[優(yōu)]五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
書是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書是藍(lán)藍(lán)的海洋，我們是歡樂(lè)的小魚；書是我的良師益友，教會(huì)我知識(shí)。
暑假里，我迷上了《三國(guó)演義》，一次次絕妙計(jì)謀，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時(shí)間，忘記了周圍的一切，不知不覺，黃昏到來(lái)了。
晚上，媽媽讓我睡覺，可足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床，慢慢打開臺(tái)燈，開始讀書。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來(lái)“查房”了，我快速合上書，關(guān)掉臺(tái)燈，直奔床去。
我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見床上的手電，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著書，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續(xù)讀書。
差不多讀了倆三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經(jīng)在打架了，我的'呼吸也十分困難，我打開被子，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書，躺在床上，呼呼睡覺了……
書就是我的老師，就是我的好朋友，它教會(huì)了我的知識(shí)，是我受用不盡，我愛讀書。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)古靈精怪的妹妹，在平時(shí)生活中呈現(xiàn)給大家各種各樣的造型，我們都來(lái)看看有哪些吧！
暴烈型：妹妹最暴烈啦！她最喜歡欺負(fù)我，我動(dòng)她一下玩具，她就立馬跑過(guò)來(lái)，小手朝著我打，可憐的我呀，只好放下玩具走了。
可愛型：別看妹妹性格暴烈，但難免也有可愛的時(shí)候。妹妹心情好時(shí)，就會(huì)顯現(xiàn)出可愛的一面。呀！真巧，今天她的心情不錯(cuò)，拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你教我跳小猴子舞吧！”于是，我就教她跳猴趣舞蹈。別說(shuō)，妹妹跳起來(lái)還真是像模像樣呢！就像一只可愛的`小猴子。
聽話型：姑姑剛給妹妹買回來(lái)一臺(tái)平板電腦，妹妹要玩，姑姑就把電腦拿給她，妹妹點(diǎn)開拼圖游戲，有滋有味地開始玩了起來(lái)。5分鐘過(guò)去了，姑姑要開始收電腦了，咦？平時(shí)不聽話妹妹今天竟然痛快的把電腦還給了姑姑，為什么呢？哦…原來(lái)是之前她們達(dá)成了“協(xié)議”，看樣子妹妹也是很遵守承諾，是個(gè)乖寶寶呢！
淘氣型：去年正月的時(shí)候我過(guò)十歲生日，妹妹跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，她看見我，壞心眼就來(lái)了，只見她端著一杯水，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你渴了吧！這是給你喝的�！蔽以诟袆�(dòng)之余沒(méi)意識(shí)到妹妹的詭計(jì)，一口水喝下去那個(gè)涼爽呀，原來(lái)妹妹端的是涼水，妹妹看見自己的陰謀得逞了，嘻嘻哈哈地走了。這真是“黃鼠糧給雞拜年—沒(méi)安好心”呀！
不吃飯型：晚餐時(shí)間，妹妹和姑姑又要開始“大戰(zhàn)”了，妹妹發(fā)起了不吃飯的招數(shù)，姑姑也不示弱，發(fā)起了千哄萬(wàn)哄招，但妹妹還是不吃，姑姑就來(lái)硬的了，發(fā)起了“不管”的招數(shù)，對(duì)她說(shuō)：“你不吃飯就別吃了，夜里也不準(zhǔn)喝奶，一直餓著。”這招可把妹妹降服了，乖乖地把飯吃完了。
賴皮型：吃過(guò)晚飯，我們開始洗臉，規(guī)定是誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)先洗臉，每次都是我先到，但是妹妹就開始耍賴皮，我只好讓著她，飯后吃蘋果時(shí)也一樣，我們都喊她“賴皮大王”，她不知道什么意思，還樂(lè)呵呵的答應(yīng)呢！
這就是我古靈精怪的妹妹—桑曉涵，大家喜歡她嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)十分可愛的存錢罐，它的造型是一個(gè)很可愛小狗狗，它長(zhǎng)的可愛極了！不信？那就讓我這個(gè)不合格的介紹員、創(chuàng)造員給你介紹介紹。
