關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷妒顾�成長(zhǎng)。"感恩"是一個(gè)富滿真情的詞，一杯滿帶著回報(bào)之意的美酒，令人心馳神往。"感恩"曾被我視為無足輕重的事，但是那次，徹底改變了我的想法與行動(dòng)。

　　"媽，您沒事吧？……"爸爸在電話旁心急如焚地向遠(yuǎn)在廣東的奶奶問道。我一聽，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙向另一部電話走去。"我沒太大事，都已經(jīng)看過醫(yī)生了，吃過藥了。"奶奶疲憊不堪地說。我在電話旁聽到了奶奶的聲音，眼前立時(shí)浮現(xiàn)出一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對(duì)我無微不至的照顧和一次次心平氣和地教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí)，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí)，奶奶會(huì)端來一道道美味可口的飯菜；我冷了熱了，奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服。我呢，似乎還沒有報(bào)答過奶奶，連幫奶奶買菜都推三阻四的。想到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶。爸爸曾過多次對(duì)我說"給奶奶打個(gè)電話吧"，而我卻置之不理。

　　我要痛改以往的疏忽，好好報(bào)答奶奶。突然，我的眼前一亮，對(duì)，安慰奶奶情緒，詢問奶奶病情。我立刻小心翼翼地?fù)軇?dòng)電話鍵盤，聽到接通長(zhǎng)途的'提示，我心激動(dòng)不已，感恩的愿望在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。"喂，是誰呀？"電話另一邊響起了奶奶那有氣無力的聲音。我心中又一痛，急切地問道"奶奶，您發(fā)燒了呀？沒有大事吧？""沒事，吃過藥，也打過點(diǎn)滴了。"奶奶緩緩地答道，言語間透著欣慰。正當(dāng)我想對(duì)奶奶的情況追問時(shí)，奶奶卻先開口了："你吃飯了嗎？北京天氣怎么樣？沒有著涼吧？"聽到這話，我心中又一陣感動(dòng)，本應(yīng)是我關(guān)心奶奶，可現(xiàn)在奶奶高燒未退，卻仍牽掛著我，我更應(yīng)該好好報(bào)答奶奶，撫慰奶奶那顆孤獨(dú)多年的心。在一陣祖孫對(duì)話后，我和奶奶掛斷電話。在那一刻，我要感恩報(bào)答奶奶的意念堅(jiān)如磐石。

　　自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話。奶奶心中一扇扇窗戶似乎被打開了。電話中不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲，雖然相距千里，但奶奶和藹的面龐，開朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，感恩的暖流在我心中蕩漾。

　　至今，我的桌上還貼著奶奶的電話號(hào)碼，它提醒我時(shí)時(shí)感恩，感謝那些幫助我們的人，不要等失去時(shí)再后悔莫及！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　假日里，我和姑姑一起來到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接著便開始“開戰(zhàn)了”。拿著球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張�？蓯旱墓霉煤孟窈� 看我的心情，說道：“你這個(gè)笨家伙，花了那么錢給你學(xué)打球…..全都浪費(fèi)了，快點(diǎn)發(fā)球過來！”我一聽姑姑的話，氣不打一處來，想起平日里姑姑對(duì)我總是那么 嚴(yán)厲，從來沒給過我一句好話，更別說贊美的話了。

　　就一怒之下“啪”的一聲，便把球發(fā)了過去,球像一股旋風(fēng)似的打到了姑姑的面前。這時(shí)姑姑說到：“這個(gè)球打 得不錯(cuò)，下次每一個(gè)球都要這樣發(fā)，如果不認(rèn)真練球的話，我可就不客氣了，知道了嗎？”說完姑姑又把羽毛球打了過來，這一次我看準(zhǔn)了球用力一擊，羽毛球就像 長(zhǎng)了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的.面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒有把球接住。我底下了頭，自言自語地說：“完了，一切都完了。”我的第一滴 淚水流了出來。

　　這時(shí)，姑姑走過來對(duì)我說：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認(rèn)真練習(xí)打球，就一定會(huì)把羽毛球打好的。”聽著姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心練習(xí)打羽毛球。慢慢地球技也就越來越來熟練了。

　　通過打球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要盡自己的努力去做好每一件事情，必定會(huì)成功的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些長(zhǎng)，不過最重要的是:你還是個(gè)男孩子，你叫韓宜峰。

　　同桌的你，會(huì)跆拳道，會(huì)保護(hù)我。

　　同桌的你，很正義，會(huì)幫助我學(xué)習(xí)呀、體育呀、美術(shù)呀、音樂呀等等。

　　同桌的你，很優(yōu)秀，被老師選上了班干部，成了督促我們，監(jiān)督我們文明習(xí)慣，道德養(yǎng)成的執(zhí)勤人員。

　　同桌的你，我很羨慕你學(xué)習(xí)很好，我相信將來有一天我終會(huì)超越你，我們兩個(gè)一起加油吧！

　　同桌的你，咱們倆其實(shí)還挺有緣分的，四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師安排了咱們兩個(gè)坐一起，做了一年;到了五年級(jí)開學(xué)，老師又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是還真的有點(diǎn)緣分呢。

