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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-26 09:57:58 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  關(guān)愛(ài),人人都需要關(guān)愛(ài),沒(méi)有人離得開(kāi)關(guān)愛(ài),大事小事,大到汶川地震,我們伸出援助之手來(lái)幫助他們,小到讓座,是的,我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),就讓我們來(lái)看下這種關(guān)愛(ài)吧。

  一天,天空陰沉沉的,像是快下雨了,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們興高采烈的回家,突然,陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,好在有些人帶了傘,可以避避雨了。在門口,一位衣衫襤褸的中年男子站在門口,上裝則藍(lán)色,還補(bǔ)了一塊地方,下裝黑色棉褲,像一位四十多歲的人,推著一輛三輪車,他好像是來(lái)接他的小兒子。車上面有許多橘子,因?yàn)橥瑢W(xué)們的沖沖撞撞導(dǎo)致橘子掉落,他連忙的撿起橘子,有些橘子還被踩爛了,在旁邊看的學(xué)生都不理不睬的,還發(fā)出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級(jí)的小女孩,連忙跑了過(guò)去,幫他撿起橘子,他對(duì)中中年男子笑了笑,中年男子說(shuō):"小妹妹,真是太謝謝你了”,他說(shuō):“嗯,沒(méi)事的',這是我應(yīng)該做的”,因?yàn)樾∨⒌呐e動(dòng),有很多人都來(lái)幫助中年男子,小女孩說(shuō):“叔叔,來(lái),把車子推旁邊點(diǎn),這樣就沒(méi)事了,”中年男子笑笑把車子推在了一旁,過(guò)了許久,終于把橘子都撿了上來(lái),中年男子非常感謝的說(shuō)道:“真是謝謝了”,女孩笑了,笑得那么甜。

  也許這就是關(guān)愛(ài)吧,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),我們的生活才多姿多彩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “大雪壓青松,青松且挺直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!彼蓸洌环N平凡的植物,但它卻擁有著不平凡的精神。

  松樹,它沒(méi)有春天的桃花那么婀娜多姿,也沒(méi)有夏天的梧桐擁有著翠綠、碩大的葉子,更沒(méi)有秋天銀杏樹那一身金黃的外衣和像一只只蝴蝶的美麗的葉片。一年四季它都是身披一件翠綠的衣裳,十分樸素。

  松樹的`生命力十分旺盛。無(wú)論是在高懸的峭壁上,還是在無(wú)邊的沙漠里,或者是在深深的泥土里,它都能以它茁壯的生命力“探”出頭來(lái)。無(wú)論是在 xx° ,還是在 ° ,它依舊能生存下去,不會(huì)輕易地屈服。它不畏嚴(yán)寒酷暑,至始至終都不會(huì)懼怕任何困難,總是頑強(qiáng)地挺過(guò)去。

  在狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的日子里,松樹挺直腰板,頂著寒風(fēng)在雪地中傲然挺立著。當(dāng)其他樹木枯得只剩下一根光禿禿的樹干時(shí),它依舊毫發(fā)無(wú)傷,真不愧為“歲寒而后知松柏之后凋也”呀!讓我贊嘆不已。

  人,不也得像松樹這樣嗎?我們應(yīng)該像松樹這樣,自強(qiáng)不息、頂天立地,遇到困難不氣餒,也不半途而廢。這樣比在“溫室”、“大棚”里的那些花草樹木堅(jiān)強(qiáng)、偉大多了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一天,爸爸媽媽都在家,我想:平時(shí)爸爸媽媽都要上班,星期天又要給我洗衣服、做飯,太勞累了,我為何不幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活呢?我沉思了一會(huì),對(duì)了,今天臥室里亂七八糟,我就收拾房間吧!

  于是,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們每天都非常勞累,今天我就收拾自已的房間,為你們效勞吧!”媽媽說(shuō):“你收拾不好,還是讓我來(lái)幫你收拾吧!蔽壹泵φf(shuō):“做好做不好都要試一試嗎!”

