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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-01 07:46:57 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動(dòng)下,小心翼翼地前進(jìn)著。

  我呆呆地看著窗外,漫無(wú)目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢(shì)不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。

  原來一直以來,我留給這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的.離開了這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué),她們會(huì)想念我。我說,我要離開了,不在這個(gè)學(xué)校了。而她們也笑著說了不舍,還說,她們會(huì)等我回來的。

  等,一切原來只是個(gè)形式。

  花,總有一天要接受凋零,夢(mèng),也會(huì)接受追尋。我呢?

  校園小徑上剛剛萌發(fā)出的小草,被幾個(gè)青澀的小學(xué)生輕輕地踩過。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭發(fā)上。迎著海風(fēng),同學(xué)們開心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。

  五緣,真的是個(gè)很好的學(xué)校。八年六班,真的是個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個(gè)春秋,畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂,畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。

  回頭想想,也就這幾個(gè)可以玩的同學(xué)吧,還是,沒有。因?yàn)槲沂恰皦娜恕薄?/p>

  我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個(gè)性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。

  鑫華,曾一昧以為我們一定會(huì)成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會(huì)成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個(gè)班級(jí)唯一理由的人。最后竟然會(huì)變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個(gè)人哭過,曾為你們每一個(gè)人笑過。可是為什么你們有時(shí)總用傷我自尊心的語(yǔ)言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。

  鑫華,我一直把你當(dāng)作一個(gè)大姐姐看待,我只要一遇事情就會(huì)告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會(huì)一樣,原來,不行的。凱月,你是我在廈門見過最可以說心里話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會(huì)有一些很特別的東西,那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷,你是對(duì)于這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)來說,對(duì)我最真誠(chéng)的一個(gè),只是你并不理解我。雪婷,你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門外。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最美麗的情——親情、友情、師生情。

  “哎,你們快沒有雞蛋了吧?我這兒還存了百多個(gè)蛋,琴琴她們不吃蛋怎么長(zhǎng)的`健康?”這是奶奶在電話里和媽媽說的,其實(shí)前一陣子,才拿了奶奶一百五十個(gè)蛋,“隔幾天,要你爸送過來吧。”果然,隔天下午,爺爺就把一百個(gè)白乎乎的雞蛋送到了我家。奶奶太愛我們這些孫子了,讓我都“埋怨”她:自己的病還沒好,就把營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。是什么力量驅(qū)使她這樣做?就是親情!就是這怎么也斷不了的血緣關(guān)系!因?yàn)橛H情,所以奶奶在我心中變得美麗。

  “哼,我要和張認(rèn)絕交!泵妹梅艑W(xué)后就對(duì)我說,“再也不和她玩了。”“你這樣做不對(duì)哦,友情是寶貴的!蔽以谝慌詣袼,“英國(guó)詩(shī)人培根說過‘友誼使歡樂倍增,使痛苦減半!凹热粡堈J(rèn)說她比你強(qiáng),你就可以把她當(dāng)做你的學(xué)習(xí)對(duì)手,又不會(huì)失去一份友誼,對(duì)不對(duì)?”妹妹似乎聽懂了,她的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,“姐姐說得對(duì),明天我就和她比,看誰(shuí)上課舉手多!”我笑了,因?yàn)橛亚椋屵@兩個(gè)女孩子在我心中變得美麗。

  一節(jié)語(yǔ)文課上,肖老師正在津津有味的講著課,有兩個(gè)女孩子報(bào)告老師自己肚子疼,肖老師讓她們?nèi)フ抑茚t(yī)生,當(dāng)她們回來告訴老師周醫(yī)生不在時(shí),肖老師馬上從課文中走出來,嚴(yán)肅的語(yǔ)氣變得那么關(guān)切,臉上出現(xiàn)了一副好像是自己女兒生病的樣子:“噢,周醫(yī)生不在,那你們先忍著,下課后,到我辦公室去擦點(diǎn)清涼油,喝杯溫開水。 崩蠋煹脑捳Z(yǔ)不僅溫暖了那兩位女孩子,也溫暖了其他同學(xué)。是什么讓肖老師這樣著急?就是師生情!就是這相處了六年的師生情!因?yàn)閹熒,讓肖老師在同學(xué)們心中變得更加美麗!

