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精選五年級優(yōu)秀作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只非�？蓯鄣幕⑵W鵡，那兩只小鸚鵡都長得很漂亮，一只長滿了金黃的羽毛，叫黃黃，另外一只長著藍(lán)色的羽毛，它的名字叫藍(lán)藍(lán)。
黃黃和藍(lán)藍(lán)都很漂亮，羽毛摸起來很柔軟。它們的眼睛又圓又黑又小，像閃著光的黑寶石。它們臉蛋上的絨毛都是淡藍(lán)色的，絲絨般細(xì)膩。它們的嘴巴像一個向下彎的小鉤子，雖然它們的嘴巴很奇特，但是，這并不影響它們吃食。黃黃和藍(lán)藍(lán)的翅膀很大，一個翅膀就有它自己身體那么大。它們腳特別小，只有3個腳趾，兩個在前，一個在后。雖然只有3個腳趾，但它們還是能把東西抓得緊緊的。在它們的每一個腳趾尖上，都有一個彎彎的`小爪子。
最有趣的是它們吃食的時(shí)候了。黃黃吃食時(shí)很慢，半天才吃一粒小米，但它一般不會把食物撒出來。藍(lán)藍(lán)吃食很快，它的嘴巴一個勁地動著，一刻都不肯耽誤。它吃食時(shí)總會把地上弄得到處都是，害得我手忙腳亂地收拾。
虎皮鸚鵡真是可愛極了，它們伴我度過快樂時(shí)光。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
《因?yàn)橛辛四�，世界更美麗》，這是一片贊美母親的文章，我深深地被它打動，并聯(lián)想到我的媽媽。��！母愛如溪！
��！母愛如溪！母親的愛如溪水一樣川流不息。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽就會來到我的身邊，幫助我渡過難關(guān)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您用您那如溪水般的母愛源源不斷地給我?guī)碛職�，帶來力量。您用您如溪水般的母愛沖走題卷上的問號，我學(xué)習(xí)上的困難。謝謝您媽媽，呵，母愛如溪！
��！母愛如溪，母親的愛像溪水一樣平凡而又偉大，每當(dāng)我背上書包，走出家門去上學(xué)，媽媽總會慈愛的摸摸我臉龐，輕聲說道：“好好念書！小心生��！下課別瘋！”這是每一位母親在孩子上學(xué)時(shí)都會說的，是很平凡，但誰又能說她不偉大呢？母親的.叮嚀讓我們心中蕩起溫暖的情濤，讓我們在學(xué)校充滿了學(xué)習(xí)的動力，謝謝您，媽媽。呵，母愛如溪！
昨天晚上，媽媽拍拍我的肩膀，說：“早點(diǎn)兒睡，明天考試，要好好休息！”今天下午媽媽又拍拍我的肩，對準(zhǔn)備上學(xué)的我說：“加油，你一定能考好”現(xiàn)在，在五（4）班的考場里，我正在寫一篇贊美媽媽的文章，心里充滿對媽媽的感激！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)舉行了拔河比賽。
比賽開始了，隊(duì)員們立即開始行動，有的在做準(zhǔn)備活動，有的在練習(xí)比賽動作。隊(duì)員們做好了充分的準(zhǔn)備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰(zhàn)斗”的姿勢。隨著老師的'一聲哨響，同學(xué)們馬上往自己的方向拉，紅色標(biāo)記被同學(xué)們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了。“耶!”隨著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊(duì)員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊(duì)也興奮不已。隊(duì)員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊(duì)長說：“你真棒!”隊(duì)長謙虛地說：“這都是大家的功勞�！�
緊接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學(xué)也毫不示弱。比呀，比呀!標(biāo)記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們?nèi)鄧@了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時(shí)老師走過來，說：“這會兒你們后悔了吧!”
第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!
通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協(xié)，才能成功。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在我記憶沙灘上，散布著許多五彩貝殼，就讓我撿起一顆最大最美麗的貝殼，與你共賞里面記憶的珍珠吧。 那是一個春天的清晨，我從床上一躍而起，就急切地盼望表兄弟們相約來玩。不多久，他們浩浩蕩蕩地從遠(yuǎn)處“殺”來。我與“三大將領(lǐng)”聚在一起，向奶奶門前山上開去。
山上，輕風(fēng)徐來、松濤陣陣、花香四溢，色彩斑瀾的鳥兒在枝頭唱著它們的《我的太陽》。登上山頂，放眼望去，湛藍(lán)的天空下，山挽著山、水牽著水，好一幅水墨丹青畫。山腳下，成片成片金黃的油菜田中間，嵌著一洼玻璃般剔透的池塘，調(diào)皮的小魚兒不時(shí)蹦出水面，驚起一圈圈漣漪……三三兩兩的農(nóng)人在田野里辛勤地勞動，好一幅和諧春耕圖。仿佛醉了癡了瘋了的我們，在山頂上歡快的叫著、跳著、笑著、追逐著、嬉戲著、打鬧著——轉(zhuǎn)眼中午了，大家肚子紛紛唱起“空城計(jì)”，我們準(zhǔn)備下山。
這時(shí)“大將軍”凱杰指著一條隱隱約約能看到的羊腸小道，說：“不如我們從那兒回‘大本營’吧”?這點(diǎn)兒冒險(xiǎn)我們怎么可能會怕?“三大將領(lǐng)”齊聲說：“好!”便由“大將軍”帶路，向山腳進(jìn)軍。許是我們非常想像關(guān)羽那樣完成“過五關(guān)、斬六將”的輝煌歷史，走的十分急促，沒注意看路，穿梭在林間，越走越暗，突然，我們意識到一件事——迷路了!大家腦子里一團(tuán)亂麻，一個個哭喪著臉失落極了。周圍的`一切開始變得恐怖起來，每棵樹都仿佛變成了張牙舞爪的“妖怪”。突然，凱杰“將軍”道：“關(guān)羽‘過五關(guān)、斬六將’，這點(diǎn)小困難能把我們嚇倒嗎”?不能呀!大家立刻像打了雞血一樣充滿斗志——濕滑的徒坡，我們抱著路邊的竹子一步一滑溜了下去;齊人高的荊棘叢，我們奮力一躍，如大鵬展翅般飛了過去;2米高的大凹坑，我們“奮不顧身”的跳了下去。終于，開闊的田野再現(xiàn)在眼前。
雖然一個個都成了“小泥猴”，但都興奮不已�！吧街厮畯�(fù)疑無路”時(shí)，我們下定決心攻堅(jiān)克難，贏得了“柳暗花明又一村”，這是難以忘懷的一件事。
這個貝殼里面那流光溢彩的珍珠是不是很漂亮呢?希望你們喜歡。呀!那兒還有一個更美麗的貝殼......
