- 五年級生活的作文 推薦度:
- 五年級的生活作文 推薦度:
- 五年級生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級生活的作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
。ㄒ唬
你看到著個題目肯定覺得很普通,誰的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當(dāng)?shù)亩。”你不信?瞧,今天不就來“書類大掃除”了嗎?/p>
由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能,所以要整理書。第一關(guān):課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書,放在一堆,為了美觀我把書從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān):課外讀物關(guān)。這可費了我的不少體力細(xì)胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張。┑谌P(guān):報紙關(guān)。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易:雜關(guān)。把沒用的東西一個五花大綁,送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān):雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學(xué)〉〉登臺,它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……
。ǘ
今天可是炎日當(dāng)空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時候病,沒辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的.。好不容易弄了幾小鍬土?赡峭恋教幨窍x子、地衣、植物,由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來,把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘!俺晒α!”我高興地喊道,但是陽臺被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
。ㄈ
今天可是我第一次洗書包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽臺。
先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個澡,拿起肥皂把每個地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點水,一遍又一遍地向各個方向擦,擦完后,書包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。
最后,把書包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復(fù)地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有!钡桨褧吹靡粔m不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。
望著書包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書包上的米老鼠一樣甜。
五年級生活的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,有時我暢游在書海中,有時我沉寂在音樂中,還有時我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天,我觀察地上有一塊西瓜皮,上面有很多螞蟻。
一分鐘后,西瓜皮動了起來,小小的螞蟻競?cè)惶鹆宋鞴掀。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前,就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后,它們又搬了一塊小西瓜皮,放在洞口前。我特別好奇,蹲下細(xì)心觀察起來。過了一會兒,搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴,它們都爬上了西瓜皮,黑壓壓的一片。只見它們一起行動,把西瓜皮分割成米粒一樣的`小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象,可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個問題:螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個問題找爸爸,爸爸說:螞蟻是雜食昆蟲,它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里,準(zhǔn)備冬天來時吃。聽爸爸這么一說,我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好,這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因為我的課余生活使我明白了一個道理,那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計劃,這樣才能防患于未然。
五年級生活的作文 篇3
一天的晚飯后,我們一家人去萬隆超市購物。呀,里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然,我聽到一陣哭聲,轉(zhuǎn)身一看,一個小男孩滿臉淚水,小腿使勁蹬著,傷心極了。媽媽抱著他哄:“寶貝,別哭了,要什么?”小男孩抽泣著:“要奶!迸赃叺睦掀牌,看樣子是他奶奶,說:“家里還有奶呢,回家再喝吧!眾W,我明白了,原來是因他的要求沒得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭,又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說:“趕緊拿過來,只要寶貝不哭就行!崩掀牌胚f給他,他一把抓過來,破涕為笑了,媽媽也笑了。就這樣,他的愿望得到滿足。顯然,這是父母溺愛孩子的一個典型。當(dāng)孩子靠哭得到自己心愛之物時,父母遷就,這就對孩子產(chǎn)生一個很不好的影響。他認(rèn)為哭是萬能的,以后遇到這種情況,還會采取此種方式滿足自己,無形中助長了孩子的嬌氣!昂⒆樱@件衣服怎么樣?”“哎,來了!蔽覀兲暨x了幾件,走出了超市。
回家的路上,我又想了許多。想起曾經(jīng)看過的一幅漫畫,兩棵大樹頭頂烈日,為中間的小樹遮風(fēng)擋雨,不讓他受一點委屈,但他是那么弱小。為什么呢?其實很簡單,當(dāng)驕陽似火時,當(dāng)大雨傾盆時,當(dāng)狂風(fēng)襲來時,他們沒有讓小苗去“頂”而是保護(hù)他。小苗沒有經(jīng)受過大自然的洗禮與挑戰(zhàn),怎么會挺拔呢?現(xiàn)實中,我們?nèi)祟愓沁@樣,讓自己的孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。事實上,溺愛和嬌罐培養(yǎng)出來的寄生依賴思想,是我們這代致命的弱點。在蜜罐中生長的孩子永遠(yuǎn)是長不大的'!
勸慰天下的父母:多給孩子們一點放飛的機會,讓他們自由馳騁,闖出屬于自己的一片天吧!只有經(jīng)受過考驗,才是生活的強者!
