【精選】五年級的作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
愛是一把鑰匙，讓我體會到包容的力量，愛是一把鑰匙，讓你明白嚴厲的愛，愛是一把鑰匙，打開了人與人之間的冷暖，愛在生活中無處不在，只是我們沒有用心去體會，我就在生活中尋找到了各種各樣的愛……
有一種愛叫包容，在你們吵架時，往往她會先認錯，在你不想起床時，她會在你耳邊輕聲提醒并送來一段優(yōu)美的音樂，在你沒有胃口吃飯時，她會做好一份美味可口的飯菜讓你口水欲出食欲大增；你傷心時她會安慰你，你生氣時，她會在一邊給你出主意，你開心時她會和你一起開心快樂，這個人就是最萬能的媽媽！母愛無處不在，有時是半夜的燈光下洗著衣服，有時是清晨那個忙忙亂亂的身影，母愛更是一種包容。我的媽媽不會做山珍海味，卻從沒有讓我餓著，有時我做錯了事她會罵我，嚴重時還會打我，但她卻從沒有不愛我。因為我知道她的辛苦，媽媽的愛是種包容，不管我是犯錯還是打爛了盤子，有時本以為她會生氣，可她卻用關心的語言問我傷著沒有，那一刻，我覺得有一個愛我的人真好！
有一種愛叫嚴厲，有這樣一個人，每天你早早到學校時，都可以看見她的身影卻又不要想聽她的怨言。你懷著快樂的心情面對她時，卻往往又被她鐵面無私的'面容嚇一跳，放學了好不容易不用看她嚴厲的表情，可是卻又不得不完成她留下的作業(yè)，她就是老師。老師每天都會布置寫不完的作業(yè)，可是在深夜入境時，她還在批改著一本本作業(yè)，有時她很想給我們一個燦爛的笑容，卻因為我們的作業(yè)沒有認真完成或惡作劇的調(diào)皮又一次次發(fā)起了火，在你生病向她請假被她回絕時，課間她卻會來到你身邊詢問你的身體狀況，她還會打電話給你的家長。在老師嚴厲的背后還有一顆溫暖的愛心，所以這把愛的鑰匙即嚴厲又很溫暖！
還有一種愛是默默無聞的，早上當你起床時，他早已沒有了身影，晚上當你進入夢鄉(xiāng)時在睡夢中會聽到他的腳步聲，每次你出門時他只會說聲早點回來，路上注意安全，他在你的生活中好像并不那么關切你，但他總是用平淡的語言表達著他在無時無刻的關心，陪伴著你，時間分分秒秒的走著，但他對你的愛卻從未減少，甚至在不斷增多，他就是我的爸爸。
生活中的愛有許多，像一把把不同的鑰匙，他們都是那么平凡卻又那么偉大，我愿一直守護他們陪伴我快樂成長！
五年級的作文 篇2
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，每當聽到這句話我都會苦笑：是啊。臨近畢業(yè)考試這試卷都堆成山了�？刹粚戇@考試怎么得高分呢？我這才知道什么是”題海戰(zhàn)術“。
六月，是炎熱的。一活動就會出汗，一出汗就會難受，晚上還要洗澡，我們學生這一點時間都用在洗澡上面了。哎，真煩惱。
六月，是考試的。中午，太陽正烈時，學校里一點聲音也沒有低年級的在睡覺，高年級的用膝蓋都能想出來考試唄。一打下課鈴同學們連上廁所的時間都沒有，還在疾筆寫字。等到發(fā)試卷了，"XXX，80."轟隆一聲，你可以聽見天塌下來的聲音。哎，真煩惱。
六月，是作業(yè)的。周末早上起來，第一眼看到的.是可怕的臉，沒辦法，寫作業(yè)吧�？蓙淼阶狼耙豢�，一沓作業(yè)，我暈了。哎，真煩惱。
六月，是挨打的。我在寫作業(yè)，寫著寫著就犯困了，頭愈來愈重，夢愈來愈清晰，不料一記暴栗砸過來，頓時清醒了許多，“繼續(xù)寫作業(yè)�！卑�，真煩惱。
六月，是不舍的。早晨一來到教室，桌上堆的都是同學錄。我苦苦地寫下自己的信息，心中不免有些難過。這難過伴著我，纏著我，讓我怎么上課？哎，真煩惱。
六月，是……
老天啊，請您高抬貴手，幫我吧著只名叫“煩惱”的紙飛機放出我的心房吧！
五年級的作文 篇3