小狗狗長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的、迷人的大眼睛，那雙大眼睛常常望著我，讓我有一種說(shuō)不出的舒服感。大大的眼睛上長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的睫毛，使它的大眼睛更加迷人了。眼睛下面是靈敏的鼻子，似乎能嗅到一切。在那粉紅的腮幫子上，長(zhǎng)著幾根黑乎乎小胡子，上面還長(zhǎng)著許多小黑點(diǎn)，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，臉部器官就組成了，不對(duì)，還少一樣?xùn)|西，是什么哩？是什么哩？……對(duì)了！是耳朵！各位，對(duì)不起，因本人第一次創(chuàng)造動(dòng)物，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，請(qǐng)多多包涵。暈！好了，該轉(zhuǎn)入正題了，寬大的、黃中帶紅的耳朵垂在腦袋兩旁，使它看起來(lái)格外憨厚、可愛�，F(xiàn)在，我正式宣布，小狗狗臉部結(jié)構(gòu)正式完成！
介紹完小臉蛋，該介紹下身了，附則下身同志又要說(shuō)我不公平了，當(dāng)介紹員還挺難哩！好了，不說(shuō)了，我們走吧！
小狗狗有四只強(qiáng)壯的'腿，胸前掛著一個(gè)小鈴鐺，四只爪子又尖又長(zhǎng)，小小的尾巴左右搖晃，我想，它一定是只看家狗，你瞧那機(jī)敏的目光，時(shí)時(shí)刻刻的保管我的錢，小狗狗的腦袋后面有一條小口子，可以把硬幣從那里投進(jìn)去。
天長(zhǎng)地久，小狗狗漸漸的變重了，里面的錢也越來(lái)越多，數(shù)一數(shù)，里面竟然有七十多元，這下，我可以買許多我喜歡的書了，小狗狗，這可都是你的工勞約！
五年級(jí)的作文 篇4
故鄉(xiāng)周邊的海棠花又開了，散發(fā)陣陣清香，直入鼻中，細(xì)細(xì)品味，卻有絲微渺的澀味。不經(jīng)意間，一朵海棠花瓣飄在了我的肩上，泛紅又柔軟。這時(shí)，看著眼前的這幅景，我不禁失起神來(lái)。
我從小是由祖父帶大，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ緵](méi)有時(shí)間去照顧我。祖父的房子在一座山中，周圍種滿了他用一生的心血照顧的海棠。因此，有許多人想將這片林子買下來(lái)，可祖父卻一直不同意。
聽大人們說(shuō)，祖父與祖母是在一株海棠下認(rèn)識(shí)的，一見鐘情，便連長(zhǎng)輩都沒(méi)有告訴，就私定了終生。而祖父求婚時(shí)也是拿著一株海棠給祖母，問(wèn)她是否愿意嫁給他。一株海棠成就了祖父和祖母后來(lái)的一生，見證了他們的愛情，是祖父和祖母畢生的心血和最愛。
小時(shí)候，我在祖父的庭院中長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)貪玩又不懂事，活生生地將祖父的幾棵海棠樹上的葉子弄光了。這讓祖父好不心疼。到了最后，祖父實(shí)在沒(méi)辦法了，忍痛割愛將一棵海棠樹讓木匠做成秋千。記得木匠來(lái)時(shí)看著其中一棵棵海棠樹問(wèn)：“這么好的樹用來(lái)做秋千會(huì)不會(huì)太可惜了？祖父卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，給孫女兒做的，她可喜歡了。”木匠便不再說(shuō)什么，當(dāng)機(jī)立斷地將樹砍成兩半。祖父臉上的笑容也慢慢地收攏起來(lái)，直至沒(méi)了表情，最后，一句話也沒(méi)再說(shuō)，搖搖擺擺的走進(jìn)房去了。
祖父還愛喝用海棠花泡的'茶。每天他總會(huì)和我一起去拾幾朵花，放在陽(yáng)光下曬干，再放入水中燒開。當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為一點(diǎn)都不好喝，一點(diǎn)甜味都沒(méi)有，只有幾分苦澀的味兒。久而久之，我只要一看見海棠花泡的茶就敬而遠(yuǎn)之。后來(lái)，直接拒絕了祖父陪他一同撿海棠花。可看著他獨(dú)自彎下腰撿拾海棠花的背影和那一份遲鈍感，卻又十分的心虛。
祖父與海棠花可以說(shuō)陪了我整個(gè)幼年。當(dāng)年的我認(rèn)為死亡離祖父很遙遠(yuǎn)，他們“倆”會(huì)一直陪伴在我身邊，花開花落都各有樂(lè)趣，在院子里海棠樹玩耍的日子會(huì)一直延續(xù)下去。直到一天祖父無(wú)聲地離去了。
父母將祖父葬于一棵海棠樹下，讓海棠永遠(yuǎn)陪著祖父。
又是一年海棠開。
五年級(jí)的作文 篇5
她是一個(gè)盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒(méi)有一絲色彩，但她沒(méi)有自暴自棄，雖上著盲人的學(xué)校，可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學(xué)校中的書都看了好幾遍，通過(guò)父親的幫助，還將一個(gè)作家的整本詩(shī)歌集背誦了下來(lái)，并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽。她申請(qǐng)老師將這本書刺成盲文，并給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過(guò)來(lái)最厚、最重的一本，也是自己無(wú)法閱讀的一本。
