【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我已經(jīng)該上五年級了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語文課代表——劉羽萱。
我的成績一直很不錯，在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣，我一直想當(dāng)語文課代表，但從一年級開始，我就沒當(dāng)過，從來都是劉羽萱占著，一直都是她。我們班有兩個語文課代表，不管其他人怎么換，她都不會換，我就覺得奇怪�，F(xiàn)在，我終于明白了，因?yàn)椋蠋煱盐液退{(diào)成了同桌。
從我們做同桌的第一天開始，我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長時(shí)間來到教室，一到教室她就開始收作業(yè)�；旧衔业浇淌視r(shí)，她就大老遠(yuǎn)地叫我交作業(yè)，那時(shí)，她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細(xì)心地寫到便利貼，然后再貼到作業(yè)本上，在第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù)，很負(fù)責(zé)任，一個人一個人地問作業(yè)情況，從不說好累這樣的話，要是我，估計(jì)早就煩了！
劉羽萱還很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，待人很友善，活潑、開朗、寬容，人緣好得很，她還會許多游戲，經(jīng)常帶著大家一起玩，同學(xué)遇到什么事兒不開心，她還會安慰別人，總之，同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的.好幫手，同學(xué)的好伙伴，真慚愧自己以前怎么會那樣想呢？這么好的一個人，老師不喜歡才怪，她能當(dāng)四年的課代表，我希望下學(xué)期她還能當(dāng)我們的語文課代表！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“加油加油！使勁吹呀！”這是在干什么呢？
原來是五四班在進(jìn)行吹雞毛比賽。首先拿一根繩子把它拉直，拿根雞毛，雞毛落在哪里，哪邊就輸了。
第一回合，成俁跨了一大步，把手舉得高高的，雞毛緊緊地握著，接著他用力一吹，我們女生蜂擁而至，把雞毛吹到了男生那一邊，男生也不是好欺負(fù)的，他們使出全力，雞毛又這樣回到了我們這邊，我心想：一定吹到男生那邊，一定！就在我苦思冥想時(shí)，雞毛落地了！居然在我們這邊。哎，輸了！
第二回合，蒲公英老師加入了女生隊(duì)。蒲公英先前跨了一大步，手舉過頭頂，仰起頭，說時(shí)遲那時(shí)快，老師的手快速落下，一吹！男生們還沒反應(yīng)過來，雞毛已經(jīng)落在地上了。
男生隊(duì)滿臉不服氣，盯著蒲公英老師，怒氣地喊道：“你使詐，這對我們不公平！”
多虧蒲公英老師反應(yīng)快，手一拍，連忙說：“噢！開個玩笑嘛，再來�！�
第三回合！開戰(zhàn)了這下！女生們?yōu)榱粟A都豁出去了，有的蹲下來，有的爬在桌子上，有的甚至還躺下來了。這次輪到龍偉吹了，他使出吃奶的'勁，我心想：這下我們完了�？墒俏业年�(duì)友們好像什么都沒有感覺到，全往后退，這可把我急壞了，我一個眼神給她們，“快上來啊，吹雞毛”沒想到雞毛已經(jīng)過來了，剛好落在可馨的肩膀上，可馨趁大家不注意，用力抖了抖肩膀。��！雞毛掉了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了，不過這節(jié)課我們在童語教室里收獲了美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
小鳥在枝頭歌唱，花兒在欣賞。這無疑是公園那美麗的早晨了。
公園的早晨是寧靜的。走進(jìn)大門，繞過一棵棵大樹，我來到了一片花海。旁邊坐著大叔，小朋友很少，只是有很多老爺爺老奶奶在打太極。雖然這里的花有成千上萬朵，但是味道并不濃烈，給人一種心曠神怡、流連忘返的感覺。
公園的早晨是蔥郁的，穿過花海，映入眼簾的就只有那繁茂的樹林。這里的大樹高大挺拔，如同一個個守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵，不求回報(bào)地守護(hù)著它們的家園。這里的樹有很多品種，比如有杉樹、楓樹、松樹等。它們的.枝葉相互交叉在一起，擋住了刺眼的陽光，但又給了大樹充足的水分。
公園的早晨是悠閑的。走出樹林，眼前是一個大噴泉，四周彌漫著霧氣，給人一種像仙境一樣的氣息。有很多中學(xué)生圍繞在大噴泉的座位上看書，聽著手機(jī)里的錄音學(xué)習(xí)。不時(shí)還有一些人在晨跑。
早晨就像一幅變幻莫測的畫，時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。比如：山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲朗朗……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
