【精華】五年級(jí)的作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在人們心中，書(shū)本是人類文明的“長(zhǎng)生果”，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的“長(zhǎng)生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛(ài)的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)記載了魯濱孫的一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。
這本書(shū)我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？
現(xiàn)在的.我周六、周日都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)。有一次，老師說(shuō)要去圖書(shū)館借《城南舊事》這本書(shū)，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒(méi)找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)這里借書(shū)了，同時(shí)，他要還的書(shū)里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我大喜過(guò)望，趕緊將這本書(shū)捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說(shuō)：“要不是你，我可沒(méi)法兒借到這本書(shū)。”那個(gè)大人若無(wú)其事地說(shuō)：“這只是一次巧合而已，用不著謝我�！�
我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛(ài)書(shū)本，我以后一定會(huì)積累更多的書(shū)本的知識(shí)的。
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)秋天的下午，我出來(lái)在平坦的馬路邊散步。偶然看到遠(yuǎn)處的路旁有一大叢耀眼的黃色野菊花正在美麗的盛開(kāi)著。
我馬上跑過(guò)去看，那一叢野菊花垂著腰、低著頭，好像是個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，空氣中都飄浮著淡淡的香氣，她那種清香多么令人陶醉。
仔細(xì)一看，這一叢花大概有幾百朵吧。一些花才剛露出小骨朵，就像姑娘一樣只輕微地笑了一下；而一些卻含苞欲放；一些已經(jīng)完全開(kāi)放了。高貴優(yōu)雅，像是一個(gè)成熟穩(wěn)重的公主。
我不禁想到：在這秋天寒冷的日子里，小小的花兒居然有如此的.氣魄。在暴風(fēng)雨來(lái)到的時(shí)候，她們雖然這么渺小，雖然會(huì)被暴風(fēng)冷雨淋下頭�？墒潜╋L(fēng)雨過(guò)后她們?nèi)匀粫?huì)挺起胸膛，給大自然帶來(lái)美麗的一份裝飾，雖然她們生活大多是在磚縫、馬路旁邊在這樣環(huán)境中她們都能生存，而且還開(kāi)得這么鮮艷美麗，釋放出令人陶醉。小小的花兒都有這樣的勇氣。更何況我們?nèi)四�？這路是是在我們腳下，無(wú)論有什么坎坷，遇到什么挫折，都要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，只要堅(jiān)持這樣的信念，無(wú)論你面對(duì)多個(gè)絕境，都會(huì)從絕境到達(dá)新的希望。
我，久久地望著這叢黃色的野菊花，心中涌出了一種從未有過(guò)的一種感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)它告訴了我人生中只要有勇氣就會(huì)有希望。小小花兒都有這樣的勇氣，不向暴風(fēng)冷雨低頭。我們?nèi)艘惨窕▋阂粯訐碛杏職�，不向任何困難低頭！
五年級(jí)的作文 篇3
在我心中，遠(yuǎn)方的親人是一棵屹立不倒的大樹(shù)；遠(yuǎn)方的親人是一座山，能包容我的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；遠(yuǎn)方的親人是一架飛機(jī)，能帶著我周游全世界。在我心中，遠(yuǎn)方的親人是我和藹可親的爸爸！
爸爸像一個(gè)圓滾滾的大球，說(shuō)起爸爸的`眼睛，我每次看到都會(huì)捧腹大笑，因?yàn)榘职值难燮な且粏我浑p。爸爸的嘴可會(huì)說(shuō)了，有一次我沒(méi)有考好，爸爸不但沒(méi)有吵我，還告訴我，這次沒(méi)有考好還有下一次。在我難過(guò)的時(shí)候，爸爸是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我的人，還對(duì)我做鬼臉，把我逗得哈哈大笑。
