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五年級作文

時間:2023-08-03 15:30:34 五年級作文 我要投稿

[精選]五年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]五年級作文

五年級作文 篇1

  天邊的夕陽用盡了最后一絲力氣,血色的光芒被拋上天空。哎!天氣真熱,我用疲倦的身軀推著自行車,拉著老長的影子,走在回家的路上。因口干舌燥,我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料,正喝得過癮,無意間看到不遠處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了,我根本不認識她?匆娝种形罩目湛盏穆榇,我明白了,她是要我手中的塑料瓶。

  老奶奶衣衫襤褸,一頭白發(fā),一對枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步,眼前又出現(xiàn)一雙手,同樣是一雙干枯的布滿老繭的手,抬頭才見是一位老爺爺,步履蹣跚,頭上有幾根銀絲,駝著背,向我的瓶子伸出手來。

  怎么辦?我該給誰?

  一個一角錢的問題難住了我。給爺爺吧,奶奶是先來的,給奶奶吧,他又離我最近,要不然他倆搶,誰搶著算誰的'!一向果斷的我,這下也犯了難。終于,老爺爺拿過了我手中的瓶子,口中喃喃道:謝謝,謝謝,轉(zhuǎn)身離去。

  老奶奶仍站在那里,夕陽的余暉把她染成了古銅色,臉上的皺紋異常清晰,雙眼涌出失望。我無法面對,一股莫名的沖動驅(qū)使我又沖進冷飲店,買了一瓶水,迎著風(fēng)一飲而盡,不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。

  她什么也沒說,顫抖著雙手接過瓶子,我從她的眼中看到了無限的感激,一份讓我有所發(fā)現(xiàn)的感激。

  關(guān)心他人是人之常情,再細微的舉動,也會拉近人與人心靈的距離,盡管素昧平生或形影不離。

  我轉(zhuǎn)過頭,望著似血的殘陽,心想,那天邊的夕陽,也會有人去關(guān)心嗎?

五年級作文 篇2

  人的一生,總有一雙手,牽著我們走過一段美好的時光。

  幼年

  小時候,我總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽身后,寸步不離。而媽媽,也常用她那大大的手包裹著我小小的手,逛街、散步。

  “媽媽,這是什么?”走在大街上,好奇的我?匆娦┬缕娴臇|西,手就不由自主地向其摸去,眼中亮閃閃的光芒仿佛能穿透它,又仰起頭,急切地想從媽媽那得到答案。

  媽媽這時總會笑著,盡可能用我聽得懂的語句,慢慢解釋給我聽。柔和的聲音似一股清澈的小泉,通過緊握在一起的'手,緩緩流入我的心靈。

  陽光普照大地,我小小的影子與媽媽大大的影子交織在一起,描繪出人間最美的黑白畫。中間那顏色最深的,是我與媽媽牽在一起的手映下的痕跡。

  媽媽的手,牽著我走過了懵懂的童年,這雙手,是母愛。

  少年

  教室里吵吵嚷嚷,哀嚎聲,尖叫聲,笑聲,雜交在一起,似一個五音不全的歌手在忘情地歌唱。同學(xué)們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄,唯我一人,獨坐在窗邊望著外面的嘰嘰喳喳的鳥兒出神。

  “喂!”一道聲音把我拉回現(xiàn)實,語氣帶著絲絲怒火:“叫你好幾遍了,不理我。” “嗯?”我愣了一會兒,當看清來人時,委屈一泄而出:“嗚,我考砸了,怎么辦?” “沒事,我也考砸了!彼α诵,揮了揮手。 “我媽會罵我! “下次努力吶,你最近都沒怎么認真學(xué)!闭f完,她不由分說地牽起我的手!白呃玻鋈プ咦,都考完了,別想了。失敗不可怕,可怕的是沉浸在失敗里走不出來!