開學(xué)了，我們班來了一位語文老師。
她笑盈盈地走上講臺，說：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我愿意成為大家的知心朋友，OK ，我也希望你們以后能支持我的工作。OK ，現(xiàn)在開始上課�！痹谒v話的時(shí)候，我偷偷地觀察了一下她：一雙水汪汪的大眼睛， 一張說話令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長發(fā)。但這都不得不是最突出的，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點(diǎn)是愛說“OK”。
一次，我們班有一位同學(xué)上課沒注意聽講，老師留課堂作業(yè)時(shí)布置了第一題，他卻做了第二題。譚老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有罰他重寫，而是微笑著對他說：“OK，你能積極去做額外的習(xí)題，這很好 ，不過，以后還是請你先完成老師布置的`作業(yè)。”那位同學(xué)羞得滿臉通紅，從那以后，上課特別認(rèn)真。
還有一次，我們班有幾個同學(xué)放學(xué)后不做教室衛(wèi)生就想回家，班長請來了譚老師，譚老師沒有發(fā)火，而是笑著說：“他們是看見我沒動手，這是我的不對，OK，我們一干。”老師說著就開始抹桌子。那幾個同學(xué)連忙把老師的抹布搶過來，積極地做起了教室衛(wèi)生。
譚老師從不直接批評同學(xué)，而是用OK來提醒我們、鼓勵我們。于是，我們給她取了個外號網(wǎng) ，叫“OK老師�！蔽矣∠笞钌畹氖悄谴�，我們?yōu)橐晃煌瑢W(xué)過生日，沒做家庭作業(yè)。第二天，我們都謊稱作業(yè)本忘帶了。譚老師說：“OK，希望你們把作業(yè)本和蛋糕看得一樣重要�！比缓�，她并沒有要求我們做什么。后來，我們都自覺地把作業(yè)補(bǔ)上并交給了老師。譚老師高興地說：“OK，你們表現(xiàn)很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說：“OK！”
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢，就開始“行動”了。
原來這次“行動”指的就是賣報(bào)紙。什么?賣報(bào)紙，你也不看看這是什么年代，別人不知道去報(bào)刊亭里買呀?不，我這就叫參加社會實(shí)踐活動---快樂報(bào)童。
我來到了火車站邊上，這次挑戰(zhàn)極限---三十份晨報(bào)，五份株洲晚報(bào)。我往東邊走，那有許多清閑的司機(jī)，坐在車內(nèi)等生意。我走過去問：“叔叔，買份報(bào)紙嗎?”他們說：這么小就會掙錢，真能干，我買一份。”就這樣，你一份，我一份，我的報(bào)紙也輕了許多。大人們夸獎我時(shí)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我又到工業(yè)園那邊去賣，挨家挨戶地去問。走到了一個辦公室，開始還不敢進(jìn)去，但又想：不買就不買，我又不會損失些什么，說不定他們會買幾份呢!我壯著膽子向里走去。他們開始還沒發(fā)現(xiàn)我，都在一心一意的工作著。
我用洪亮的聲音說：“叔叔阿姨，買份報(bào)紙嗎?有晚報(bào)也有晨報(bào)�！币晃皇迨逋Ｏ铝耸种械幕睿骸拔屹I一份�！苯又�，又問我：“你是哪個學(xué)校的?”“我是荷塘中學(xué)的�！卑⒁桃埠吞@可親地問：“是你們學(xué)校組織的嗎?”“不是，是我自己想鍛煉一下，提高自己�！痹谶@一問一答中，我逐漸大方了起來，我發(fā)現(xiàn)原來戰(zhàn)勝自己緊張、害怕的.心理后，這真的是一件十分愉快而又有意義的事情。
通過這次行動，我不僅鍛煉了自己的膽量，更使我懂得了父母掙錢的不容易，而我還要繼續(xù)鍛煉，未將來自食其力奠定基礎(chǔ)。我還有一個想法：想把我頂著炎炎烈日、辛辛苦苦用汗水換來的賣報(bào)的錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)受難的同齡學(xué)子;我想再多賺一點(diǎn)錢，等到將來別人遇到困難時(shí)，伸出自己的援助之手,因?yàn)榻o予就是一種最大的快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
在剛學(xué)會走路的`時(shí)候，我就特別喜歡東摸西摸，對墻上的插座尤其感興趣，還經(jīng)常把小手指塞到插孔里去。爸爸媽媽都被我的舉動下壞了，怕我觸電，又擔(dān)心說過之后，我不但不聽，反而對插座產(chǎn)生好奇。于是，他們就想出了一個好辦法：在我摸插座的時(shí)候，就偷偷用牙簽在我的光屁股上戳一下。這可把我嚇壞了：怎么一摸插座，小屁股就這么疼！從此，我再也不敢摸插座了。
還有一次，我去阿姨家玩，看見她正在用刷子刷馬桶，水時(shí)而濺出來，嘩的一聲我看著就覺得好玩，也想刷�？砂⒁滩蛔專f，小孩子不能刷，這個會弄臟衣服的。我沒辦法，只好隨著阿姨走出了衛(wèi)生間。可我還是想刷，所以我趁阿姨出去買菜的時(shí)候，就偷偷潛回衛(wèi)生間�？晌艺也坏剿⒆樱蝗豢匆娮雷由嫌幸粋�牙刷。于是，拿起牙刷，走到馬桶那里，把牙刷在馬桶里刷牙刷，據(jù)說刷了一個小時(shí)多呢！阿姨回來看見我在用牙刷刷馬桶，真是哭笑不得。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我靜靜的坐著，看著窗前的藍(lán)色木馬。在月光的照耀下，放出悠悠的藍(lán)光，很美，很美……