  當(dāng)然不只有這些情,也有社會(huì)上人與人之間的感情,生活中,就是因?yàn)橛羞@些情感,這個(gè)社會(huì)才變得如此美麗多姿!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼,有了期盼,就會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼,我期盼著明天國(guó)家更美好。

  20xx年國(guó)慶節(jié),爸爸帶著我來到******廣場(chǎng),那里是一片花的海洋,處處是節(jié)日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代,親眼見證的事情不多,但通過在學(xué)校的`學(xué)習(xí),我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國(guó)母親歷經(jīng)了艱難與困苦,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康,也期盼著輝煌與復(fù)興,這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

  ******廣場(chǎng)的正中央,矗立著人民英雄紀(jì)念碑,它是我們這個(gè)民族的魂,宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地,也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來之不易的生活。看到紀(jì)念碑,心頭泛起的是自豪,是感動(dòng),亦是鞭策。

  沿著******廣場(chǎng)所在的中軸線向北延伸,那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥巢,它證明了我們祖國(guó)母親的健康和昌盛,向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。******廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì),這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

  苦難過后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去,明天轉(zhuǎn)瞬間即到來。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人,在一代代人的期盼中,在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天,我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧,我期盼著祖國(guó)母親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  以前,我是一個(gè)活潑,愛笑的女孩子,但是,被稱為仁慈的上帝卻殘忍地奪走了我母親的生命,更可惡的是,父親竟然要娶后媽!因此,在母親去世的那一刻起,我就再?zèng)]笑過了。

  “女兒,吃飯了!焙髬屢贿吺堃贿呎f,“你爸他今天要加班,不回家吃飯的了!蔽铱戳丝醋郎系'飯菜,冷漠地說:“陌生人煮的飯菜我吃不下。還有,我不是你女兒!焙髬屄犃耍读艘幌,隨即便說:“你不吃飯會(huì)餓的,別餓壞身子啊!”“啪”的一聲,我一巴掌打在后媽的臉上,說:“別在我面前假惺惺的,沒有你,我不會(huì)餓死!”說罷,我便回房間了。我的眼淚也不禁流了下來。

  一天,我放學(xué)回家,只見后媽在幫爸爸收拾東西。我連忙阻止她,大聲地問道:“你在干什么?”這時(shí),爸爸從洗手間出來,責(zé)怪我說:“你干嘛那么大聲?這是你對(duì)媽媽說話的態(tài)度嗎?”我忍住眼淚,說:“以前你從未罵過我,現(xiàn)在你為了她,罵我了。當(dāng)我的媽媽,她不配!”“啪”的一聲,我感到臉上熱熱的,很痛,但心,更痛!強(qiáng)忍的眼淚終于流了出來,我捂著被打的臉,說:“我恨你們!”說著,我便疾步回到房間,抱著媽媽的照片大哭起來:“媽媽,爸爸打我了,打我了。為什么,為什么我們?cè)拘腋5募彝?huì)變成這樣?為什么你會(huì)死?為什么!”不知何時(shí),后媽已站在我的身后,她輕輕地抱住了我,用溫柔的聲音對(duì)我說:“我知道,你很恨我,但是,我并不怪你。你知道嗎?我是一個(gè)孤兒,從小就被人嘲笑沒父母生,但你呢?你比我幸福多了,你爸爸真的很疼你,他剛才錯(cuò)手打了你,他也很心痛,而且,他也哭了,這是我認(rèn)識(shí)你爸爸以來第一次看到他哭。我不會(huì)逼你把我當(dāng)成你媽媽,我只希望你可以接受我,讓我做一個(gè)盡職的母親!”我聽了,心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了后媽,在她的懷里喊了一聲:“媽媽!”后媽聽了,高興地說:“乖女兒,我的乖女兒!”

  就在這一刻,我笑了。這是我在母親去世后第一次笑。我笑得那么真誠(chéng),那么可愛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  來到這里求學(xué)數(shù)月,一直都沒有時(shí)間去趕集,今天終于有機(jī)會(huì)去趕集了。

  我早早的便起床了,邀上幾個(gè)好友,便準(zhǔn)備出發(fā)了。從學(xué)校到集市不行不過十分鐘,邊走邊聊,感覺一會(huì)兒便到了目的地。往日行車的街道變得異常的擁擠,在路的兩邊都擺上了形形色色的小攤。

  擺攤的都是些上了年紀(jì)的小商販,大多數(shù)是賣自家出產(chǎn)的物品,有的是用麻袋子裝著板栗在叫賣,有的是自己弄了點(diǎn)茶葉,用個(gè)黑袋子散開放在那里等待顧客,有的則用土車推了一土車生姜,那姜還帶著綠葉,剛剛從地里拔出來的……

  再往里面走去,全是些賣水果的,各色水果,誘人脾胃,特別是那粒粒滴水的紫葡萄,一看就垂涎三尺,圍觀的人自然也比較多。橘子是最多的,有的一元一斤,有的五元三斤,各家說各家的好,還真不知道該選哪一個(gè)了。一路走來,被誘惑得不行了,買了斤甜棗,迫不及待的.用手擦擦便吃了起來,味道真不賴。

  正看著,一陣高音喇叭的廣告吸引住了我,居然可以免費(fèi)抽獎(jiǎng)。我們好奇的跑過去湊湊熱鬧,原來是賣生活用品的,廣告打得是免費(fèi)抽獎(jiǎng),實(shí)則是為了刺激消費(fèi),誰(shuí)抽了獎(jiǎng),那獎(jiǎng)就是說買一個(gè)什么東西可以打幾折,或是可以買一贈(zèng)一,這營(yíng)銷戰(zhàn)略很吃香,圍了好幾層人,竟然也有很多人拿著所謂中獎(jiǎng)得的物品樂滋滋的回家了。這還真是人各有“志”啊!