  我被牽出教室,走在樓道,感受著手心傳來的溫暖,聽著她在耳邊絮絮叨叨地說著,心里暖暖的。少年時代,有你陪著,真好。

  “喂,你有沒有在聽吶?” “有啦!” 肆意的笑聲洋溢著青春的氣息,在樓道里回蕩許久。

  朋友的手,牽著我走過奮斗的青春,這雙手,是友誼。

  手,是連接人與人之間的橋梁;手,是傳遞愛與能量的通道;手,是創(chuàng)造美好世界的基本工具。小手拉大手,你我一起走。

五年級作文 篇3

  人各有特色,各有愛好。有的人愛唱歌,有的人喜歡舞蹈。這叫蘿卜青菜各有所愛,我也不例外。我就是喜歡烹飪。

  開始我要學(xué)烹飪時,大家都不讓,惟有媽媽投了贊許票。我就下定決心一定學(xué)好,不爭饅頭爭口氣。

  要想讓十指不沾春花水的嬌姑娘搖身變成巧廚娘可要下功夫。我學(xué)的第一道菜是木須柿了。首選我打出了兩個雞蛋,手脫起盤子一手拌著雞蛋。慢慢的一黃一白的雞蛋被我拌成了一種顏色——黃色。第一步成功,這使我信心頓時大增。第二步:切柿子,我把這些一個個圓圓的柿子都切成了一小片一小片的月牙兒。接下來就是炒了。我一邊開火,一邊放油。忽然嘩的一聲巨響使我愉快的'心霎時大驚失色。因為什么呢?后來媽媽告訴我鍋內(nèi)有余水,所以油一下鍋就會發(fā)出巨聲響。最后一步:加調(diào)料。炒到八九分熟時,媽媽便催:快放調(diào)料吧,一會兒就不入味兒了。我馬上放調(diào)料,就怕會影響味道。

  出鍋了,我雙手拿著這道色香味俱全的木須柿子在家人面前好好賣弄了一下,才讓大家開飯。飯后大家連連稱贊,我被夸得紅光滿面,真是勞動最光榮。

  我想天下無難事,只怕有心人,我在慢慢長大,我能從烹飪中領(lǐng)會的不單單有趣,本身的趣味還有物外之趣——勞動的快樂。

  烹飪以它的巨大吸引力讓我一遇鐘情,我就是喜歡它,烹飪!

五年級作文 篇4

  我們的班級學(xué)習(xí)新課文是每兩天一學(xué),第一天不用教學(xué)ppt先熟悉一下課文的大致,第二天再從ppt中學(xué)習(xí)更多更全更豐富的知識。而每次要學(xué)新課文時,老師都會讓我們提前做預(yù)習(xí),班里大多的同學(xué)都已將課前做預(yù)習(xí)當成了一種習(xí)慣,有的人還買了一本專門做預(yù)習(xí)的書。還有的人覺得,根本不用做預(yù)習(xí),反正那些知識在第二天老師都會講,做預(yù)習(xí)什么的都是多余。我在第一次聽到這些想法時我的感想是愚蠢的想法。

  如果我們不做預(yù)習(xí),那么第二天在講課的'時候,老師問的問題你都會回答不上來,對于老師講的一些知識你會感到不理解,最重要的一點是,你很可能會無法將這篇課文學(xué)得更透徹,這在考試,生活中對于你來說都是不利的。而那些愛做預(yù)習(xí)的人,往往能在做預(yù)習(xí)的時候,了解到更多的知識,將課文學(xué)得更理解,透切,老師問的問題也都能一一回答上來。并且很有可能老師在繼續(xù)順藤摸瓜拉出更多和那篇課文有關(guān)的知識。而這些知識你很可能在預(yù)習(xí)的時候看到過,這樣,在老師忘記了某些內(nèi)容時還可以提醒一下,而且你很可能會了解得比老師透徹。

  總之,課前做預(yù)習(xí)不會給你添加壞處,恰恰相反很可能還會給你帶來好處,所以,同學(xué)們,行動起來吧,讓課前做前做預(yù)習(xí)變成生活中的一種習(xí)慣。

五年級作文 篇5

  “媽媽,媽媽,老師讓我們買《紅旗飄飄》,晚上帶我去新華書店買書吧。”我背著書包一跨進家門就大聲嚷起來。

  “買什么書?這么著急啊,瞧你風(fēng)風(fēng)火火的。”媽媽手里端著個盤子,從廚房走出來,呵呵笑著說,“你爸明天生日,我正忙著給你們準備美食呢。”