在所有人眼中，我都是一個淘氣包，但是在外公眼里我卻是一個小精靈，天真而可愛。我在老家長大，無奈要過來讀小學(xué)。和外公雖然分隔兩地，但每次只要一有空便回去看他。
外公是一個木工，我只聽外公的話，就是因?yàn)槲沂峙宸Ｍ夤拇笫衷趺淳湍艿癯鋈绱司傻臇|西，就像世界上最偉大的魔術(shù)師。外公把小小的`我深深的迷住了。我學(xué)著外公的樣子，東雕西刻，爸爸媽媽都說我雕的四不像。外公卻不，他用他獨(dú)有的藝術(shù)眼光審視著這件作品，只見他眼睛瞇起，低下了他那個有點(diǎn)地中海的頭，輕輕頂了頂眼鏡，嘴里念念有詞：“不錯很像一只哈巴狗，對吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，一下子跳到外公身上，死死的抱住他，就憑外公對我的贊賞我就喜歡他，就他會說實(shí)話。
時(shí)光匆匆。在我六年級時(shí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)十分忙碌，我上次回老家去是在五年級的寒假，我還和外公說好了，在我畢業(yè)的那天送給我一個他親手做的禮物呢！但是天有不測風(fēng)云，人有悲歡離合，外公病倒了。我聽說后便要回老家去看看外公，那時(shí)離畢業(yè)只剩下四天，爸爸媽媽不同意，我只好打電話給外公。電話那邊傳來外公那蒼老的聲音，聲音在抖，我一句話都說不出來，眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉落在地上，打濕了衣襟。
畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我匆匆的回到了老家。外公沒有像往常一樣到門口接我，我穿過長廊來到外公的床前。他是那樣的蒼老，“骨瘦如柴”這個詞用在他身上一點(diǎn)都不為過。他望著我癡癡的笑，我也對他笑，卻笑出了淚。他輕輕的拭去我的眼淚，在床邊取出來一個小木盒，里面放著一個精巧的藍(lán)色木馬。微弱的藍(lán)光閃耀，猶如海中的寶石，我撲到外公身上，淚珠打在外公的臉上，外公又笑了，還是那樣的和藹，但這一次卻閉上了眼睛。
外公走了，我抱著這只只屬于我的藍(lán)色木馬，手突然摸到了一連串凹凸不平的地方。只見那上面寫著“給我天才的小外孫女的禮物”。
我靜靜的坐著，看見月光下這匹美麗的藍(lán)色木馬，這匹屬于我的藍(lán)色木馬。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個溫暖的火堆，讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中那唯一的`“神水”，讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天，北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去，我獨(dú)自一人去廣場玩耍等他們回來。到那里，居然一個小朋友都沒有。唉！我心想：怎么沒人，真無趣！誰叫今日雨雪霏霏呢，地上都蓋上一層厚絨毯。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場上放肆地“飛”著，想把這無聊拋遠(yuǎn)些去。忽然，不知怎么的，我的肚子一陣劇痛，“哎呦”一聲蹲下來。真是疼死我，恨不得想在地上打幾個滾，但這雪天的，要是滾幾個，還不早凍死！肚子越來越疼，我捂著肚子，快受不。
這時(shí)，一位正坐在花壇邊的阿姨注意到我，便走過來蹲下和藹地問道：“你怎么，小姑娘？”我疼得滿頭都是汗，便支支吾吾地說：“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我：“那你家住哪兒？我扶你回去。”阿姨一邊問我一邊用手帕替我擦去額頭上的汗水。我忍著疼說：“我家……就住在……附近……過……馬路就到……”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個都壓在她的身上。
馬路上車輛很多，我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊，阿姨就快撐不住。她的身子向一邊傾斜著，大口大口地喘著氣，我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問：“阿姨，您是不是累？”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑笑，然后直直身子回答：“沒有啊，我有的是勁兒�！彼b出一副很輕松的樣子，可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅，大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路，可我們卻走半天。