她還想去學(xué)英語(yǔ)，可因?yàn)槭敲と吮痪芙^了，可她并沒(méi)有放棄，選擇了另一條路學(xué)英語(yǔ)。之前她被學(xué)校拒絕了，可后來(lái)她發(fā)誓會(huì)跟上的，學(xué)校才勉強(qiáng)答應(yīng)。在父親的幫助下，她每天去聽碟片、背單詞，終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流�？荚嚂r(shí)，次次在班中名列前茅，并在期末時(shí)以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。
她想出國(guó)，一個(gè)外國(guó)教授來(lái)到中國(guó)考察她。之前，本以為他們是開玩笑的，一個(gè)盲人竟自己會(huì)打理還會(huì)說(shuō)英文，還想去異國(guó)學(xué)制作軟件。直到見到她，才相信這一切都是真的`。就這樣，她成為了第一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的盲人，并去異國(guó)留學(xué)的中國(guó)人。
走自己的路吧，相信上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我放學(xué)回到家里，只見媽媽陰沉著臉，我一看就知道大事不妙，我小心翼翼的放下書包，連忙寫起作業(yè)來(lái)，我抬起頭看見茶幾上有一封信，我就順手拿起來(lái)，不看不知道我看了后嚇了一大跳！原來(lái)，這是一張罰款單。只見上面寫著：7月9日爸爸去宜昌開會(huì)時(shí)經(jīng)過(guò)318國(guó)道時(shí)，超過(guò)限定時(shí)速100%罰款2000元，扣6分。
看完這張罰款單，我十分生氣，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸經(jīng)常被罰款，有時(shí)是不系安全帶，有時(shí)是亂停車。每次，媽媽說(shuō)他他總是左耳進(jìn)右耳出根本聽不進(jìn)去，今天，我一定要和爸爸談?wù)勑摹?/p>
爸爸回來(lái)了，我連忙把他拉進(jìn)屋，我拿出罰款單，嚴(yán)肅的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸從我們上學(xué)的第一天，老師就教育我們要遵守交通規(guī)則，您和媽媽經(jīng)常對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，而您現(xiàn)在是怎樣給我做的榜樣呢？”爸爸卻摸著我的頭笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事兒！老爸會(huì)去處理�！蔽抑浪裉煊譀](méi)有聽進(jìn)我說(shuō)的話，我憤怒的對(duì)他說(shuō)：“爸爸你開車超速100%啊！我國(guó)每年有90%的交通事故是因?yàn)槌傩旭偅笆握厥戮糯慰臁边@是多少駕駛員用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)。您平時(shí)教育我要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，可您卻沒(méi)給我?guī)Ш冒駱�，那我以后就不�?huì)聽您的話了！ ”爸爸沉思了一會(huì)兒誠(chéng)懇的'對(duì)我說(shuō)：“兒子，我保證以后絕不再犯同樣的錯(cuò)誤了！老爸平時(shí)工作忙，做事又粗心但我絕對(duì)不是有意的去犯這些錯(cuò)，我一定改正，你和媽媽以后監(jiān)督我�！�
聽了爸爸這些話，我高興極了想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真是我的好爸爸！”
五年級(jí)的作文 篇7
一天，我在爺爺家看著點(diǎn)燃的蠟燭發(fā)呆，心想：“如果蠟燭能翻筋斗那該多有意思呀。”于是便拿了蠟燭、火柴和鐵絲、木架。我先把鐵絲攔腰插入蠟燭里，再架在木架上，用火柴點(diǎn)燃兩端。大約幾分鐘的時(shí)間，蠟燭忽然一上一下地翻了起來(lái)，我?guī)缀跻饨衅饋?lái)。但有一點(diǎn)，我不明白，為什么蠟燭會(huì)翻起來(lái)。
第二天，我終于在《百科全書》里找到了答案：原來(lái)燃燒的蠟燭兩端燒得不平衡，較短的一端要往上翹，另一端則要向下傾斜，那么較長(zhǎng)的.那端要燒得快些，當(dāng)它燃燒到一定程度時(shí)，上升就成了高端。如果過(guò)程反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)，那么蠟燭就會(huì)上下竄動(dòng)，直到蠟燭燒完為止。
通過(guò)這次成功的實(shí)驗(yàn)，我知道觀察和實(shí)驗(yàn)對(duì)人類必不可少，好了
不啰嗦了，我還要去研究另一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?Byebye!
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