  我們娘倆正說著,爸爸夾著筆記本電腦回來了。

  爸爸知道媽媽沒時間帶我買書,就主動請纓:“來吧,到書房來,我?guī)湍阗I! “買書?到書房買書?”我不相信自己的耳朵,疑惑不解地問道。

  “沒錯!”爸爸胸有成竹,拉著我進了書房。

  原來是網(wǎng)購!爸爸三下五除二,才十來分鐘就搞定了。我看得眼花繚亂,一頭霧水。

  我弱弱地問了一下:“網(wǎng)上買東西會不會更貴?會不會買到假貨?”

  “放心吧。我們收到物品時發(fā)現(xiàn)是假貨,賣家會給我們賠償。如果我們不滿意,也可以在七天內(nèi)無理由退貨或是換貨。你就坐等收貨吧!

  爸爸拍拍我的肩膀,感嘆道,“現(xiàn)在的人真幸福,你爸我小時候買書,非得長途跋涉去新華書店不可!”

  爺爺聽了,也感慨萬千:“我們小時候更苦,連上學(xué)都艱難,吃不飽穿不暖,還能買書!我們老師有一本連環(huán)畫,大家都爭先恐后搶著看。”

  買一本書,就引發(fā)了爺爺與爸爸對艱難生活的`回憶。為什么我們?nèi)说纳顣绱说牟煌?我百思不得其解,滿臉疑惑與茫然。

  爸爸看出了我的心思,自信滿滿地說:“你看了《紅旗飄飄》就會找到答案的!

  翹首等待中,我收到了《紅旗飄飄》。埋頭苦讀中,我找到了答案。原來,黨的富民政策使社會進步,令經(jīng)濟騰飛,讓我們的生活如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。不用說幾十年幾百年,就二十年前吧,人們怎么想得到,足不出戶就可以買到讓自己滿意且物美價廉的東西!其實書房不僅可以買書,還可以買菜、買藥、買車……

五年級作文 篇6

  最近我的心中,總是百感交集。我也不知道自己接觸到了這些社會的黑暗之后,該怎么去面對。我是選擇逃避,還是選擇接受。自然,逃避是沒有用的, 因為我總歸會有一天,接受這些我不喜歡的黑暗,哪怕是被迫接受。

  可到底還是要接受的,逃避當然沒用,因為日子總要過下去,我也不可能一天都宅在家里,更何況拿起手機,看著網(wǎng)絡(luò)里面的是非糾紛, 里面也有太多東西讓我黯然神傷了。很累,為什么這個世界會被黑暗所染黑。所謂的人之初性本善,這善良在這黑暗里不值一提,甚至根本沒有反駁的力氣就被黑暗所淹沒了,甚至慢慢染化這些善良,似乎所有善良的人, 都逃不掉最后成為這黑暗的大染缸里的`一員。很累,我都不知道該怎么去面對這些利益是非,有種喘不過氣的感覺。做里面的蓮花,讓我忍不住想笑。何其之難呢?詞人寫愛蓮說的時候,正是看中了蓮花出淤泥而不染,不妖艷不魅惑,不勾勾搭搭,不攀權(quán)富貴,甚至不在乎利益,清心寡欲。可是寫這個的時候到底有沒有想過,這個在現(xiàn)在的社會當中如果真的能做到,那是多么不易啊。自然,如果只有一兩個人做到也并沒有用啊,因為黑暗的力量太過強大了,所有的善良的呼聲都會被漸漸泯滅。在這黑暗中響起自己的呼聲本就是一件不易的事情,因為你要承受的是巨大的阻力啊,那是何其之難呢?百感交集的心里,不知道如何去面對這些黑暗,不知道我該是附和還是逃避,這好像都是懦夫的選擇啊。可我到底該怎么辦呢,我該何去何從?我的內(nèi)心也是如此迷茫的,但我不知道怎么做,隨波逐流還是逃避……

  很累很累,如果這個世界上是滿滿的善良而不是黑暗那該多好,至少人性全部是善良的,那這個世界又該多美好。

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