五年級優(yōu)秀作文 篇5
關(guān)愛，人人都需要關(guān)愛，沒有人離得開關(guān)愛，大事小事，大到汶川地震，我們伸出援助之手來幫助他們，小到讓座，是的，我們每個人都需要關(guān)愛，就讓我們來看下這種關(guān)愛吧。
一天，天空陰沉沉的，像是快下雨了，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們興高采烈的回家，突然，陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，好在有些人帶了傘，可以避避雨了。在門口，一位衣衫襤褸的中年男子站在門口，上裝則藍(lán)色，還補(bǔ)了一塊地方，下裝黑色棉褲，像一位四十多歲的人，推著一輛三輪車，他好像是來接他的小兒子。車上面有許多橘子，因?yàn)橥瑢W(xué)們的`沖沖撞撞導(dǎo)致橘子掉落，他連忙的撿起橘子，有些橘子還被踩爛了，在旁邊看的學(xué)生都不理不睬的，還發(fā)出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級的小女孩，連忙跑了過去，幫他撿起橘子，他對中中年男子笑了笑，中年男子說："小妹妹，真是太謝謝你了”，他說：“嗯，沒事的，這是我應(yīng)該做的”，因?yàn)樾∨⒌呐e動，有很多人都來幫助中年男子，小女孩說：“叔叔，來，把車子推旁邊點(diǎn)，這樣就沒事了，”中年男子笑笑把車子推在了一旁，過了許久，終于把橘子都撿了上來，中年男子非常感謝的說道：“真是謝謝了”，女孩笑了，笑得那么甜。
也許這就是關(guān)愛吧，每個人都需要關(guān)愛，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，我們的生活才多姿多彩。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的數(shù)學(xué)老師長得一點(diǎn)兒也不像中國人。他有著黑得像炭一樣的皮膚，眼睛大大的，鼻子很翹，嘴唇紅得發(fā)紫。你看看，是不是特像非洲人？所以，我就偷偷地叫他“非洲”數(shù)學(xué)老師。噓，小聲點(diǎn)，讓他聽到了，他會跟我“拼命”的。
我的數(shù)學(xué)老師有一個特點(diǎn)——幽默。他的幽默讓我們班的同學(xué)都很喜歡他，而且他還把他的幽默融入到了課堂中，讓我們覺得學(xué)習(xí)就像玩游戲。不知不覺中，我們班的數(shù)學(xué)成績有了很大的'提高，這都是他的“幽默”課堂的功勞呢！
記得有一次，上課鈴聲一落，數(shù)學(xué)老師就面帶笑容地向講臺走去，準(zhǔn)備講課。不知道怎么回事，他一不小心差點(diǎn)被自己絆倒了。盡管當(dāng)時(shí)他的臉紅得像蘋果一樣，但還是故意裝著很“淑女”的樣子，惹得我們哈哈大笑。等我們笑完了，他先給我們鞠了一躬，接著說道：“聽同學(xué)們的笑聲就知道你們對我剛才的表演十分滿意，謝謝大家啦。接下來，我的“表演”會更加精彩，要認(rèn)真聽喔！”不用說，同學(xué)們都非常專心地聽他講起課來。
還有一次，也是剛上課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說要考試�？墒撬]有拿試卷呀！看著我們疑惑的表情，他先是一陣?yán)湫�，然后以迅雷不及掩耳之勢從衣袖中“變”出試卷。同學(xué)們都覺得很好笑，說老師給我們表演了一個不像魔術(shù)的魔術(shù)。當(dāng)然，有這樣輕松愉悅的課堂氛圍，我們班的同學(xué)都順利地完成了測試題，并且測試結(jié)果也很理想。
怎么樣，你也覺得我們這位“非洲”數(shù)學(xué)老師很幽默吧？我喜歡我的這位“非洲”數(shù)學(xué)老師，你喜歡他嗎？
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