　　同桌的你，喜歡看書，和我一樣，都有一個(gè)“書呆子”的外號(hào)�？雌饡鴣砭拖癜V了迷。想把你撈回來，可貌似你還是身其仙境。

　　同桌的你，才開始，還有些靦腆，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，通過課間與你的小搭訕，你也活潑了起來呢。

　　同桌的你，咱們兩個(gè)一起加油吧！向前沖！我們是最棒的！要在明天，贏得今天的自己哦，今天，你有沒有賽過昨天的自己？

　　我把電影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送給你！

　　歌曲《同桌的你》:

　　明天你是否會(huì)想起

　　昨天你寫的日記

　　明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你

　　老師們都已想不起

　　猜不出問題的你

　　我也是偶然翻相冊(cè)

　　才想起同桌的你

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰看了你的日記

　　誰把你的.頭發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　你從前總是很小心

　　問我借半塊橡皮

　　你也曾無意中說起

　　喜歡跟我在一起

　　那時(shí)候天總是很藍(lán)

　　日子總過得太慢

　　你總說畢業(yè)遙遙無期

　　專業(yè)就各奔東西

　　誰遇到多愁善感的你

　　誰看了我給你寫的信

　　誰把它丟在風(fēng)里

　　從前的日子都遠(yuǎn)去

　　我也會(huì)有我的妻

　　我也會(huì)給她看相片

　　給她講同桌的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

　　誰給你做的嫁衣

　　誰娶了多愁善感的你

　　誰安慰愛哭的你

　　誰給你做的嫁衣

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　電影記得回去看哦！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只小狗，它的皮膚是灰褐色的.，眼睛像黑寶石一樣大的，一條細(xì)細(xì)的尾巴，我看見那么可愛的它，給它取了一個(gè)名字叫：“小灰”，小灰聽到了，心里很高興，就在我身上舔來舔去，真可愛。好像再說：“我有名字了，有名字了，謝謝小主人”。

　　一天中午，媽媽去賣鞋，我去上學(xué)，上學(xué)前我囑咐它：“你在家不要淘氣”小灰對(duì)我叫了一聲。仿佛在說“好”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去上學(xué)去了。中午的時(shí)候，媽媽還沒回來，只剩下小灰一個(gè)“人”在家。

　　小灰在家悶的無聊，看見媽媽房間的門是開的，小灰馬上跑進(jìn)媽媽房間，看見床上的蚊帳，就跳了上去抓住了蚊帳，突然間小灰沒抓住劃了一下，蚊帳裂了。小灰感覺不對(duì)勁，馬上跑的客廳，躲在沙發(fā)里。

　　晚上，我跟媽媽同時(shí)回來。我沒看到小灰，心里很著急，我把屋子翻邊，終于在沙發(fā)里找到它，剛找到它，媽媽走到房間，準(zhǔn)備把包放下，看見蚊帳的上面被劃了幾爪印，媽媽看出這是小灰爪印。

　　媽媽，火冒三丈，拿起棍子，跑到我那對(duì)我說：“小灰在哪!”我指著沙發(fā)里面，媽媽低下頭一看，看見了小灰那可憐巴巴眼睛，好像在說：“主人，我再也不敢了”。媽媽看見小灰那可憐巴巴的眼神，于心不忍啦。

　　媽媽然后把棍子丟掉，把小灰抱在懷里。

　　小灰在的這段時(shí)光里，總給我們帶來無限歡樂，我愛小灰。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　展開掌心，燙傷的傷痕還隱約可見，可心里卻早已被愛溫暖；緊握掌心，牢牢抓住愛，讓她永存我的心中。

　　那是一年冬天，臨睡前，我想倒一口水喝。“�！�，水燒好了，我提起燒水壺，誰知，壺蓋沒有蓋緊，瞬間，一整壺開水朝我的右手撲來，我一個(gè)勁地叫著，手心火辣辣地疼，像無數(shù)刀尖在手上劃過。聞聲趕來的媽媽急壞了，二話沒說便打開水龍頭，把我拉到水池邊，眉頭微蹙，眼里滿是心疼，輕聲道：“沒事吧？疼不疼？”我心中一暖，搖了搖頭。媽媽拿起藥膏，薄荷的清涼氣息撲鼻而來，把藥擠在手指上，小心翼翼地抹在我手上，嘴里還小聲責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真點(diǎn)，馬虎的后果可是要你自己承擔(dān)的�！辈贿^雖說是責(zé)怪，話語中卻也透露著關(guān)心，“你看，燙傷了多疼，下次要注意啊……”一會(huì)兒的功夫，我的傷口處理好了，媽媽又拿起重新涼過的毛巾緩緩地蓋在我的手心，用冰塊冷敷，這使我的疼痛減輕了不少。我攔下東奔西跑的媽媽：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒事？讓我來吧�！笨蓩寢寘s不放心，擦了擦頭上的汗：“這怎么行？萬一沒處理好留下傷疤就麻煩了。”我拗不過態(tài)度堅(jiān)決的媽媽，只能眼睜睜地看著她忙碌的背影，享受著這濃濃的母愛。