在爸爸走的那個(gè)晚上，我才知道原來(lái)爸爸要去幾個(gè)月甚至幾年。那天晚上，我給爸爸寫了封信，寫完信后我就睡了，夢(mèng)見(jiàn)了爸爸與我告別的情景……但事情并非如此。爸爸是早上5點(diǎn)多走的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸早上過(guò)來(lái)看了我一眼就走了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完之后，我跑到衛(wèi)生間里嚎啕大哭，雖然知道爸爸會(huì)回來(lái)，但是心里還是有一種難受的感覺(jué)。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)您！沒(méi)有您，就算擁有全世界，我也不會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和幸福！
五年級(jí)的作文 篇4
星期六這天，爸爸帶著我去神農(nóng)山“歡樂(lè)島”水上樂(lè)園玩兒。
我們整理好裝備，向目的地出發(fā)。來(lái)到山腳下，望著那翠綠的山坡，碧藍(lán)的天空，以及果園里那五顏六色的水果，心情一下變得明朗起來(lái)。行走在山坡上，我使勁地嗅著若有若無(wú)的清香。越往里走，越覺(jué)得不對(duì)勁兒，碧藍(lán)的天空開(kāi)始變得越來(lái)越昏暗，帶著清香的空氣開(kāi)始變得濕漉漉的，遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)隆隆的雷聲。
進(jìn)入歡樂(lè)島，買過(guò)票換好了游泳裝備，我迫不及待的跳進(jìn)水里。水異常冰涼，我的皮膚就像被針扎了似的`，猛的一陣疼痛。我想起了早上媽媽的告誡：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，我勸你們還是別去了�！笨蓩寢尩脑拸奈业淖蠖溥M(jìn)去，馬上又從右耳朵出去了。
抬頭看著那越發(fā)烏黑的天空，隆隆的雷聲越來(lái)越近，心里一陣后怕。我只好在心里默默地祈禱，希望不要下雨�？衫咸鞝敽孟衿臀易鲗�(duì)似的，伴著頭頂一陣?yán)茁�，雨下�?lái)了。雨點(diǎn)打在我的臉上，我只好忍一忍。風(fēng)越來(lái)越大，雨越來(lái)越密，水越來(lái)越冰冷。慢慢地，我的四肢開(kāi)始僵硬，手指已經(jīng)麻木，沖浪池里的很多人都上了岸避雨，可大浪還沒(méi)開(kāi)始，我還想再等一等。
爸爸看到了面色有些蒼白的我，急忙將我拉上了岸。吃了點(diǎn)東西后，我的狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)。屋外呼呼的山風(fēng)伴隨著密集的雨，打在池面上留下一層又一層的波浪。
看樣子，今天是沒(méi)法玩兒了。這時(shí)，我又想起了早上媽媽說(shuō)的話。唉！真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！
五年級(jí)的作文 篇5
漫步在街道，晚風(fēng)輕拂著我的臉頰，涼涼的。無(wú)意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)。它的樹(shù)干很粗，仿佛是經(jīng)歷過(guò)了百年的滄桑。從這棵樹(shù)的枝頭，不時(shí)地傳來(lái)幾聲蟬鳴。
還記得盛夏時(shí)，樹(shù)梢上那如雷鳴般的樂(lè)聲是多么地悅耳啊!如今已是夏末，只剩下了幾聲稀稀拉拉的.蟬鳴。我靜靜地聆聽(tīng)著，忽然，從樹(shù)上掉下了幾個(gè)東西，我蹲下身，原來(lái)是幾只已是強(qiáng)弩之末的蟬，他們撲騰著，翅膀不停地扇動(dòng)。漸漸地，它們放棄了掙扎，我以為它們不想做無(wú)謂地掙扎了，靜靜地等待死亡的到，來(lái)或許它們也知道，即將步入死亡的殿堂。但是，我錯(cuò)了，正當(dāng)我站起身時(shí)，那三只蟬竟然發(fā)出了響亮的蟬鳴!它們沒(méi)有放棄!樹(shù)上的蟬似乎明白它們的同胞想在生命的盡頭演奏出這世界上最美妙的樂(lè)曲，也跟著放大了音調(diào)，與那三只蟬產(chǎn)生了共鳴!我愣在這，傻傻地欣賞著這世界最美妙的樂(lè)曲。
蟬鳴漸漸地弱了起來(lái)，那三只蟬走完了生命的最后一程，我似乎看見(jiàn)，蟬在最后的一瞬間，是帶著微笑的，是帶著滿足的!我的心被震撼了，它們?cè)诘叵碌却四敲淳�，它們究竟是為了什�?在那一瞬間，它們的美猶如葉尖上的露珠，即使在生與死的邊緣也要展現(xiàn)最美的樣
子。為了自己的生命變得有意義，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮?
