【實(shí)用】五年級(jí)我的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
人都有一顆會(huì)跳動(dòng)的心，會(huì)把血液運(yùn)送到五臟六腑；人還有一顆裝滿(mǎn)了想法的心，有時(shí)候會(huì)情不自禁通過(guò)大腦把想法用手拿著筆表達(dá)出來(lái)。而這次，我想表達(dá)的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。
外婆年齡不大，今年剛剛五十九。我現(xiàn)在能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，全靠她的大腦指揮身體為我用無(wú)聲的'語(yǔ)言對(duì)我提出的諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時(shí)，上的是小區(qū)里的幼兒園，這個(gè)“非常時(shí)期”只有十四天，而從開(kāi)始到“退園”的策劃全部由外婆擔(dān)任。在最后一天上幼兒園的時(shí)候，外婆把我接回家，路上時(shí)，我想小便，于是外婆把我?guī)У揭粋�(gè)小坑旁：“開(kāi)始吧�！笨晌以趺匆材虿怀鰜�(lái)，外婆似乎覺(jué)察到了我的“難堪”臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛還緊張地一會(huì)看看這邊，一會(huì)又望望那邊，見(jiàn)我還沒(méi)有完成任務(wù)，便吹出口哨“噓——”哄我�？晌野殉阅痰貏哦际钩鰜�(lái)了，也尿不出來(lái)。接下來(lái)大家一定猜到了：我“哇”的一聲哭了出來(lái)，外婆也急了，哄我抱我。折騰了半個(gè)小時(shí)，外婆看我這么不高興，抱怨到：“這幼兒園怎么搞的，把孩子弄成這樣�！蓖馄乓Ьo牙關(guān)，第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚(yú)”了。從那以后，外婆一個(gè)人擔(dān)任了教我的重?fù)?dān)子……從那次后，外婆在家一把手教我，直到我上了武漢的同濟(jì)醫(yī)院的幼兒園。
現(xiàn)在流傳著一個(gè)奇怪的說(shuō)法：現(xiàn)在的孩子最?lèi)?ài)老人，因?yàn)槔先丝偸亲屩⒆印？晌覅s認(rèn)為它是大錯(cuò)特錯(cuò)的。愛(ài)孩子，不一定等于讓著孩子，是給他一點(diǎn)真正的關(guān)愛(ài)，這里的關(guān)愛(ài)不指批評(píng)，是鼓勵(lì)贊美。批評(píng)是不對(duì)的，鄭淵潔說(shuō)過(guò)：閉上嘴，抬起腿，走你的人生路，演示給孩子看。外婆也是這樣，她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂(lè)的一種教育方法。我尊敬我的外婆，我可以自豪地說(shuō)：“她讓我在地球上生存的三四千天，天天都快樂(lè)�！边@是我的第二顆心的想法，當(dāng)然，我的第一顆心——心臟從來(lái)沒(méi)有試過(guò)。
五年級(jí)我的作文 篇2
在我眼中，丁香是北方最美的花。
五月的家鄉(xiāng)，冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣，我喜歡的丁香花就開(kāi)放了。
丁香花很普通，可生命力卻很強(qiáng)，纖細(xì)的枝干支撐著碩大的花冠，戰(zhàn)勝風(fēng)寒和干旱，綻放在北方。
丁香就像春天的使者，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)�！倍∠憔`滿(mǎn)枝頭，如霞如煙，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村的街道、校園和庭院。有了丁香，鄉(xiāng)村的春天就變得生機(jī)盎然，芳香四溢了。
我常常和伙伴們?cè)诨▍仓凶鲇螒�，丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進(jìn)我們的鼻孔，沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中，我們游戲著、陶醉著。
丁香花不像月季花那樣?jì)擅�，也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉(xiāng)村的孩子。丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯在一起，一簇一簇的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如云似海。
丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠，平平展展的。滿(mǎn)樹(shù)的.葉子密密層層，像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風(fēng)吹過(guò)，丁香就揮舞枝葉，翩翩起舞，美麗極了！
就丁香的姿態(tài)和品格而論，濃郁的香氣，如云似海的花冠，濃綠濃綠的葉片，頑強(qiáng)的性格，哪一樣不讓人感到可愛(ài)？
在我眼中，丁香是最美的花。我愿做一株普通而又頑強(qiáng)的丁香。
五年級(jí)我的作文 篇3
二十年后，我已經(jīng)成了一名醫(yī)生了。那個(gè)時(shí)候，我用自己學(xué)到的知識(shí)為廣大病人服務(wù)。我將有病的人治好，無(wú)病的人讓他們健康。到那個(gè)時(shí)候，人民的平均壽命已經(jīng)超過(guò)了古稀之年，人人都能夠健康長(zhǎng)壽。
