【精華】小學(xué)五年級作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
在五一長假的幾天里,我去了梅山玩。那里有一條小溪,溪水不深,是我時常牽掛的地方,這次去,我再次和同學(xué)一起光顧了那里。
那天天氣很熱,我和周金峰一起,穿著拖鞋來到小溪邊,見到清澈見底的溪水嘩嘩地往前流,我們倆互相看了一眼,就不約而同地卷起褲腿,走到了溪水中。那涼涼的溪水從腳下流過,真舒服!我們在溪水中走過來走去,盡情地享受著溪水給我們的“按摩”。
過了一段時間,我們覺得玩得差不多了,想上岸休息,剛抬起腳要邁向岸邊,腳底的拖鞋一滑,從腳上溜出去了。一看拖鞋被沖走了,顧不得三七二十一,就向拖鞋跑去。好在溪水流得比較平緩,兩三步我就追上了拖鞋,靠近它時,我就連忙伸手去抓,可拖鞋就像調(diào)皮的孩子和我玩一樣,剛摸到它的邊,有“哧溜”一下,從我的手下鉆了過去。見到手的“鴨子”又飛了,我只好奮起直追,也許是我跑得太極了,也許是腳底的石頭太滑,我摔了個四腳朝天,衣服全濕了,我的拖鞋還沒抓住呢,我二話沒說用最快的速度爬起,繼續(xù)追。旁邊在低頭玩的周金峰大概聽到我摔倒的.聲音,見到我如此狼狽,也趕緊加入追拖鞋的行列。他迅速地從另外一面,三步并作兩步地奔向拖鞋,于是他和我形成了一個包圍圈,范圍越縮越小,終于在我們兩人的努力合作之下,把拖鞋捉拿歸案了。拿著拖鞋,看看身上濕淋淋的衣服,開心地笑了。
走在回家的路上,我猛然間想起了老師的話:“千萬別去溪邊、湖邊、池塘等地方去玩,如果要去必須有大人陪同!”心想:哎,好在今天沒事,今后可得聽老師的話,讓爸爸陪我一起再來痛痛快快地玩,小朋友,你們可別學(xué)我的樣羅!
小學(xué)五年級作文 篇2
我的文具盒我有一個文具盒,它是塑料文具。我是在“六一”兒童節(jié)那天在學(xué)校里得到的。我一有了它,就對它愛不釋手,第二天我就把先前文具盒里的物品移到這個文具盒里。這個文具盒一直伴隨了我整個學(xué)期,我對它也建立了很深的感情,讓我實(shí)在舍不得丟棄。我的文具盒有一個藍(lán)白相間的'外表和內(nèi)檔,它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上,這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。
靠左邊的有一個小鏡子,不過是翻蓋式,在表面是一個裝飾圖案,我會時不時的剪下一些小圖案來換,把這小飾品打開是一面小鏡子,小鏡子的下面是一個“史努比”的標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫著文具盒:“何雯迪擁有”。打開文具盒看看里面,文具盒的內(nèi)構(gòu)分上下兩層,因?yàn)樯蠈拥男螤钍窍聦拥男螤畹娜种,所以上層會少些文具,在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層,我放了一個小娃娃做裝飾品,還放了三支鋼筆,藍(lán)簽字筆,黑簽字筆和涂改液等。因?yàn)榭臻g很大,我常把學(xué)校發(fā)下來的通知放在里面。這個文具一直伴隨著我,這些文具對我的幫助可有不少,可以寫作業(yè)、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒,因?yàn)橐皇俏木吆幸恢痹诒Wo(hù)著它們,現(xiàn)在它們早不見蹤影。在考試前,我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、為自己打氣的話,所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。怎么樣,你喜歡這個文具盒嗎?那就趕快買一個吧!