我想它是幸福的!我也是幸福的。我見(jiàn)證了蟬在生命最后一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
我邁出了步伐，卻忍不住回頭張望，回想那震撼人心的樂(lè)聲。晚風(fēng)拂過(guò)了臉頰，帶著一絲憂傷，帶著一絲明悟
五年級(jí)的作文 篇6
我們班上有一個(gè)男孩，留著平頭。白白凈凈的臉上，一雙大眼睛特別有神。俗話說(shuō)得好：男兒有淚不輕彈。但他不一樣，可愛(ài)哭鼻子了。他就是咱們班的莫莫，外號(hào)“哭鼻子大王”。
瞧，音樂(lè)課上，我們正沉浸在音符王國(guó)里。王老師請(qǐng)我們輪流上臺(tái)表演。同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花，興致勃勃地?fù)屩吓_(tái)一展歌喉。可一輪到莫莫，他卻怎么也不肯上去。同學(xué)們你一言我一句地紛紛勸說(shuō)，誰(shuí)知他滿臉通紅，竟然“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。晶瑩的淚珠仿佛斷了線的珍珠不斷從眼眶里滾落。老師和同學(xué)們被他的樣子嚇壞了，還以為出了什么事，紛紛圍過(guò)來(lái)勸慰他，安慰了好久才讓他止住眼淚。
還有一回，我的筆不見(jiàn)了。老師幫我找了一圈，還是沒(méi)有找到筆的蹤跡，于是開(kāi)始詢問(wèn)班里的'同學(xué)。“會(huì)不會(huì)被人偷了？”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句。同學(xué)們四處張望。“莫莫哭了！”猶如平地一聲驚雷，大家紛紛將目光投向莫莫。只見(jiàn)莫莫白凈的臉已紅得像一個(gè)蘋果，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)，有人開(kāi)玩笑地問(wèn)了他一句：“會(huì)不會(huì)是莫莫你拿的呀？”平白無(wú)故被人冤枉，難怪他委屈得哭了。
這就是我們班愛(ài)哭的男孩——莫莫。我真希望他能變得大方又勇敢！
五年級(jí)的作文 篇7
我只渴望父親的健健康康。
早晨七點(diǎn)，我獨(dú)自一人乘著首班公交車來(lái)到了父親所住的醫(yī)院。站在醫(yī)院樓下，看著樓層，好高好高，一望不可及。我的眼淚不自覺(jué)的劃過(guò)臉頰，跌落在衣襟上，我不敢想象那個(gè)曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的父親倒了，睡在了床上。
進(jìn)了電梯，我低著頭，我不敢仰，我害怕別人看見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我懦弱，對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。
我走著，每走一步像是腿上拴了千斤重的石頭一樣，艱難地踏下去又仰起來(lái)。到了病房門口，我沒(méi)有進(jìn)去悄悄地躲在一邊，看見(jiàn)母親，眼淚控制不住像傾盆大雨一樣往下流，她的背脊踏著，一夜間頭上就有了絲絲白線，之前聽(tīng)別人說(shuō)有人因?yàn)槌铑^發(fā)一夜就白了，我還不相信，但現(xiàn)在，我信了，我十分堅(jiān)定的信了。姑姑坐在旁邊臉上也掛著絲絲愁意。抹凈眼淚，笑著跨過(guò)了門檻，“媽“她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了我，又哭了，說(shuō)好了自己要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是忍不住。在布滿了鄒紋的`臉上也流下了兩行清淚�！皼](méi)事”我哽咽的說(shuō)著伴隨著腳步來(lái)到了父親旁邊，看到父親的臉，我我我不會(huì)說(shuō)話了，只剩下濤濤大水一襲而來(lái)，我跑向洗手間，我不敢想象，之前我以為他沒(méi)有這麼嚴(yán)重，卻沒(méi)想到，頭上全被包滿了紗布，只剩下了一張全是淤血的臉，脖子上大片大片黑色的，眼睛睜著，卻是呆滯的，是沒(méi)有光點(diǎn)的，我把臉洗了，慢悠悠的、沉重的走了出來(lái)，姑姑讓我叫他爸時(shí)，我停住了，“爸”他沒(méi)有答應(yīng)我，卻將被子往頭上拉，想要蓋住一樣，姑姑說(shuō)“你把可能是因?yàn)榻o補(bǔ)了你美好生活了你在難過(guò)吧”我跑了出來(lái)，甚至是淚水跌在地下，眼上鋪上了朦朧的紗一樣。不想再說(shuō)什么，只是靜靜的、靜靜地閉上雙眼走著，信了默默的下了一份堅(jiān)信。
土渴望凝成大山，小溪渴望匯成大海，而我，只渴望父親的健健康康。
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