有一天，有一個(gè)病人傷得很重，已經(jīng)奄奄一息了，許多醫(yī)生認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)法搶救了。我知道了，就走過(guò)去察看。我覺(jué)得這個(gè)病人確實(shí)病情十分嚴(yán)重，而且停止了呼吸。但是，我想他只有四十九歲，還算年輕，應(yīng)該盡我的全力進(jìn)行搶救�！熬热艘幻�，勝造七級(jí)浮圖”嘛！我沒(méi)有給他治過(guò)，怎么能夠說(shuō)是已經(jīng)沒(méi)有希望了呢？于是，我專(zhuān)心地察看病人。啊，可以用我剛剛研究成功的`一項(xiàng)醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)行搶救。能夠救活最好，不行的話(huà)，我只要盡力了也就對(duì)得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個(gè)病人，提高我們醫(yī)院的聲譽(yù)。如果，這個(gè)人不能夠救活的話(huà)，可能會(huì)讓人們對(duì)我們醫(yī)院產(chǎn)生不信任感，會(huì)對(duì)我們醫(yī)院產(chǎn)生不良的影響。
我給這個(gè)病人動(dòng)了二十多個(gè)小時(shí)的手術(shù)，終于，這個(gè)病人眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。啊，有希望了。我繼續(xù)盡全力搶救。經(jīng)過(guò)了五天五夜的搶救，那個(gè)病人終于救活了。人們紛紛祝賀我，有許多人還叫我再世華佗。
平時(shí)，我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病，有人身體上產(chǎn)生一點(diǎn)問(wèn)題，我總會(huì)去盡我的力量來(lái)進(jìn)行醫(yī)治。一天，我正和我的孩子到公園玩。這時(shí)，我看到一個(gè)人躺在馬路旁邊，頭上有血。我一問(wèn)，知道他是被汽車(chē)撞了，人們正準(zhǔn)備送他到醫(yī)院搶救。我看到了，馬上抱歉地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在有人被撞傷了，媽媽必須陪他去搶救，你自己一個(gè)人去公園玩，好嗎？”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就跟著救護(hù)車(chē)一起去了醫(yī)院。
你說(shuō)我這樣的醫(yī)生是不是一個(gè)好醫(yī)生了。我一定會(huì)成為這樣的醫(yī)生的！
五年級(jí)我的作文 篇4
在生活中，有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味，他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐，在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。
那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開(kāi)始暢游在我家的海洋——書(shū)海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書(shū)桌上。翻開(kāi)了一本名叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無(wú)防備的`少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。
沒(méi)過(guò)多久，天漸漸暗了，門(mén)外的“咚咚”聲卻響了起來(lái)，我沒(méi)有理會(huì)，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書(shū)，接著繼續(xù)看，我好像丟失了書(shū)后，就會(huì)像魚(yú)兒沒(méi)有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過(guò)了三十分鐘左右，我打開(kāi)了門(mén)，爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書(shū)，就像一把鑰匙，它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。
五年級(jí)我的作文 篇5
大人們都說(shuō)，女生應(yīng)該小鳥(niǎo)依人，應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個(gè)大大咧咧的女生，連媽媽都說(shuō)我不像個(gè)女孩�？晌也挥X(jué)得這樣有什么不好。再說(shuō)了，我也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人……
平日里，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說(shuō)我粗魯，一點(diǎn)兒也不淑女……我還總是沒(méi)記性，不是忘了拿這個(gè)，就是忘了拿那個(gè)，就像課文里的沒(méi)頭腦一樣……
看到以上的自述，你是不是會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)全身都是缺點(diǎn)的小姑娘啊？其實(shí)我也是有優(yōu)點(diǎn)的……
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，不知道為什么，在別人眼里看起來(lái)很難的題目，在我眼里變得簡(jiǎn)單起來(lái)。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時(shí)候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來(lái)了。呵呵，我是不是很聰明啊……
