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五年級作文

時間:2023-02-28 08:14:42 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級作文合集6篇

五年級作文 篇1

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花調(diào)謝了,有再開的時候;但是,聰明的你告訴我,我們的'時間為什么一去不復(fù)返。

  時間在默默地消逝,從我們的手指縫中流走,從我們玩游戲的時候流走,從我們那歡快的笑聲中流走……

  我清楚的記得剛上一年級時,那個幼稚的我不愿離開爸爸媽媽,哪怕離開幾分鐘便會失聲痛哭。經(jīng)過了一天天的磨練,我漸漸適應(yīng)了獨(dú)自生活,開始與小學(xué)里的同學(xué)們進(jìn)行接觸,和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課時,我總會盯著黑板看,發(fā)現(xiàn)課講的沒有意思時,我會往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課,真無聊!下課了之后,十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,時間過得可真快啊。那時的我很調(diào)皮,成天只知道吃喝玩樂,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了。

  我已經(jīng)開始懂得珍惜時間了,有時候在吃飯時,也趕作業(yè),趕著復(fù)習(xí),因為離小學(xué)畢業(yè)已不夠兩個月的時間,應(yīng)該多多珍惜時間復(fù)習(xí),迎接升學(xué)考試。

  時間過得真快!在逃去如飛的日子里,我都做了些什么?只有徘徊罷了,現(xiàn)在在最緊急時刻才懂得珍惜時間,為什么不在當(dāng)初做這些事呢?聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

五年級作文 篇2

  期末,大考來了,教室里一邊寂靜,一陣陣沙沙的翻書聲,一陣陣簌簌的寫字聲。坐在窗旁的我,無聊而又堅強(qiáng)地看著窗外,綿綿的小雨下個不停,像我心中的問題詞不停地冒出來,答也答不完?荚嚽暗膸追昼娬媸亲屓俗畈缓檬艿膸追昼娏!

  時間一分一秒地快速流淌著,一位老師悄無生息地走進(jìn)了教室,顯然這位是我們班的監(jiān)考老師,隨著老師的到來,全班原先的寂靜一下子被打破了,沙沙聲一下子大了起來,所有人都想在考前多復(fù)習(xí)一下。整個教室的.沙沙聲,便讓人有一種從心底油然而生的緊張感。

  終于,另我們最討厭的一句話以冰冷的形式出現(xiàn)了,“好,現(xiàn)在開始考試!”老師說完,便開始發(fā)卷,就在這個時候,門口一聲清脆的聲音使我們驚呆了,“報告!”喊出這句話的,正是前幾個星期開始請假的李芳!藍(lán)瑩瑩的棉衣,襯著她被凍的通紅的臉,烏黑的發(fā)梢上,還掛著一顆顆晶瑩透明的小寶石,她是冒雨跑來的。

  李芳,大口大口地喘著氣,看著已把嘴巴張成“O”形的我們,羞澀地笑了,我覺得,她的笑容里還有自信!

  記得那天,也是綿綿的細(xì)雨,體育課,因為雨不大,老師帶領(lǐng)我們穿過操場,來到體育館,時間像奔騰的馬,一節(jié)課跟本不在話下。馬上,下課鈴響了,我們急忙跑過操場,回到了暖和的教室。我們都舒服,只有李芳一個人感到不適,我看著她捂著肚子,皺著眉頭,心里很著急,“李芳,你怎么了?沒事吧!”可是到了下午,她的情況越來越著,只好讓她的媽媽來接走了她。

  第二天,我從別人的口中得知,她得了一種不知名的病,要住院。我心想:“她可能不會回來了!”可是又得知,她在病房里學(xué)習(xí),感到很惋惜。

  可今天,她卻來了!一考完試,我立刻問住她,她告訴我,原來,她來應(yīng)該后天住院的,來考試。

  我被她的精神感動了,轉(zhuǎn)身看看窗,窗外也由陰轉(zhuǎn)晴,溫柔的陽光照射著大地……

五年級作文 篇3

  記得寒假的一天,爸爸突然說要帶我去滑雪,我非常高興,因為我還沒有滑過雪呢!

  到了滑雪場,我就看見一個很高的.雪坡,好多人從上面滑了下來,一陣陣尖叫聲不絕于耳。

  坡道被分為了兩部分,一側(cè)是用輪胎滑雪,另一側(cè)是用雪橇滑雪,我們選擇了雪橇?吹窖┣粒乙幌伦鱼蹲×,它和我的身高差不多,怎么滑呀?果不其然,穿上雪橇后,我走路都很困難,稍不留神就摔上一跤。

  我和爸爸來到了雪坡上,爸爸讓我先滑,雖然我看到這么陡的坡心里很害怕,但還是鼓足勇氣滑了下去。由于我沒有掌握好平衡,還沒滑到中途就摔倒了,于是我脫掉雪橇走到了下面。我有點不想滑了,但我看到一些比我年齡還小的孩子滑得特別好,我想他們能做到我也能做到,于是我又上到坡頂。這時,教練告訴我,腰要弓下來,兩腿不能分太開,而且要盡量保持平行。我記住了教練的提示,又一次滑了下來。這一次好多了,雖然到坡底的時候我又摔了一跤,但比第一次進(jìn)步了許多。第三次,我總結(jié)了之前的經(jīng)驗,又一次滑了下來。成功了!這一次沒有摔倒,我高興地向爸爸招手,爸爸也高興地向我揮手。

  最后,我和爸爸一起從高坡上滑了下來,這種感受暢快無比。我終于征服了腳下的雪橇!

