要。一個好的排版可以讓整張報紙看起來整潔規(guī)整，給人一種很統(tǒng)一的感覺。另外，我們也知道辦報的'各種技巧，也收獲了不少。
之后我們還看了一個關(guān)于中國水污染的視頻，讓我大為震驚。我被其中一句話深深打動，“當我看到錢塘江里有游泳的人爬出來的時候，那上面好像涂了一層油。要知道，錢塘江以前是晶瑩剔透的”！真不敢相信。好像涂了油。我發(fā)現(xiàn)水污染有多嚴重，同時，我也意識到我心中有責(zé)任停止所有污染水的行為。
14點12分講座結(jié)束，我百感交集地走出禮堂。這次講座給我上了一堂生動的課，不僅告訴了我辦報的技巧，也讓我了解了嚴重的水污染。謝謝你的講座，讓我知道了很多。
小學(xué)五年級的作文15
和諧，這樣一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，這樣一片片綠油油的樹林；和諧，這樣鳥兒們快活的歌聲；和諧，這樣人類與大自然的歡笑……能夠說，這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的'肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍�。�？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先這樣我想的太入迷了，剛才只這樣想象呀。
突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個想法：此刻已經(jīng)有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現(xiàn)象已經(jīng)對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
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