五年級生活的作文 篇4
大家好~!祝大家新年快樂,身體健康,財源滾滾。雖然這次的放假的時間短了點,但我想你們的寒假一定過得很開心吧!畢竟這是一個全家團(tuán)聚的節(jié)日。過完了這個寒假,我總覺得我有點浪費了時間,現(xiàn)在我說出來你們給我評評好么?挑一個幾乎天天是這樣的事來說吧~
早晨,由于晚上看電視看得太晚拉。早晨九點多才起來,可是起床后又不肯馬上去做作業(yè),經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時間去看看電視,我知道我這么做是不對的,我也希望不這樣!可就是控制不住自己。在心里這樣想著:看一會兒沒關(guān)系吧!反正看完了我就會去做作業(yè)的嘛!可媽媽的'事忙不完,一忙總要忙到11,12點才算好。我一看就這樣不知不覺的得到了12點了。我還一點作業(yè)也沒動,就這樣吃了午飯,就這樣過一個中午,就這樣3個小時被我浪費了。吃完飯后又去消遣了一下,沒想到時間過的這么快,塊2點了我才開始做作業(yè)。拿起了作業(yè)本還蠻有精神的,也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧,也覺得自己不因該。于是就認(rèn)真的做起了作業(yè)。其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的,寫作業(yè)讀書也是消遣時間方法之一。做了一會兒的作業(yè)不知不覺的就到了晚飯了。吃完晚飯就背英語。
寒假的每一日就都這樣的過去拉~!
五年級生活的作文 篇5
今天我乘著一艘多功能的智能秋千,穿越了時空的界限,飛到未來的20xx年。20xx年,那是一個怎么樣的一個未來世界呢?讓我們一起來看看吧!
剛走出智能秋千,我便見到了幾輛炫酷的飛車,車底下是空的,一個車輪子都沒有。它飄浮在半空中,我以為這是有錢人的飛車玩物,這可不是有錢人的玩物,這是人民的代步工具。《颐考叶加羞@樣的飛車,有錢的家庭還擁有三、四輛呢!我坐進(jìn)了一輛紫色的飛車中,在城市的上空飛了一把,看著腳下主干道上的高架橋就像一條條飛龍,模七豎八地交織在一起;飛進(jìn)城市大街上,到處都能看見無人駕駛的小汽車、也能摸到為人民售貨的智能機器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。
再往前走,。∵@不是我們以前的校園么?看、還掛著康城小學(xué)的校牌呢!校門左邊的籃球場上一個高大的機器人老師在教學(xué)生打籃球。再往前走便來到我以前上學(xué)的五年5班的教室,F(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課,教室變成了二次元教室,在機器人老師的指引下,孩子們在這個數(shù)學(xué)模擬教室里盡情地動手操作,孩子們都學(xué)得很開心!咦,隔壁的五年6班怎么變成了劇院了,哇,原來他們在學(xué)習(xí)《半截蠟燭》,老師將教室設(shè)定為了劇院模式……走過了幾棟教學(xué)大樓后,便來到一條時空隧道口,放學(xué)后的孩子們走進(jìn)時空隧道,輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。
我走著走著肚子有點餓了,便來到了時代餐廳。一走進(jìn)餐廳,我足足看了5分鐘,里面什么都沒有,連一個服務(wù)員都沒看見,只見靠墻的'一側(cè)一排平板電腦。哦!原來這些平板電腦是讓客人自助的,還帶有語音對話功能。要什么有什么,機械手臂便自動去倉庫中取出你想要的食物,再由另外一個機器人送到你的面前,此時的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。
怎么樣小伙伴們,你也想要生活在這樣的一座現(xiàn)代化科技城市中嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),為我們的20xx年目標(biāo)生活努力吧!