  爸爸媽媽一答應(yīng),我就跑進(jìn)自已的房間收拾起來(lái)。

  掃地、鋪床、拖地,我干了好一會(huì)兒,終于干完了,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)過(guò)來(lái)看看我的房間!蔽乙詾閶寢寱(huì)給我個(gè)滿分,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“你看床單斜了,學(xué)習(xí)桌上還有一點(diǎn)污跡……”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又重新干了起來(lái)。

  我先把學(xué)習(xí)桌上的.東西放在床上,用抹布擦了一遍又一遍,直到干凈為止,然后把各種各樣的書分類擺好。

  我又把下在“睡覺(jué)”的被子、枕頭搬了個(gè)家,掃去床單上的灰塵,把被子枕頭一一擺好。

  開(kāi)始掃地了,我從里到外認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍,拖地的時(shí)候,我把拖把侵濕、擰干,拖了三遍,地面幾乎能映出人的影子來(lái)了。

  就這樣,我的房間就像新的一樣,雖然累了點(diǎn),但我仍然興奮不已,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了收拾房間。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天我寫完作業(yè),爸爸媽媽說(shuō)要帶我們到戶外去放松一下心情。于是我們一家決定去抱犢寨去爬山,去呼吸清新空氣,放松一下緊張的心情。

  我們高高興興的出發(fā)了,開(kāi)動(dòng)汽車從家里到抱犢寨爸爸說(shuō)大約得一個(gè)小時(shí)呢!全程是三十多公里。我簡(jiǎn)單的.介紹下:抱犢山,舊名萆山,抱犢寨不是一個(gè)村莊,而是一座名山的名稱。它位于鹿泉市境內(nèi),東距省會(huì)石家莊僅16公里,是一處集自然景觀與人文景觀于一地的旅游景區(qū)。

  這時(shí)行駛了有一個(gè)小時(shí)多路上也堵車,終于到了山腳下我們開(kāi)始要登山了,看登山路前的牌子知道了臺(tái)階有3086級(jí),海拔580米,全長(zhǎng)3300米。我們爬了一會(huì)兒站在臺(tái)階往下一看真是好美的景色!風(fēng)景一下盡收眼底,這一天去爬山人好多可謂是人山人海!我們爬到了半山腰的時(shí)候已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多,我覺(jué)得肚子好餓好餓也很累了,在那里喝了點(diǎn)水吃了點(diǎn)東西,我們準(zhǔn)備要下山了,因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃,我跟哥哥弟弟商量下次再?lái)爬山要爬到最高峰那里,一定景色更美!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  大家好,我是電腦!相信大家對(duì)我都不陌生吧,我有好幾個(gè)兄弟呢!比如:筆記本,臺(tái)式……我就是臺(tái)式家族的一員呢!我有一個(gè)大大的,黑黑的頭,我的手一只小小的,一個(gè)又大又粗,嘿嘿,你們已經(jīng)猜到了吧,就是鼠標(biāo)和鍵盤!

  我可聰明了,大腦里的信息可多了,什么問(wèn)題我都能解答,我腦中的信息使人們飛翔在知識(shí)的天地,可是也有些人把我當(dāng)作上不良網(wǎng)站的儀器,因特網(wǎng)——也就是我的弟弟,有壞也有好,好處是不懂的,有什么不會(huì)的,都可以找它,壞處呢,就是使人沉迷游戲,還有人建起了網(wǎng)吧,使付錢的`人沉迷游戲,還使人死亡,可見(jiàn)因特網(wǎng)的好處和壞處了吧。

  現(xiàn)在,21世紀(jì),我們?cè)絹?lái)越好了,不良網(wǎng)站可以被封鎖了,多好!

  我還有一個(gè)大大的優(yōu)點(diǎn),那就是可以看任何書呢!比如:哈利波特,刺客信條,三體,星際穿越等好書。也可以下載關(guān)于他們的電影……使人們?cè)谶M(jìn)步的階梯上前進(jìn),可是,我們也有克星,比如:電腦病毒,木馬,等恐怖的東西,但聰明的人類給我們創(chuàng)造了一種東西,那就是防火墻,于是,木馬就開(kāi)始想方設(shè)法的設(shè)病毒給我,起先,它們是這樣的……“喝啊”一個(gè)病毒軟件被造出來(lái)了,病毒們的領(lǐng)袖——木馬可高興了,說(shuō):“我們這一次,造了許多病毒軟件,我們就能用這些病毒軟件打倒防火墻!”果然,不出木馬所料,人們下載了這些軟件,“。 辈《緜兘袊讨鴽_了出去,我一下子黑屏了,這可怎辦呢?突然……