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，有一次我和媽媽出去買(mǎi)東西。走過(guò)一個(gè)正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因?yàn)樘旌�，我沒(méi)有看見(jiàn)木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅(jiān)硬的釘子穿透了我的鞋，扎在了我的腳上！奇怪的是，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有馬上感到疼痛，而是覺(jué)得腳麻麻的，我以為是腳麻了，就沒(méi)有理會(huì)它。等到和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的路上，我突然感覺(jué)到了一陣的劇痛從腳上傳來(lái)，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后，只想快點(diǎn)回家包扎傷口，誰(shuí)知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更為倒霉的.是，兩次踩到釘子，居然都扎在了同一個(gè)地方！本來(lái)腳就已經(jīng)夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來(lái)劇痛，但我愣是忍著痛，扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
怎么樣？你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我？一個(gè)大大咧咧的我，一個(gè)沒(méi)記性的我，一個(gè)學(xué)習(xí)好的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
五年級(jí)我的作文 篇6
“口罩賣(mài)光了，”上醫(yī)院看病又不起作用……怎么辦？面對(duì)近期在我國(guó)北方出現(xiàn)的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，吸煙危害健康，這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么，造成這種空氣污染嚴(yán)重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的'答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中，我要立志要當(dāng)環(huán)保局的科研人員，帶領(lǐng)同志們奔赴全國(guó)各地，實(shí)地調(diào)查造成氣候污染的原因是什么？得到基本的數(shù)據(jù)后，我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對(duì)空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類(lèi)的殺手，但是，我也會(huì)成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關(guān)部門(mén)遞交建議書(shū)，例如：大批量投產(chǎn)環(huán)保的機(jī)動(dòng)車(chē)，來(lái)減少空氣污染問(wèn)題，將燃煤電廠改燃?xì)怆姀S，取締污染嚴(yán)重的大企業(yè)，將使用柴油的重載車(chē)，由有關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕這種汽車(chē)在城市中亂竄。
文明環(huán)境，文明城市，靠的是我們齊心協(xié)力的保護(hù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要樹(shù)立這種遠(yuǎn)大的思想，努力扎實(shí)地學(xué)好文化課，爭(zhēng)取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。
一天，王教授打電話(huà)給我，他在電話(huà)里說(shuō)：“李教授，現(xiàn)在的地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重，希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器�！蔽衣�(tīng)完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意，一個(gè)念頭閃過(guò)我的'腦子，那就是做一雙情“清潔鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。
我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來(lái)到王教授面前，說(shuō)：“王教授，你要求我做的事我做好了�！蓖踅淌谔ь^一看，不解的問(wèn)：“你怎么拿一雙鞋子來(lái)呢？”我連忙解釋?zhuān)骸巴踅淌�，這雙鞋叫”清潔鞋“， 它有許多功能，第一個(gè)功能是它能自動(dòng)伸縮大小；第二個(gè)功能是它能自動(dòng)清潔垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣�！蓖踅淌诼�(tīng)后，開(kāi)心的說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“�。〔艓滋�，你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子，連我都比不上你了！”我聽(tīng)了，心里就像喝了蜜糖一樣甜。