　　晚上，媽媽還在為我的傷口而操勞，一會(huì)兒怕跑到廚房拿冰塊，一會(huì)兒換冷毛巾給我重新敷上，一會(huì)又在網(wǎng)上查找治療方法……媽媽一刻都沒停下，而我卻舒服享受著，望著媽媽臉上幾條或深或淺的皺紋，我心中無數(shù)內(nèi)疚，久久難以平靜。

　　次日早晨，手心的.傷已好了大半，媽媽卻累倒了，滿臉的疲憊。我，走到媽媽床前，又看向我的傷口，心中涌上一股暖流，媽媽為了我，累壞了自己的身體，但我深切地感受到，愛就在我的掌心中緊握。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今年為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來，我們一家和我的姐姐、舅媽準(zhǔn)備一起去溫州動(dòng)物園游玩。10月3日，我們開車來到溫州動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可真多啊!比如：有猴子、企鵝、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、獵豹、金剛鸚鵡等上百種動(dòng)物。令我印象比較深刻的.動(dòng)物是企鵝，企鵝是水鳥類的，體長(zhǎng)約1米，嘴很硬，頭和背部是黑色的，腹部是白色的，腳短，尾巴短，翅膀小，不能飛，善于潛水游泳。

　　我在企鵝館看到有一個(gè)企鵝仰起頭，在那兒企望;而另一只企鵝卻在表演潛水。企鵝潛水時(shí)，兩只翅膀不停地拍打著，樣子十分有趣，像一只翅膀受傷的小鳥不停地在拍打;又像和游客打招呼，我連忙用相機(jī)給拍了下來。金錢豹是眾多動(dòng)物中有趣又可愛的動(dòng)物之一。它是哺乳動(dòng)物，像老虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)。性兇猛，能上樹，捕食其他獸類，傷害人畜。在我去看金錢豹的時(shí)候，兩只豹還在午睡，我想它大概是為了養(yǎng)足精神吧!我忽然有了一個(gè)"餿主意"：把水噴到它身上。

　　說干就干，當(dāng)我用水噴獵豹時(shí)，可是獵豹卻不理睬我，只是身子動(dòng)了一下又繼續(xù)睡了。我想：它大概覺得很舒服，給它沖了一個(gè)涼水澡。我忽然覺得金錢豹十分溫柔，不像人們想象的那么兇，倒像家里養(yǎng)的貓一樣溫順，十分可愛。動(dòng)物園那么多的動(dòng)物，使我的眼睛應(yīng)接不暇。下回我還要去觀看，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢領(lǐng)略其中的趣味。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　暑假終于到了!

　　這回我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧?我著急的問爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對(duì)我說:明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒辦法,哎!只能默許了。

　　我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒意思!哎,坐車睡覺吧。不知過了多久,車終于停下了,我不經(jīng)意的睜開眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的`不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)漁船和高速行駛的汽艇,大聲的高喊:大海,我來了!------

　　媽媽看我傻呼呼的樣子說:“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂樂的上了游船,看,雪白的浪花挑起了歡樂的舞蹈,海鷗成群結(jié)隊(duì)歡快的飛翔,還不時(shí)興奮的叫著,好像在給遠(yuǎn)方來的朋友帶路,一群群不知名的小魚頑皮的擺著尾巴,跟著我們一起走向遠(yuǎn)海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無邊的大海,突然一朵浪花沖進(jìn)船內(nèi),水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問:“你一個(gè)人和班級(jí)比,誰是水滴,誰是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個(gè)人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒有回答,默默我的頭指示我觀看遠(yuǎn)處數(shù)不過來的美景。

　　晚上我睡不著覺,媽媽連忙問為什么,我似懂非懂的說“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒有回答,可他笑得那么開心-----

　　看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我們現(xiàn)在的鋼筆有許多缺點(diǎn)，比如說：不加墨，它就會(huì)“罷工”，墨加多了，要么不出水，要么出一灘，而且有時(shí)不小心碰一下它，它就會(huì)跳桌“自殺”。但我要告訴你們的是，我設(shè)計(jì)的這款鋼筆已經(jīng)不存在這些缺點(diǎn)了，而且還有許多新功能。