這個星期六，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種讀書時忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時，與自己比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀是不夠認真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時，高爾基認真讀書的'態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。
現(xiàn)在，我細細閱讀了《高爾基的童年》后，對“人真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
五年級的作文 篇4
光，一個被人們視作大地光明的使者，一束為人間送來溫暖、為人們帶來美好希望的明媚天使，我該怎樣迎接？
清晨，小區(qū)里還是那么安靜，只有些許人家傳來窸窣做飯聲，這時，天邊現(xiàn)出一抹紅霞，露出一線金邊，我知道，陽光馬上就要照耀大地了。我連忙搬來小凳坐在那里，坐在窗邊，準備著仔細觀察……
慢慢地，天邊漫出一點金光，先是，太陽終于露出小半邊臉，后來，隨著太陽的逐漸升起，陽光透過云層，射出滿天紅光，紅倒是紅，卻不大明亮。太陽越升越高，光也越來越刺眼明亮。哦，陽光，它是多么地燦爛，照耀著高山，照耀著平原，把水坑里的水也變成了金子，也托起了我們每個人對新的一天美好的憧憬和希望！
天上的光線和云層在不斷轉(zhuǎn)瞬變化，上午過去，迎來了清靜的午后，陽光在城市和田野上空，變得更加燦爛熱烈，偷瞄一眼太陽，它就像附著云彩燃燒起來似的。當然，陽光在一天中的旅程并沒那么順利，偶爾有厚厚的黑云飄移過來，遮住了陽光，但陽光并沒退縮，而是一點點、一步步讓自己的光沖破云霧，常常奇跡般為黑云鑲一道美麗而刺眼的金邊……
黃昏，陽光不再像正午那樣活力四射，而是像一位和煦的、智慧的老人一樣，光輝仍是那般美麗，散發(fā)出韻味十足的`光芒；它在我們眼前即將消失的時刻，也還在奉獻出最后那點血一般的余輝，給人以生命的啟迪……
這，難道不是偉大的、發(fā)人深思的奇觀嗎？
五年級的作文 篇5
大海，首先能讓我想到的便是那一望無際的深邃。它似乎距離“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的這種靜謐十分遙遠，這完全是因為大海的雄壯與豪邁。
當然，在那些風平浪靜的日子，溫暖的陽光傾灑在海面上，令大海顯出深湛的碧綠色。它使人感覺如同沉浸在夢境中一般，舒展著浩瀚，偉大的胸懷。赤裸著腳丫，感受著海水帶來的清涼。海風習習，海浪聲聲，紛擾的心緒在片刻間重歸于平靜。
但是，海卻不曾總是這般地溫柔？那一望無際的大海上，隨著疾風的起伏，一個個浪頭接踵而來，撞擊在那細碎的巖石上，發(fā)出天崩地裂的狂吼聲。剎時間便卷起了高高的驚天狂瀾。它們在喧囂著，嘶喊著，暴躁而又不可一世，最后如咆哮著的野獸傾盡全力地撲倒在沙灘上。
我庸懶地坐在松軟的沙灘上，頗有興趣地注視著海面，聆聽著那浪潮聲和人們的歡笑聲。待我向遠處窺望之時，卻發(fā)現(xiàn)在沙灘的邊緣有一塊碩大的礁石突兀在那里�？赡抢顺眳s依舊一如既往地前行著，并不斷用自己的生命和那礁石苦苦地抗爭著，激起了一串串美麗而又壯觀的浪花。
看著這翻滾的`浪花，我的腦海里也思潮起伏：只因為海水在面對礁石的時候毫不退卻，才孕育出如此美麗的浪花。這一切不正如人們從不畏懼前方的荊棘與險境，才創(chuàng)造出了無數(shù)個輝煌嗎？就連海洋也不曾滿足于自己的壯觀，永不停息地與礁石碰撞出一瞬間的精彩。我們這些有靈性的人類又有什么理由拜倒在困難的面前呢？
海，依舊是那般不平靜，海浪濤天，可它卻始終未曾停息過，停息過……
五年級的作文 篇6
21世紀以來，人們改造過許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個不同的.感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會上能出現(xiàn)這個獨特的“風景線”——巴士。
五年級的作文 篇7
100分對于一個學生來說是個自豪， 是個驕傲，而三年級的那次一百分對我來說是一種失敗，是一次領悟。
