精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥(niǎo)，非�？蓯�(ài)，一蹦一跳的嘴里：”渣渣渣“的叫著。
當(dāng)我玩得正高興時(shí)，我的姥爺回來(lái)了，他說(shuō)：”我就知道你喜歡小鳥(niǎo)，所以給你抓了一只回來(lái)，還帶了一只鳥(niǎo)籠。“姥爺把鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，我給它取名：淼淼�！�
從此，每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的巢，一開(kāi)始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就喂它吃，漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開(kāi)心，每天一放學(xué)就跑到鳥(niǎo)籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習(xí)慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見(jiàn)到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快，一晃都好幾個(gè)月了。
有一天老師給我講鳥(niǎo)的知識(shí)，我從中知道鳥(niǎo)對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)該屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最后我終于下定決心還他自由，換他一片天地，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的走了，此刻的'我眼淚刷的流了下來(lái)，原來(lái)我真是舍不得�。�
讓它回歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥(niǎo)兒也有鳥(niǎo)兒的自由啊，再見(jiàn)了，淼淼！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假里，一打開(kāi)《中國(guó)童話(huà)百篇》這本書(shū)，《我給奶奶送陽(yáng)光》這個(gè)標(biāo)題便深深地吸引了我�！澳棠�，奶奶，我從田野里給您帶來(lái)禮物了。您瞧，這是陽(yáng)光�！彪S著一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥(niǎo)，燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)緊兜著小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗，那么燦爛……
看著，看著，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個(gè)只有四歲的陽(yáng)光娃娃來(lái)到我的身旁。
鹿兒，多么可愛(ài)、多么善良的陽(yáng)光娃娃!為了能使受傷的.奶奶見(jiàn)到燦爛、溫暖的陽(yáng)光，她竟然幼稚地把陽(yáng)光當(dāng)作禮物，用小圍裙包回家�？墒堑人蜷_(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的陽(yáng)光溜走了，送給奶奶的禮物不見(jiàn)了。她傷心極了，奶奶卻高興地說(shuō)：陽(yáng)光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒(méi)有收到鹿兒從大自然中帶回的陽(yáng)光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的陽(yáng)光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛(ài)心。這份禮物對(duì)于奶奶，對(duì)于每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴啊!
鹿兒，一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩，就有著這么美好的心靈，讓我好感動(dòng)!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中報(bào)道的一件事：一位有三個(gè)女兒、一個(gè)兒子的老人，省吃?xún)�用、辛辛苦苦地把孩子們養(yǎng)大，可老了卻要一個(gè)人孤苦地過(guò)日子。因?yàn)樗膬号畟冎粸樽约旱纳蠲β担瑳](méi)有一個(gè)人牽掛著他們年老的媽媽?zhuān)踔两?jīng)常用惡毒的語(yǔ)言罵老人，盼她早死……為什么會(huì)這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)。而他們心里的陽(yáng)光都跑到哪兒去了呢?
孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸、媽媽養(yǎng)育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。從小到大，他們不知要為我們花去多少心血，傾注多少愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們一定都讀過(guò)這句詩(shī)吧。雖然我們無(wú)法報(bào)答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會(huì)讓每一個(gè)人的心中充滿(mǎn)暖意，充滿(mǎn)光明。
合上書(shū)，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響，它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。
鹿兒，謝謝你來(lái)到我的身旁，我會(huì)像你一樣讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中穿梭，我又看到了那個(gè)黃昏……
正是一天放學(xué)。天空陰著個(gè)臉，像個(gè)小孩那樣做著嚎啕大哭前的醞釀。媽媽正在校門(mén)口急切地等著�！皨寢�?zhuān) 蔽铱匆?jiàn)媽媽的身影，迫不及待地叫道。突然，豆大的雨滴惡狠狠地砸在我的.身上。媽媽趕緊撐出一把天藍(lán)色的傘，我心里頓覺(jué)一陣暖意。抬頭，卻見(jiàn)這傘分明以45°角向我偏斜。我說(shuō)道：“媽?zhuān)瑐阈绷恕！眿寢屝χf(shuō)道，“孩子，這是個(gè)幸福的斜度�！笨粗鴭寢尡挥晁驖竦募绨颍颐靼琢耸裁词菆�(zhí)著，什么是愛(ài)……
柳芽從土層中破土而出，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，只留下一陣涼意。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了。
又是那樣的黃昏，雨下得很大，在屋檐上的水珠像斷了線(xiàn)的珍珠，那么華麗，又那么柔美。想到媽媽出門(mén)沒(méi)有帶傘，我便決定去她工作的公司接她。
她，站在路邊，全身已被雨水浸濕。我為她撐開(kāi)那把天藍(lán)色的雨傘，撐起那片小小的天空。“孩子，傘斜了。”媽媽似一個(gè)少女般地說(shuō)道。我笑而不語(yǔ)，想必她已經(jīng)知道了答案。
彈指之間，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。我愿意撐起那把依舊天藍(lán)色的雨傘，為你撐起一片小小的天空，支起那一個(gè)幸福的45°角。謝謝您，我的媽媽。謝謝您教會(huì)了我什么是執(zhí)著，什么是愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天下午，下課時(shí)，我正在看課外書(shū)。陳潭學(xué)的媽媽走了進(jìn)來(lái)，哇！她可是科學(xué)老師呀，她以前還給我們上過(guò)課的呢，我心里驚喜極了。今天，陳譚學(xué)的媽媽將會(huì)教我們什么有趣好玩的知識(shí)呢？不知道還有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？我記得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球當(dāng)獎(jiǎng)品呢！