五年級生活的作文 篇6
我從小就是一個不折不扣的“書蟲”,和書結(jié)下了深深地情感。然而,就是我這樣一個“書蟲”,也和書發(fā)生了一個有趣的小故事。
一個風(fēng)和日麗的星期日,我寫完了作業(yè)沒事干,爸爸便帶我去書店讀書。天!這對我這個資深“書蟲”來說可是天大的好事!想完,便跟著爸爸一路小跑來到了離家不遠(yuǎn)的.一家書店。
剛進(jìn)書店大門,我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味,迫不及待地爬上了二樓的少兒區(qū)。到那里后,我像一匹餓狼見了小羊一樣,向書“撲”了過去,津津有味的讀了起來。我一會兒站著看,一會兒坐著看,一會又靠著書柜看,對外界的聲音充耳不聞,真應(yīng)了一句古文:我見了書,就像饑餓的人撲在面包上。
這時,爸爸叫我回家了,我只好戀戀不舍地和書柜告別。走到出口時,我正準(zhǔn)備走出去,突然,書店的報警器響了,我心想:我沒帶金屬!爸爸看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了問題:“你怎么把人家書店的書帶出來了呢?”哦,原來我看得太入迷了,竟忘了把書放回書架了,老爸還打趣說:“你這個‘竊書記’還不錯呢!”
這就是我和書的故事,十分有趣吧!
五年級生活的作文 篇7
善于品味生活,善于體會生活,善于尋找生活中的樂趣,才能找到生活中的美,才能體會生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業(yè)的時候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全,但每天得練,天天如此。
真是的,害得我又不能好好寫作業(yè)了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時候,她因迷信去算了一卦,卦上說女孩以后一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會說話的時候,就教她唱歌。長大了以后,請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色,唱得難聽死了!
我見過那個女孩幾眼,她的身材苗條,長得比我還高。我很惋惜:這樣的個子為什么不學(xué)跳舞,而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!
今天,聽著那個女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學(xué)唱歌,而不學(xué)跳舞呢?沒想到她莞爾一笑,對我說:你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的,想問問她,但她卻走了。
第二天來到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說的'話你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是,我認(rèn)真傾聽起女孩的歌聲。
女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽,而又美妙。我聽的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對的。以后的每天,我都會仔細(xì)傾聽女孩的歌聲,只覺悠揚悅耳,越來越美妙了。音樂是女孩對于生活的美,她堅持苦練,由五音不全到了悠揚悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
五年級生活的作文 篇8
我們家樓下401房的阿姨辦了一個舞蹈培訓(xùn)班,找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來沒試過發(fā)傳單,也不會。媽媽溫柔地對我說:“女兒,沒關(guān)系,媽媽來教你。”說完,媽媽從我手中拿起一張宣傳單,對一個過路的姐姐說:“請看一下!如果你對舞蹈感興趣,可以到我們這兒報名。”姐姐禮貌地接過單,拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想:還以為又多大地難度呢,原來這么簡單啊!小菜一碟。我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,讓我來試一下吧!”媽媽點了點頭,然后遞給了我一張單。這次過路地人是一個老阿姨,我興奮地跑過去,說:“阿姨,看一下吧!”老阿姨接過單,看了一下,火冒三丈地沖我喊:“你心里藏著什么壞心思。∈遣皇翘貏e希望我扭傷了腰住醫(yī)院,你才開心?”說完,將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前,愁眉苦臉地說:“媽媽,剛剛那個阿姨為什么這么討厭舞蹈呀?”“沒成功沒關(guān)系,那是因為你沒有找對合適的人,像剛剛那個阿姨年紀(jì)大了,已經(jīng)跳不動舞了!眿寢屝τ毓膭钗,然后指向一個年輕地姐姐,“你再去發(fā)給那個年輕的姐姐,試試看有什么不同!蔽夜钠鹩職,遞給姐姐一張宣傳單,并說:“姐姐,看一下吧!舞蹈很適合你!闭f完后,我忐忑不安的心一直在跳個不停。年輕的'姐姐過目了一遍宣傳單,高興地說:“小妹妹,你的主意不錯,請問在哪兒可以報名?”我連忙指著媽媽的位置:“請在那個地方報名!敝蟮陌l(fā)放宣傳很成功,報名表很快就滿了。
那次的體驗讓我明白了做好一件事不容易,但只要有付出就會有收獲。從那以后,只要一有和別人交流的機會我都要爭著去做,每次做完我的心里都樂滋滋的。
【五年級生活的作文】相關(guān)文章:
五年級暑假生活作文03-14
五年級作文 生活的啟示07-22
五年級我的暑假生活作文10-02
【精選】五年級生活的作文三篇10-29
【精選】五年級生活的作文四篇01-31
精選五年級生活的作文4篇09-19
五年級生活的作文四篇09-13
五年級生活的作文6篇06-14
五年級作文:生活中的快樂12-18
五年級生活的作文三篇07-22