五年級作文 篇4

  格魯克的《旋律》在耳畔回蕩,屋里聽到的是屋外汽車壓過馬路時水花濺起的聲響。一聽我就知道是下雨了,于是跑到窗前,拉開窗簾,朝外邊瞧去。

  稻田里的河苗不停的搖頭起舞,有點像在扭著東北的大秧歌;池塘里水漲高了一些,魚兒在自由自在地盡情玩耍;只有一群無依無靠的“孤獨(dú)者”被雨水淋濕了全身,卻又找不到避雨的`場所。

  稀稀櫪櫪的小雨布滿整個天空,從天空中不停的灑下來,輕柔的雨水灑落下來,滋潤了大地,洗亮了天空,沖凈了山岡,雨露獻(xiàn)給了地底下正饑渴的“種子娃娃”,“種子娃娃”吮吸到甘甜的“乳汁”后迅速生長起來了,還不停的接受著惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),大森林經(jīng)雨水的洗刷煥然一新,樹木的葉片更加綠了,山花兒也更加艷了,蘑菇一個接一個正拔地而起,惟獨(dú)看不見小動物的身影。

  空蕩蕩的路上,人們的身影一個又一個繼續(xù)走遠(yuǎn),這個世界好象除了真切的事物外,人們都隱藏起來了,寂靜、清凄的慘景讓人心碎,聽到小孩子們抱怨的聲音,“唉”,又下雨了,不能出去玩了!斑@一句又一句嘆息好像揭露了大家內(nèi)心深處無時無刻不對雨的“厭惡”!倍r(nóng)民伯伯和他干涸的稻田早已盼望著這一場甘霖的到來。這潮濕的雨季讓人感染上了一顆潮濕的心,這雨是讓人喜還是憂呢?

五年級作文 篇5

  我走出校園的圖書館,總會想起那本擺在桌子上面的那本書,那本書的名字叫做西游記。主要講了孫悟空大鬧天宮后被如來封在五指山下,后來被唐僧所救,于是孫悟空拜唐僧為師,經(jīng)歷磨難最后取得真經(jīng)的`故事。我多想孫悟空可以來到我身邊!

  沒過幾天,我又想起了那本西游記,又看現(xiàn)在時間還早,便把電視機(jī)打開,我在電視上查到了一個三打白骨精的電影,打開就開始觀看。正當(dāng)我看得起勁的時候,聽到門外發(fā)出了很大的響聲,我十分不解,于是便打開門,發(fā)現(xiàn)外邊站著的是孫悟空,我十分驚訝。連忙問孫悟空:“你來我家是做什么的?”他笑著對我說:“我來你家做客!卑l(fā)現(xiàn)孫悟空不僅和書上一樣,而且他還特別有趣,跟我講著一個又一個驚險的故事。他坐在沙發(fā)上,對著我說:“這是何方妖孽,竟可以躲過我的火眼金睛!蔽衣牭剿脑,哈哈大笑。他便問:“你笑什么?快來幫我制服他!蔽椅⑿χ鴮λf:“這根本都不是妖怪,他也有一個名字,叫做沙發(fā),它不會傷人,而且坐在上面很舒服!彼牭轿艺f的話,不再疑問,繼續(xù)跟我聊天。沒過多久,孫悟空就跟我告別了。

  “趕緊起床,九點了!”我聽到這樣一句話,迷迷糊糊的擦了擦嘴邊的口水,便起床去洗漱了。轉(zhuǎn)眼一想,原來是個夢!如果孫悟空真的來到我身邊該多好!

五年級作文 篇6

  生活中有許許多多的陽光值得我們?nèi)ナ詹亍D且淮侮P(guān)懷的眼神,一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸,一陣熱烈的掌聲……都像一縷縷陽光,讓我感到十分溫暖。

  開學(xué)第一天,老師為了讓我們相互熟悉,就讓我們輪流來自我介紹。自我介紹什么的是我最害怕的,萬一沒說好,同學(xué)們會嘲笑我的。那我在班上就沒有立足之地了……想著想著,我的心就懸在了半空。再看看周圍同學(xué)熱火朝天地準(zhǔn)備著,似乎勝券在握。再看看我呢?腦子里一片空白,渾身直打哆嗦,心撲通撲通地跳著,等待命運(yùn)的安排。自我介紹開始了,同學(xué)們都自信滿滿地走上講臺,而我聽的也是心不在焉。拳頭緊握著,里面全是汗,心也提到了嗓子眼。只看見個個流利地講完,迎著老師同學(xué)的熱烈掌聲,興高采烈地走下來。時間慢慢溜走了,眨眼功夫就到我了,我臉漲得通紅,面紅耳赤,像要爆炸似的。慢慢站起來,低著頭,緩緩向講臺走去,可我仍低著頭,不敢正視老師和同學(xué),憋了好一陣,下面開始有了噓聲。我忐忑地吐出幾個字:“大……大家好……”我結(jié)結(jié)巴巴的,才說幾個字又停下了,盯著地板,一言不發(fā)。等待著老師的發(fā)落,教室的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲議論,我覺得自己一定完蛋了,肯定會受到老師的.批評?闪钗乙庀氩坏降氖牵瑥慕淌业暮竺?zhèn)鱽硪魂囌坡,隨之掌聲越來越大。我驚訝地抬起頭,望著老師,發(fā)現(xiàn)老師的眼中充滿了對我的鼓勵,是那樣慈祥,她的微笑給了我自信。突然,一種莫名的暖流涌進(jìn)我的心窩,十分溫暖,難道這是幸福的味道嗎?看到老師和同學(xué)對我的鼓勵,我瞬間充滿了自信,抬起頭,大聲地說:“大家好……”

  掌聲,是溫暖的,是幸福的,是充滿愛的,是令我難忘的,難道這不值得我們?nèi)ナ詹貑幔?/p>

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