上課了，我們今天上課的內(nèi)容是“我愛(ài)蠶寶寶”。我以前認(rèn)為，蠶寶寶很臟的，就象一只會(huì)爬的小蟲(chóng)子，身上都是黑點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的大便，而是它用來(lái)呼吸的東西。老師說(shuō)，要是我們把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里，它會(huì)不會(huì)窒息呢，當(dāng)然不會(huì)了，它可厲害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以為它象我們?nèi)祟?lèi)一樣只靠鼻孔呼吸，這下好極了，我可以回家考媽媽去啦！果然，媽媽果真被我難倒了。
我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的，長(zhǎng)成飛蛾的時(shí)候，產(chǎn)卵后，它就會(huì)死掉了，我感到好悲劇��！蠶寶寶的卵是個(gè)淡黃色的，如果是黑褐色的時(shí)候，它就要破殼了，它還要經(jīng)歷蛻四次皮，才能成為蠶寶寶，它的身體長(zhǎng)大了，皮還沒(méi)有長(zhǎng)大，就只能要換新衣服了，它要經(jīng)歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺(jué)的時(shí)候不象我們?nèi)艘粯�，它的頭是翹起來(lái)睡覺(jué)的，它吐的`絲可神了，它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾，還有蠶絲的衣服。不過(guò)，它還要拉大便的，它的便便可神奇了，還可以用來(lái)治病的。蠶寶寶的身上還有毛，能防治細(xì)菌的，能保護(hù)身體的。尾巴上還有尾刺的。后來(lái)，我們都拿到了蠶寶寶，我開(kāi)心極了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年的4月6日是我們班張涵宇的生日，我受他的邀請(qǐng)，生日那天去他家玩，同時(shí)受到邀請(qǐng)的還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。
張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲，但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。
玩的`時(shí)候，張涵宇拿出學(xué)生電腦，讓我們猜，因?yàn)槲铱催^(guò)學(xué)生電腦上的這些題，所以他不讓我說(shuō)，等到最后揭曉謎底。他先問(wèn)：“是公雞叫太陽(yáng)起床，還是太陽(yáng)叫公雞起床？”
柴亦軒說(shuō)：“是太陽(yáng)叫公雞起床�！�
我說(shuō)：“錯(cuò)了�！�
屈文軒說(shuō)：“那就是公雞叫太陽(yáng)起床�！�
我問(wèn)：“為什么？”大家瞬間啞口無(wú)言了。
我看見(jiàn)大家沒(méi)有回答就說(shuō)：“因?yàn)楣u會(huì)叫，而太陽(yáng)不會(huì)叫啊�！眻�(chǎng)上瞬間哄堂大笑。
接著我們又問(wèn)：“是黑母雞厲害，還是白母雞厲害？”
屈文軒說(shuō)：“是黑母雞厲害�！�
我問(wèn)：“為什么？”
郭文文接著回答：“因?yàn)楹谀鸽u會(huì)下白蛋，而白母雞不會(huì)下黑蛋�！�
大家又笑了，劉鈺申又說(shuō)道：“可是黑母雞不會(huì)下黑蛋啊�！�
我說(shuō)：“至少它比白母雞強(qiáng)�！�
又有人說(shuō)：“那我們以后就養(yǎng)黑母雞，不養(yǎng)白母雞了�！贝蠹矣中α恕�
接著，我們又問(wèn)了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。
就這樣，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
幸福”？從前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說(shuō)他幸福；看見(jiàn)別人穿好看的，就說(shuō)他好幸福；看見(jiàn)別人有好玩的，就說(shuō)他也好幸福�？沙Ｕf(shuō)的‘幸�！降资鞘裁茨�？
我便在尋找幸福，走街串巷，詢(xún)問(wèn)何人有幸福。聽(tīng)哥說(shuō)，幸福是有花不完的錢(qián)；聽(tīng)姐說(shuō)，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。
可聽(tīng)媽媽說(shuō)，幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等再長(zhǎng)大點(diǎn)，‘幸�！@個(gè)詞已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英語(yǔ)網(wǎng)圖圖)中的一集，叫(幸福是什么)�！靶腋！边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說(shuō)：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的�！腋！莻�(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心��！”
這短短的幾句話(huà)意味深長(zhǎng)，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會(huì)的。這幾句話(huà)和我的感受久久在腦海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢？
“媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁醋涛兜�？”有一天，我這樣問(wèn)。媽媽并未說(shuō)什么，只是笑一笑。也許，這個(gè)笑，就是媽媽給我的
提示，她是要我自己去體會(huì)幸福。
那天，是我的生日，本以為今天會(huì)很美滿(mǎn)�？伞�
今天起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人在家，沒(méi)有一個(gè)人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的'，泡面加咸菜；晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。
難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過(guò)后，便悶悶不樂(lè)地上樓看書(shū)。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)，可這不爭(zhēng)氣的眼睛，硬是沒(méi)有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點(diǎn)一般滴在書(shū)上，桌子上。
不知什么時(shí)候，樓下傳來(lái)了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見(jiàn)父母和親朋好友大叫“生日快樂(lè)”！
我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外。可這個(gè)不爭(zhēng)氣的眼睛又開(kāi)閘放水，不知這是從哪個(gè)大洋飄來(lái)的淚水，為我的臉‘錦上添花’。
可，這次哭，不是因?yàn)閭模歉吲d。這次的生日比以往過(guò)的更開(kāi)心，因?yàn)樾腋！?/p>
幸福到底是什么滋味的呢？
今天，我有了答案。幸福是有人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂(yōu)傷。
這就是幸福的滋味！
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