到家門口，敲好久的門都沒有反應(yīng)，我突然想起來爸爸媽媽都出去，便囁嚅地對阿姨說：“阿姨，我爸爸媽媽都出去�！卑⒁天话驳卣f：“那，你告訴我你爸爸媽媽的電話吧�！笨蓳芎脦妆�，始終沒有人接。我便擔(dān)心起來，心想：這阿姨是陌生人，萬一她讓我一個人待在這里怎么辦？阿姨好像看透我的心思，便對我說：“我送你去醫(yī)院吧�！卑⒁潭挷徽f，又背著我出去，攔上一輛出租車把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院，檢查好后，阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著。等我醒來時(shí)，爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對媽媽問道：“媽媽，那位阿姨呢？”媽媽對我說：“阿姨把你安頓好后，又通知我們，然后就走。”這件事過去很久，我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中，處處都會洋溢著人與人之間的真情，這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天，我也不覺得冷。因?yàn)椋鞘菒鄣牧α浚?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇9
啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。
剛進(jìn)門，就看到哥哥在玩電腦游戲，我馬上把他拉下來，迫不及待地登上了百度網(wǎng)，我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》，網(wǎng)頁立即跳到了另一頁，我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下試聽。幾秒后，優(yōu)美的旋律開始了，這首歌可好聽了。同時(shí)我又費(fèi)力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字，點(diǎn)了百度一下。
突然，哥哥說：我弄個東西給你看看吧！說完，他打開了網(wǎng)友發(fā)給他的一個網(wǎng)址后，出現(xiàn)了一個找不同的游戲，我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒后，那個網(wǎng)頁變成了鬼，那嘴上還有許多紅紅的`東西，還發(fā)出了恐怖的聲音，我看了后連忙閉眼，對哥哥說：嚇?biāo)廊肆�！快關(guān)掉！不然，我告訴你媽去！
說完，接著我看剛才搜索的有關(guān)汶川大地震信息，從中我了解一位名叫潭千秋的老師，在大地震中，他用身體遮住了幾個學(xué)生，老師死了，可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云，河里的青蛙往岸上跳
哥哥又指導(dǎo)我在 百度搜索中輸入了flash成語故事，一點(diǎn)，就出現(xiàn)了一幅幅多彩多姿的圖畫，有刻舟求劍、守株待兔等，都是我最喜歡的，于是我雙擊守株待兔，頁面上立刻出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的動畫，我盡情地欣賞起來，有趣極了！
第一次網(wǎng)上沖浪，讓我既新奇又興奮，不僅增加了不少知識，還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我放眼世界的窗口，不斷向上的階梯。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
在生活中人人都不希望自己遇到災(zāi)難，可是別人遇到了災(zāi)難，自己又會連忙去幫助別人，這叫做災(zāi)難無情，人有情。下面這件事就是災(zāi)難無情，人有情的事。
在某地方的一個硬井蓋下的施工人員，因吸收了井里的`有害氣體昏倒在洞里生死未卜。這時(shí)，這路過的一個市名發(fā)現(xiàn)了這情況后。馬上打了 9，半山中隊(duì)出動了兩輛消防車，到了事故出發(fā)地段后。立刻開始了營救，可是有害氣體每一次都給消防員來了個下馬威！
但是，這一切都是難不倒我們消防員。消防員便用發(fā)電機(jī)把強(qiáng)力風(fēng)扇放在井口一米處的地方，把毒氣吹走，然后把剛從花鳥市場那邊中隊(duì)送來的兩百多瓶氧氣，再加上自己中隊(duì)的一百多瓶氧氣就有三百多瓶了，就這樣輪翻進(jìn)攻，因?yàn)槲抑嘘?duì)沒有測毒氣，所以不能知道洞里有多少毒氣，我中隊(duì)就向大中隊(duì)請求支援，說明情況后，大中隊(duì)帶來了所有物品，到達(dá)后，先用測毒氣，再穿上防毒衣服和面具，到井下去了，因?yàn)榫诤苄�，消防員很難轉(zhuǎn)身，而且他的雙臂已經(jīng)在兩邊的壁上開始摩擦，消防員就用力把人拉了上來，這時(shí)，已經(jīng)過去一小時(shí)了，另一名施工人員在危險(xiǎn)中，最后消防員就利用一分一秒的時(shí)間來救人，就這樣一個小時(shí)又過去了，終于另一名施工人員成功獲救。
這真是災(zāi)難無情人有情。
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