小學(xué)五年級作文 篇3
校園在朝陽的照耀下,在晨風(fēng)的撫摸著,在小鳥的嬉戲中,醒來了。它伸了個懶腰,抖落了幾朵小花,幾片枯葉,準(zhǔn)備著孩子們的到來。
孩子們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)校門,校園更加“精神”啦!
不信?你瞧!操場上,運(yùn)動小將們正在練習(xí)打籃球呢!他們一個個生龍活虎?矗∫粋六年級的大哥哥拿起籃球,拍了幾下,然后騰空躍起,用力向球筐一扣,進(jìn)了,好一個三分球!再看,操場上打掃衛(wèi)生的同學(xué),也是校園的一大亮點(diǎn)哦!有的同學(xué)拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃進(jìn)垃圾筒。有的同學(xué)拿著一次性筷子,耐心地把垃圾夾起來,扔進(jìn)垃圾袋。還有的同學(xué)……在同學(xué)們的幫助下,校園變得更干凈,更美麗啦!
朗朗的書聲是校園早晨的標(biāo)志。同學(xué)們清脆的晨讀聲吸引了校園,它側(cè)耳細(xì)聽,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多么動聽!它探出了腦袋,想看看同學(xué)們讀書的樣子。一年級幾個小同學(xué)捧著書,搖頭擺腦地讀著,還不時向外張望,眼神里充滿了好奇。五級的同學(xué)讀得可起勁了,有的在讀語文書,有的在背古詩,高高低低的.朗讀聲好不激烈。×壍拇笸瑢W(xué)讀得更起勁,沒有一個人在開小差……看到此情此景,校園真的好開心!
校園的早晨,生機(jī)勃勃的早晨,充滿勤勞、智慧的早晨!
小學(xué)五年級作文 篇4
女媧創(chuàng)造天下萬物之時,把我也造了出來,她給我起名為“龍”。
我去地府游玩,和十八代閻王見了個面。碰巧,我在地府神冊的名單上看見我的名字“龍”,原來我是世間永生的仙。我就常存于人間了。
我在干旱的地方呼風(fēng)喚雨,農(nóng)民高興地咧開嘴直笑,莊稼有了好收成。我被請到了他們村去,飽食大餐。玉帝因?yàn)槲易隽撕檬,就發(fā)給我一千兩文銀,我把銀兩分給了窮人,讓窮人也有飯吃。兩軍打仗,我會暗地將昏君的隊(duì)伍打得慘敗,讓他們?nèi)客督涤诿骶?/p>
我又潛入海底,并按照我的模樣:麒麟的`頭、長蛇的身、雄獅的毛、鯉魚的鱗、渤鷹的爪,復(fù)制了四頭龍,它們就是四海龍王。我把家搬到了海底接著就直通云霄,我拜見了玉帝、四大天王、太上老君、托塔天王、靈、虛等天庭名人,他們賜予我一雙翅膀,令我看起來更加威風(fēng)凜凜!
從此,我尊貴的形象就成為了中華民族的圖騰。
小學(xué)五年級作文 篇5
我一直想做一只風(fēng)箏。趁著周六、日有時間,我便與爸爸媽媽合作做了一只“鳥風(fēng)箏”。
把塑料紙和鐵絲、木棒等東西準(zhǔn)備好后就可以開始了。
我拿來一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鳥的形狀。我望著塑料紙,總覺得好像少了些什么的.。對了,還有尾巴呢!
