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精選五年級快樂作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
一個人。如果沒有夢想，那么，他的生活將是像白開水一樣，暗淡無味……
每個人都有屬于自己的一個夢想、如果是我、我會選擇一直堅持這個夢想……一直走下去，我絕不會向命運低頭因為我愛我的夢，每個人的夢都不卑微，錯的是，沒有夢想的人，才是最卑微的我曾經(jīng)有很多夢想，但都沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在，我唯一的目標就是畫畫。。。畫出屬于我自己的人生，畫出我的`精彩。畫出我的夢‘我不會輕易的放棄、因為，我愛我的夢、我曾經(jīng)想過放棄，但還是堅持下來了，因為，我相信我自己能做到……
我一開始畫畫，從糟糕，走到優(yōu)異，我想更好，就只有靠自己，靠自己的努力，不管別人怎么踐踏我的夢，我相信，有一天我會證明給他們看，因為，我從來沒有放棄它，丁尼生，曾經(jīng)說過這樣的一句話“只要付出努力，就一定會成功”。夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實，我們不就是生活在夢想中的么？一個人可以非常清貧、困頓、但是不可以沒有夢想只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境居里夫人曾經(jīng)說過一句話“人類也需要夢想者”這種人醉心于一種大事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益“夢想家的缺點是害怕命運”如果，不確定自己的夢想，放棄自己的夢想。那么你的生活將會是白開水一樣暗淡無味‘毫無意義’只有有夢想的人。才懂得有夢想的快樂，才懂得完成一個夢的艱辛，輕易放棄自己的夢的人，那么，最后的結(jié)果將會是失敗，人生有很多條路可以選擇當然你可以選擇平淡的，選擇一條艱難的路未必好走但是，我還是會選擇一條艱難、蜿蜒、的路，因為，它在磨練著我……讓我對我的夢想更加堅定，我愛我的夢因為它為我的人生添加了許多生趣讓我感到我的生活因夢想而快樂……這條艱難的路，我會一直走下去的，我不會放棄它各位小朋友你們也不要輕易放棄自己的夢想喲，每個人的夢想都不卑微，重要堅持就一定會成功，要證明給所有曾經(jīng)嘲笑給你的夢想人看，讓他們知道，你做到了，想要獲得成功�！鸵冻雠Α挥心愀冻隽司蜁晒Α�
五年級快樂作文 篇2
我們又迎來了新的一年，今年是金豬年。今年也是我爸爸的本命年，可惜我爸爸去老家過年把我們母女倆扔在家里�？墒俏覜]有不高興，因為過年時外婆、外公、姐姐、大表哥、小表哥、大姨媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅都來我家過大年三十了。所以我還是很高興！
過年那天我媽媽把春聯(lián)貼上了。還在茶幾上放了開心果、瓜子、花生、無花果、杏干……好多好吃的。然后我們就準備過年的東西。媽媽發(fā)現(xiàn)家里有些東西不夠。所以她跟大姨媽出去購物了。我和姐姐在家里看電視，收拾房子。
叮咚、叮咚我把門打開一看原來是外婆、外公他們來了，這時媽媽也回來了人都到齊了，媽媽做的飯也差不多好了。所以我們就上桌子了準備吃年夜飯。媽媽給大人們到上了紅酒和白酒。給我們孩子到上了飲料。那天我們吃火鍋，在火鍋里頭我覺得肉丸子海鮮丸子白菜最好吃，吃完火鍋，過了一會兒媽媽又擺了一桌子涼菜有火腿腸、魚、雞、涼皮子……好吃極了。
這時開始演春節(jié)晚會了。春節(jié)晚會有歌舞、小品。到了00:00時我們就下去放炮煙火好看極了！可是再好看的煙火中我發(fā)現(xiàn)了一件不美的`事情就是一個燈被煙火給炸壞了。煙火也結(jié)束了我美好的寒假生活！
在新的一年里我要好好學習天天向上。爭取當上全優(yōu)生。
五年級快樂作文 篇3
上午，我很早就起床了。之后我認認真真得刷了牙齒，發(fā)現(xiàn)我更帥了！我拿著媽媽放在我枕邊的零錢，去買了早餐。早飯過后我就看動漫，一直看到了中午吃飯的時候呢!午飯很豐富呢！有鯉魚，還有我愛吃的紅燒肉呢！真好吃，吃的真撐呢！下午的時候，在哥哥的`監(jiān)督下，做了很多作業(yè)，看了很多的書。哎！真倒霉！
一晃眼，就到了吃晚飯的時候。我在廚房里幫媽媽洗了很多菜，比如大白菜，西紅柿等等。媽媽夸我說：“又長大了一歲哦！以后要好好學習呢！”我點點頭，向媽媽承諾說：“以后肯定會更加認真學習！考出好成績的！”吃完晚飯后，爸爸拿出了很多月餅，有肉松味道的，有桂花味道的，有火腿味道的，還有海鮮味道的呢！我想著，這次一定可以大飽口福了！哈哈！
到了晚上8點的時候，我們一家人去5樓陽臺放了兩個很大的煙花，我還放了一個孔明燈呢！小伙伴們，我的中秋節(jié)過得怎么樣��？
五年級快樂作文 篇4
“上課”“起立，老師好!激流勇進，揚我班威！”“請坐下�！焙敉昕谔枺覀儼嗌系牧鶄�小組展開了激烈的競爭，然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官，只在關(guān)鍵的時候做出一個裁決。這就是我們進行新課改后的課堂，新課改提高了同學們的積極性和膽量，我們都很喜歡，它給我們帶來了許多快樂。
原來同學們上課接其他同學的話都是“接話把兒”，現(xiàn)在上課就要學會說話，說錯了也沒關(guān)系，專門讓同學們“接話把兒”，原來課堂上禁止的行為變成了課堂上的規(guī)則，非常符合同學們的特點；原來上課十分安靜，死氣沉沉的.，現(xiàn)在課堂上同學們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥，讓同學們在爭論中取長補短；原來上課都是死記硬背，現(xiàn)在老師都會找到方法，讓我們感覺到上課是一場游戲，讓我們在游戲中快樂的成長；原來不喜歡學習的學生現(xiàn)在也會喜歡學習。
通過新課改讓同學們學會了互相幫助，互相配合，互相交流。老師把同學們分成幾個小組，組長帶領(lǐng)著大家講題，合作探究。這樣鍛煉了同學們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實驗小學的，剛來時不怎么說話，現(xiàn)在慢慢膽子大了起來。還有幾個跟我一樣新轉(zhuǎn)來的同學，原來一聲不吭，說話時磕磕巴巴，在老師，同學，組長的幫助下變得十分開朗，這是新課改帶給我們的快樂。
新課改不僅是一個新課堂，也是一場游戲，讓我們在游戲中學到知識。新課改伴隨我們成長，我們一定會成為祖國的棟梁。
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