  溜達(dá)一圈下來,我也收獲了不少,足夠美死我的肚子了。作為“吃貨”著稱的我,第一次趕集,感覺還真不錯(cuò)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng),我也有我的夢(mèng),我的夢(mèng)很平凡,那就是做一個(gè)快快樂樂、平平凡凡而又充滿活力的小女孩!因?yàn)閶寢尦Uf我是一個(gè)淘氣的孩子,不但不文靜,而且沒有女孩樣;另外,還因?yàn)槲页3M瓴怀勺鳂I(yè),也被老師說我不象女孩聽話。

  我的性格也與眾不同:愛和男生玩耍,如踢球、跑步等等。

  我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣:夏天愛穿背心和短褲,而且很少穿裙子,在我看來穿裙子很累贅,一不小心就會(huì)摔跟頭,不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣?酷吧!

  我也愛喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒,剛開始還行,可后來一個(gè)勁地邊吐舌頭邊叫苦,只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉,過了好常時(shí)間才好了一 點(diǎn)。吃的就更別提了,去年過年時(shí),媽媽把剛買的點(diǎn)心藏起來,但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒幾天就進(jìn)了我的“口袋”?偠灾,家里的`東西我都知道放在哪里。

  我睡覺時(shí),會(huì)把被子踢下去,或者蒙在頭上,總是不聽爸媽的勸告!結(jié)果呢,第二天便生病。

  我希望有個(gè)天使將我的性格改變,但我知道這一切是不可能,只有我自己克服自己才會(huì)成為一個(gè)平平凡凡、快快樂樂、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)陰郁或者說涼爽的日子里,一列車隊(duì)在蒙蒙霧氣中穿行。趕到雙龍灣是,已近正午。天更是陰郁了,然而卻增加了涼爽的感覺,灰沉卻愜意。

  此處乃是石門,兩柱刻盤旋雙龍,整個(gè)門洞皆由大理石砌成。望遠(yuǎn)處山路依然盤旋,冥冥中隱約看到這山路的盡頭,那是我翹首以待的地方。

  沿山路向前,隱隱約約聽到洛水拍打聲,雖相隔遙遠(yuǎn),依然氣勢(shì)雄渾。望頭頂山峰,怪石嶙峋,爭(zhēng)指長(zhǎng)空,其巍然向上的`險(xiǎn)峻之勢(shì),定會(huì)讓你驚呼其奇絕。

  忽見前方有一酒樓,臨壩而建。在這青山秀水之中建此樓,別有一番情味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山樓渾然一體,再加上壩下的洛水激流,更是一幅好的山水畫。行至橋上時(shí),轟鳴聲愈來愈大,如萬(wàn)馬奔騰于荒原,此種聲響,使我想起古代帝王率兵征戰(zhàn)的颯爽英姿:凌駕于馬上,號(hào)召三軍。一聲令下,萬(wàn)馬齊出,飛馳于疆場(chǎng),塵土飛揚(yáng)。此種情況下,霸氣與豪氣便油然而生。

  行至桃花谷,便是另一種感受了。漫步于傍山小路之上,在龍嘴鋤“霧浴”之后,便與一條小溪傍行。雖然只是蹙然間打個(gè)招呼便相互遠(yuǎn)離,但溪流的叮咚之響卻久久揮之不去。在此處穿行,“上有山石,下有綠溪,中有行人,”彼此把美賦予他物,構(gòu)成一幅山,水,人交融的畫卷。山水與人已經(jīng)一體了,分不清哪里是山,哪里是水,哪里是人。正是那“人行碧溪上,碧溪載人行!

  連續(xù)穿過幾個(gè)黑洞洞的山洞,眼前便現(xiàn)“馬勺潭”。此潭形如馬勺,故以名之,激流瀉下于“馬勺”之中,晶瑩白透,仿佛一個(gè)個(gè)水精靈。時(shí)而行于小道之上,時(shí)而行于巨石之上,穿梭往來,輕快之極。

  行至山頂之時(shí),俯身向下,山,人,水融為一體,好一幅美麗的圖畫。

  是。∪伺c自然本一體。莫忘己母啊,朋友!多親近自然吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

  端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來,輕輕地飲了一小口,細(xì)細(xì)的品位著!巴郏媸强!

  ”品嘗過后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變?Х冗是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!

  端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時(shí)候的,而我們總是一笑而過,樂觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純潔的心靈,純純的思想,擁有青春的.我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候,流水就順著臉頰劃過;開心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺地大叫;生氣的時(shí)候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂,對(duì)人,對(duì)事都將心比心,無(wú)惡意,無(wú)勾心斗角只有純純的愛意。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶…… 我在青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂,更加快樂,我憧憬青春,它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春,都會(huì)品出青春不同的味道……

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