很快,尾巴做好了,可我們又碰到了一個難題——制作風(fēng)箏的框架。我把木條拿在手上,像個小設(shè)計(jì)師一樣,拿著尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不斷木條,可我又不敢用木鋸,怎么辦?我咬著鉛筆、皺著眉頭苦苦思索。對了,這樣的“苦活”當(dāng)然是讓爸爸來做了。只見爸爸拿著木鋸“喀嚓”一聲,便把木條鋸好了。
鋸好木條以后,我們搭起了框架。一根、兩根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就該把鳥型塑料紙貼上去了。
我拿起膠水,小心翼翼地涂在框架的邊上。我想把塑料紙貼上去?墒菂s怎樣也貼不牢。我開始犯愁了,心想:貼不上就不做了,那么麻煩!可是另一股力量也在推動我:既然已經(jīng)開始了,就不能半途而廢,應(yīng)該開動腦筋想辦法解決,總會有辦法的。我的思想徘徊在這兩個聲音之中,最終我還是選擇了后者。
“不如用線綁起來”我苦苦思索,忽然計(jì)上心頭,爸爸媽媽都覺得可行,于是我們便小心的把鳥綁在了框架上。
風(fēng)箏終于做好了。看著在天上飛翔的“大鳥”,我暗自慶幸自己沒有被困難嚇倒,堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)五年級作文 篇6
昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業(yè)了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進(jìn)廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的`胡子就是不就是你剪得?”我說:“就是!”爸爸嚴(yán)厲的說:“小貓撞墻都就是你害的!
我說:“小貓撞墻關(guān)我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已!卑职终f:“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進(jìn)去,比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進(jìn)去,從而盜賊小貓發(fā)生危險!睆倪@件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了!
小學(xué)五年級作文 篇7
我常常出神地望著大海,被大海陶醉。
我生長在連云港,家就住在星海公園附近。這里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,我常常為之驕傲。有大海陪伴,我總是歡快的,大海給我?guī)碓S多幻想。
我最喜歡看海上日出,在太陽還沒升起來時,我就早早地起床跑到海邊,坐在大石頭上等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽呀!我大口大口地呼吸著新鮮的空氣,望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見,在天海之間有一團(tuán)火在跳躍,那是太陽!火紅火紅的太陽,一跳一跳地上升起。太陽把大海映紅了,好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈,就像我用肥皂吹的小泡泡。我高興極了,向著太陽蹦著跳著。每當(dāng)這時,養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下,搖著小船開始工作了,新的一天開始。當(dāng)太陽高高升起時,藍(lán)藍(lán)的`海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵白云在飄,海面上有一只小艇在跑,泛起朵朵浪花,一條白色的帶子在小艇后邊飛舞。好歡快啊!
我喜歡晚上的大海。晚上,海是深藍(lán)色的,圓圓的月亮,閃閃的星星,遠(yuǎn)處船上的燈光。在海邊樓房燈光的映射下,大海更加迷人。我光著腳,踩著水,注視著微波粼粼的海面。聽著嘩嘩的海浪聲,沿著海灘走著,后面印下了我歪歪斜斜的小腳印,也留下了我迷離的幻想。
我愛祖國的大海,它廣闊壯麗,變幻莫測,令人迷戀。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天是一個陽光明媚的好日子,我本想出去溜達(dá)溜達(dá),可最左邊的那顆“千年蛀牙”卻作怪了。
“啊,好疼呀,媽媽,救救我!”媽媽一看,“呀,怎么黑成這個樣子?這都是你平時貪吃甜食的'結(jié)果,得帶你去醫(yī)院拔牙了!币宦牭桨窝,我的心立刻懸了起來,可不拔掉它,疼得我實(shí)在難于忍受。唉,只好去拔了。
一路上,我的心陰沉沉的,想起以前拔牙時的疼痛,我不禁打了個寒顫。
終于到了醫(yī)院的牙科,只見里面裝備齊全。為我拔牙的是一位二十來歲的叔叔,我給他看了蛀牙的部位,便準(zhǔn)備開始“手術(shù)”。
我躺在“手術(shù)椅上”,張大嘴巴。叔叔拿起老虎鉗,剛放到蛀牙上,我就在那兒叫苦連天了。醫(yī)生也下了狠心,迅速地把老虎鉗夾在我的牙齒上,猛地一拔,一陣鉆心的疼痛使我不由地叫起聲來。
醫(yī)生語重心長地對我說:“以后要少吃糖,常漱口!笨粗夷穷w黑乎乎的牙齒,我不得不使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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