五年級(jí)我的作文 篇8
西瓜
肚里水汪汪
身穿花衣裳
生的兒子多
個(gè)個(gè)黑臉龐
你們猜出來(lái)了嗎？一定猜出來(lái)了吧！是西瓜！我走近一看，大大的，圓圓的，像一個(gè)綠皮球。西瓜碧綠的外衣上有著黑色的.條紋。我摸了摸西瓜，嘿！又光滑。又細(xì)嫩，好像我的小臉蛋一樣！我又摸了摸它，冰冰的，涼涼的，好像剛剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。我用手指彈了彈西瓜，西瓜立馬發(fā)出了“砰砰砰”的聲音。哇！太棒啦西瓜熟了。可以吃了。
我迫不及待的把西瓜拿到了廚房里，媽媽幫我把大西瓜切開(kāi)了一股又香又甜的氣味撲鼻而來(lái)。聞到了這股香味我更想吃西瓜了！媽媽看見(jiàn)了我那一副樣子，說(shuō)我像一頭饞嘴的小豬！我迫不及待的拿了一塊西瓜狠狠地吃了一大口，西瓜的味道真好啊！甜絲絲的，水汪汪的。本來(lái)很熱的我一下就涼快了許多。我吃了一塊又一塊，好像永遠(yuǎn)也吃不夠一樣！
吃完了西瓜的我心情好了許多，我很喜歡吃西瓜。
五年級(jí)我的作文 篇9
今天，爸爸從新疆旅游回來(lái)。一回到家，爸爸神神秘秘地從背后拿出了一個(gè)精美的盒子。我好奇地問(wèn)：“這里面裝的是什么？”爸爸微笑地說(shuō)：“你猜猜，猜中了送給你。”我自以為是的說(shuō)：“那一定是鎖匙扣，還用猜？”爸爸遺憾地說(shuō)：“NO�！薄帮灨伞薄板e(cuò)”“筆”“也不對(duì)”“爆丸卡”“更不對(duì)”我衰求地說(shuō)：“爸爸，你給我看看吧。”爸爸說(shuō)：“那你來(lái)拿吧�！蔽易哌^(guò)去，爸爸突然把手舉得老高。我怎么夠也夠不著，沒(méi)辦法了。只好用“殺手锏”。我向爸爸的胳肢窩一撓。爸爸癢得哈哈大笑。一不小心把盒子扔下來(lái)。我一接，打開(kāi)一看，哇！原來(lái)是一塊溫潤(rùn)澄凈的和田玉。
我仔細(xì)端祥了一番。原來(lái)，它是一塊扁扁的，和食指，中指，無(wú)名指和起來(lái)這么寬。是一塊圓圓的玉。中間好像十六棵樹(shù)。在燈光下就像嫦娥和玉兔在嬉戲。
星期二，我?guī)е吞镉衽d高采烈地回到學(xué)校參加賽石會(huì)，同學(xué)們好奇地問(wèn)我：“帶了什么石頭回來(lái)？”“不告訴你們�！薄案嬖V我們吧，求求你了。”我萬(wàn)不得已地說(shuō)：“和田玉”同學(xué)們一聽(tīng)，都驚呆了。叮鈴鈴，上課鈴響了，周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，賽石會(huì)正式開(kāi)始”一開(kāi)始，周老師就走下講臺(tái)去選拔石頭。結(jié)果一二三組都沒(méi)有被選上。只有我的.和田玉和郭嘉穎的雨花石被選上了。最后投票決定輸贏。我的和田玉以29票贏了雨花石。
爸爸告訴我這塊玉石象征著如意和吉祥。所以我天天佩戴著它。傷心的時(shí)候看著它心里覺(jué)得溫暖，高興的時(shí)候看著它，它也為我開(kāi)心。
��！我的寶貝——和田玉。
五年級(jí)我的作文 篇10
今天下午，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)觀察小動(dòng)物，那里有狗、貓、鳥(niǎo)、烏龜……
市場(chǎng)上，一家店里的小倉(cāng)鼠引起了我的注意。小倉(cāng)鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的，小小的鼻頭旁長(zhǎng)著六根胡須。它的`肚皮白白的，背部長(zhǎng)著煙灰色的絨毛。小倉(cāng)鼠的眼珠黑黑的，猶如兩顆黑珍珠，尾巴細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大，經(jīng)常豎著尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉(cāng)鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉，而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來(lái)鉆去，別提多滑稽了！更有趣的是，它們爭(zhēng)著、搶著玩“跑步機(jī)”，結(jié)果一個(gè)又一個(gè)地摔了下來(lái)！看著它們滑稽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
鳳頭鸚鵡頭上長(zhǎng)著漂亮的羽毛，羽毛翹得高高的，顯得非常高雅。它們的臉部長(zhǎng)著紅色的絨毛，像用水彩筆給自己涂上了顏色，它們喜歡用嘴巴給自己或同類(lèi)梳洗羽毛。
小烏龜真有趣。它們站在大烏龜?shù)纳砩�，好像想要離開(kāi)魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì)兒，大烏龜在下邊等得不耐煩了，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“你好了沒(méi)有�。康降啄懿荒芘郎先グ。俊毙觚斅匕涯X袋探下來(lái)，張開(kāi)嘴巴，跟大烏龜回話(huà)。大烏龜聽(tīng)了，張了張嘴，好像在說(shuō)：“好吧，我不怪你，我們就老老實(shí)實(shí)待在這兒吧！”小烏龜聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，從大烏龜身上爬了下來(lái)。這兩只烏龜真是有趣！
動(dòng)物世界多么奇妙！讓我們好好地去感受吧！
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