  我將的故事有趣吧,快來(lái)和我交朋友吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我和梁穎菲面對(duì)面站著,二話不說(shuō),就開(kāi)始了。

  我用手摟住她的腰,想把她按倒在地。別看她平時(shí)挺膽小的,勁還挺大,硬是不倒,雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰(zhàn)了一會(huì),分不出高低。看到顧蓉蓉一個(gè)人站著,好像沒(méi)有伙伴。于是,我們倆人一個(gè)眼神,心領(lǐng)神會(huì),撲了過(guò)去。

  現(xiàn)在是三個(gè)人一組了,我和梁穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒(méi)想到我們兩個(gè)人都沒(méi)能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了,她一步步向我逼近,我心想:“完了,她的目標(biāo)是我。”顧蓉蓉用一只腳去鉤我的腿,我用力支撐,沒(méi)有倒地,我趁勢(shì)掙脫了顧蓉蓉的手,一個(gè)眼色向梁穎菲使去,我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的身子,一邊說(shuō):“快,抬她的腳。”梁穎菲迅速地抬起她的腳,我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。

  顧蓉蓉立馬爬起,現(xiàn)在梁穎菲被她給“盯”上了,就差一點(diǎn)點(diǎn),梁穎菲就要摔倒了,我趕緊沖上前,又抱住顧蓉蓉的'身子,想讓梁穎菲去抬她的腳,誰(shuí)知,顧蓉蓉抓住了她的手,我一邊上前去救,一邊喘著氣說(shuō): “……好戲……在……后頭呢……”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  記得幼兒園的時(shí)候,表弟兄都出來(lái)玩,我?guī)献孕熊,硬有爸爸帶我們(nèi)ノ壹遗缘男」珗@。

  去時(shí),我可開(kāi)心了,騎著自行車有歡呼,又像騎馬似的。去到公園前,我迫不及待的沖進(jìn)去?匆(jiàn)這里“山清水秀”,在人工河里魚歡樂(lè)地游來(lái)游去,小鳥唧唧喳喳地叫著。河旁有一條小路,路沒(méi)有圍欄,有許多青苔,稍微不小心,就會(huì)掉下河,河的水速不太快。當(dāng)時(shí)我想:我有讓你們知道我的車技是很厲害的,如果我在這里表演,那他們不就對(duì)我刮目相看了嗎?呵呵,試試看。我一個(gè)“神龍擺尾”掉轉(zhuǎn)前頭沖向那條路,“不!危險(xiǎn)!”爸爸叫著“會(huì)滑倒!不要過(guò)去!蔽覄傁牖仡^說(shuō)些什么,前輪一轉(zhuǎn),被可惡的青苔一滑,人帶車全掉了水里。水不深,但對(duì)幼兒園的我已經(jīng)到嘴里。這時(shí)是冬天,冰凍的水讓我感到去了一個(gè)大冰箱里。爸爸二話不說(shuō)地沖上來(lái)跳下水用手頂我上來(lái),因?yàn)橛星嗵,爸爸頂了幾次我也上不?lái),大約過(guò)了半分鐘,我終于上來(lái)了。

  爸爸和我都成了“落湯雞”爸爸把我一把一背飛跑回去。這時(shí)東風(fēng)一吹,我上下兩排牙都在打架。發(fā)出嗒嗒的響聲。我頓時(shí)臉部發(fā)青,嘴唇發(fā)紫,凍死我了。爸爸急忙把我放下,拿了一件沒(méi)濕的.外套撲在我身上,說(shuō):“堅(jiān)持住,快到了,沒(méi)事的。”他那和諧的臉,有力量的話語(yǔ)是我不感到冷了。我又重新回到了爸爸的背上。又走了一會(huì)兒,我忽然間感到一陣震動(dòng),原來(lái)爸爸剛剛救我時(shí)把全身弄濕了加上我的重量,他幾乎沒(méi)力了,可他還咬緊牙關(guān)向前走。我立刻要求下來(lái),讓爸爸休息一下。可他不肯,抓著我的腳不肯松。忽然皺起眉頭,原來(lái)汗水流到了他的眼里,可他不顧疼痛向前走。我突然感到一股熱熱的液體在我眼中轉(zhuǎn)著。

  那一次我感動(dòng)了,爸爸是我的靠山,我愛(ài)爸爸!

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