　　第一個(gè)功能是防盜，它的外殼是用一種高科技材料制作的，可以錄下第一個(gè)使用筆的人的指紋，別人一碰它，它就會(huì)放電，把那個(gè)人趕走。

　　第二個(gè)功能是防摔，這根筆里有一個(gè)安全氣囊，只要筆掉下去，它就會(huì)立刻打開，防止筆被摔壞。

　　第三個(gè)功能是糾錯(cuò)，如果你寫錯(cuò)了字，它的.筆頭就會(huì)縮回，伸出一根可以擦去任何筆跡的橡皮。

　　它的第四個(gè)功能是查字，如果有一個(gè)字你不認(rèn)識(shí)，你就用筆的末端掃一下那一個(gè)字，就會(huì)投影出關(guān)于這個(gè)字的資料。

　　它的第五個(gè)功能是可以變成任何筆，如果你要畫畫，它就會(huì)變成彩筆；如果你要寫毛筆字，它就會(huì)變成毛筆，它還不用加水，只要有空氣，它會(huì)把空氣中的水蒸氣染色，它還能隨著筆頭的轉(zhuǎn)動(dòng)變換粗細(xì)。

　　它的第六個(gè)功能是娛樂，只要你用手機(jī)連上藍(lán)牙，再下載幾首歌，把筆上的滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)，它會(huì)放出任何一首歌。

　　未來的筆這么多功能，一定會(huì)得到廣大小朋友的喜愛。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這支筆早日和小朋友見面。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　在我6歲那年，經(jīng)常看到一些大哥哥、大姐姐在一起溜冰，他們那優(yōu)美的姿勢(shì)和靈活的動(dòng)作確實(shí)讓我佩服的五體投地。

　　一天下午放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就嚷著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。媽媽讓我自己去鞋柜里找鞋，激動(dòng)的我急忙從鞋柜里拿出一雙還未用過的.溜冰鞋，三步并作二步地跑下樓，坐在花圃圍欄的石頭上，一邊穿溜冰鞋一邊催媽媽快一點(diǎn),媽媽邊下樓邊說：“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒�！眿寢屨f著幫我穿好鞋，我興奮的忙站起來，“叭”，還沒等我反應(yīng)過來，就被摔了個(gè)仰翻叉，我狼狽地坐在地上，心想：原來學(xué)溜冰這么難啊！“唯一，害怕了嗎？不想學(xué)了嗎？”媽媽的問話把我從一片空白拉了回來�！罢l說的，我才不怕了，不就是摔了一跤嗎？”我不服輸?shù)卮舐曊f道。“我先扶著你掌握平衡，把走學(xué)會(huì)了再學(xué)滑�！眿寢屨f�！靶�，我一定會(huì)用心學(xué)的�！本瓦@樣，媽媽一雙手?jǐn)v扶著我的右腋，一邊走一邊不斷地鼓勵(lì)我。

　　嗨！經(jīng)過一段攙扶，我似乎已經(jīng)掌握了“走”，于是我讓媽媽放手，我謹(jǐn)慎地一步一步地走著，漸漸地心里也不覺得害怕了，膽子也就跟著大了。走著走著，眼前突然浮現(xiàn)出大哥哥、大姐姐們輕如飛燕的身影，于是我也產(chǎn)生了像他們那樣滑冰的想法，念頭一閃而過，行動(dòng)立刻跟上，我左腳剛向前滑，差一點(diǎn)又摔倒了，媽媽趕緊一邊扶住我一邊說：“心急吃不了熱豆腐，滑冰要掌握平衡和技巧，不是光憑勇敢來學(xué)會(huì)的。學(xué)時(shí)要把身子稍稍向前傾，雙腳叉開呈八字形，滑行時(shí)把重心移到滑行腳上就行了�！� 按照媽媽的決巧，我彎著腰，兩腳相互呈八字形向后蹬，兩手也不時(shí)地幫著用力，媽媽就這樣用一只手牽著我慢慢地蹬著。過了一會(huì)兒，媽媽的手好像松了一些，我有點(diǎn)緊張起來，可滑了一會(huì)，覺得并不可怕，漸漸地我甩開媽媽的手，一直朝前面慢慢地滑動(dòng)著。

　　可好景不長(zhǎng)，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變時(shí)，“叭”，又一次摔倒在地，媽媽連忙跑上來將我扶起來，讓我休息一下，我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭說：“您不是說困難是個(gè)紙老虎嗎？”媽媽只得松手讓我又練起來，并在一旁囑咐道：“滑冰要把重心移到腳上......”

　　天漸漸地拉下了黑色的帷幕，我也學(xué)得像模像樣了點(diǎn)，雖然滿身都不是灰塵，雖然屁股傷痕累累，雖然不能像大哥哥大姐姐輕如飛燕，但卻有一種說不出的快樂，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)——溜冰。

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