記的有一次上語文課時，老師突然說要考試，還好昨天媽媽覺的我作業(yè)完成的早，讓我做了一張語文單元測試卷，所以我很自信，迅速的寫了起來�？勺龅揭话霑r，我發(fā)現(xiàn)有一道古詩拓展題，我怎么也想不起來了。題目是這樣的，牧童騎黃牛——……。.哎，真是書到用時方恨少，我左思右想，可還是想不出來，著急的不知所措，這時，我忽然想起來同桌可是大班長，學習成績一項很好，偷看她的準行。于是我便趁老師不備，偷偷的看了她的一眼，哦，原來后事半句是：歌聲振林樾，我快速做完了后面的題，把卷子交了上去。兩天后，老師笑咪咪地對我們說“這次成績不錯，全班有兩個考滿分的�！崩蠋燑c了班長的'名還有我的名字。老師話音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲�？晌以趺匆哺吲d不起來，看著100分、看著那句詩，在看看老師打的那個大紅勾，我非常慚愧，想到老師曾多次給我們說：做人要真實，不能弄需做假…。.。這時我心里只有一個念頭，就是要象老師坦白承認錯誤。
因為有了那次的教訓，所以在現(xiàn)在我的生活與學習上很努力，從不做假，踏踏實實的要以自己的努力取得真正屬于我的100分。
五年級的作文 篇8
在我的記憶中，有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤；而有些往事則如同海底的珊瑚叢，永遠鮮艷。
暑假里的一天，我正細細品讀一篇十分精彩的文章，與文中的人物進行靈魂的溝通時，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。咦，這手機號好“面熟”��！是任老師。有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢？
任老師告訴我，我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了！要代表我縣參加比賽！我驚喜萬分，又半信半疑，“這是真的嗎？”我繼續(xù)聽下去……
通話結(jié)束了，我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高，嘴里大聲喊著：“耶”！我挺直腰板，下巴高高昂起，像一個威嚴的女王。
可第二天去了一聽訓練時間，我就傻眼了：早6：30——8：30！“我的天！”我心想。6：30，這意味著我必須6：00起床，而且——還得餓著肚子跳！但我轉(zhuǎn)念一想：“‘世上無難事，只怕有心人’。況且，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嘛！ ‘不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹’；不付出代價，怎能取得成功！”
可現(xiàn)實，總是超乎我的想象。
首先，快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”，一塊皮也被磨掉了。有時候，老師讓我們練習吸跳步：胳膊要打直，頭要跟上，跳起來時腰要呈90°。開始還很輕松，可時間一長，胳膊酸酸的，腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來，脖子連支撐腦袋的`力氣也沒有。
最慘的是跪。早上膝蓋疼且不說，還過得去，只是滿腿的土做禮物送你罷了。最難受的是下午，經(jīng)過一中午的“烘烤”， 水泥地面像滾燙的餅鐺，而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上，可憐的腿�。 贿^，一瞬間的快樂也會讓人回味無窮。能代表我縣參加全市的表演比賽，我覺得所付出的一切都值。
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。人生路漫漫，我的舞臺我來秀！
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