（推薦）實(shí)用的五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)星期五的晚上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“婷婷，明天我們到鄉(xiāng)下去拔草，好嗎？”我說(shuō)：“好！只是奶奶，讓姐姐和我一起去鄉(xiāng)下拔草好嗎？”奶奶說(shuō)：“好吧！”奶奶又對(duì)我說(shuō)：“今天晚上，我們就到鄉(xiāng)下去，好嗎？”我說(shuō)：“好！”于是，我們馬上去吃晚飯。吃好后。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)齻�(gè)人要到鄉(xiāng)下去過(guò)夜，明天可以早一點(diǎn)拔草�！眿寢岦c(diǎn)頭同意了。
我們吃好了晚飯，就出發(fā)了。奶奶推著三輪車出來(lái)，讓我和姐姐一起坐在上面。然后，奶奶踩起了三輪車，我和姐姐在三輪車上唱起了歌。一轉(zhuǎn)眼，奶奶就帶著我們來(lái)到了鄉(xiāng)下。
我們一覺(jué)睡到了第二天天亮，奶奶叫我們才醒過(guò)來(lái)。奶奶說(shuō)：“你們可以吃早飯了。然后，我們就要去拔草了。”我們答應(yīng)一聲就起了床。我們抓緊時(shí)間吃早飯。然后，我們就跟著奶奶到地里去拔草了。
來(lái)到地里，我們立刻下地去拔草。我迅速地把草一棵棵連根拔起來(lái)。拔到有一棵草時(shí)，我拔不起來(lái)。我用力拔，還是拔不起來(lái)。我只得休息一會(huì)兒養(yǎng)足精力再拔。我休息了一會(huì)兒，再去拔那棵草，果然一下子被我拔了起來(lái)。這一棵草被拔了起來(lái)，卻帶起了許多泥，把我的衣服弄得都是泥。奶奶看到了就叫姐姐幫我去換衣服。奶奶又說(shuō)：“你們兩人換了衣服就不要來(lái)了，留在家里看看電視算了�！蔽液徒憬銋s沒(méi)有答應(yīng)，還是留下來(lái)繼續(xù)拔草。后來(lái)我和姐姐看到天色暗了下來(lái)，好象就要下雨了。于是我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，要下雨了�！蹦棠陶f(shuō)：“知道了，我們?cè)侔蔚粢恍┎菥突丶胰��！蔽液徒憬阋黄鹫f(shuō)：“好！”我們就加快了速度拔了起來(lái)。天色越來(lái)越黑了，我和姐姐忙叫奶奶趕快回家。奶奶說(shuō)：“我這兒還有一點(diǎn)草要拔，你們先回去吧！”我說(shuō)：“不，我們要和你一起回去。我們來(lái)幫你一起拔草。”我和姐姐立刻走過(guò)去幫奶奶拔草。不一會(huì)兒，奶奶那里的草拔完了，我們就一塊兒回家去了。
剛走進(jìn)家門，大雨就傾盆而下。我們?cè)谖堇锟粗笥晷α恕?/p>
五年級(jí)的`作文 篇2
人生不可能沒(méi)有失敗，就算你是天才，也不會(huì)沒(méi)有失敗，失敗是成功路上的鋪墊石。
誰(shuí)都知道石頭很堅(jiān)硬，但在自然界中金剛石是最為堅(jiān)固的，既然我們無(wú)法把“金剛石”（比喻失�。⿹羲�，但是我們可以用智慧去驅(qū)趕走這塊堅(jiān)硬的“金剛石”。
有人說(shuō)“可以把它扔掉�！边@只能算是軟弱者的逃避而已。但是，還有另外一種人，他們的作為令我欣賞。他們不去繞路，也不去放棄，而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下，然后繼續(xù)上路，去挑戰(zhàn)下一塊“金剛石”，他們不怕磨礪，勇于挑戰(zhàn)。 一個(gè)拿著150美元救濟(jì)金的'人，在最困難的時(shí)刻手中依然保留著一份炸雞秘方，他就是后來(lái)遍布全世界的肯德基連鎖店的老板。
還有一個(gè)故事，有三個(gè)人去爬山，但結(jié)果各不相同，一個(gè)人還沒(méi)有走到半山腰就“臨陣脫逃”，第二位雖然走上山腰，卻依然選擇了退縮，第三位不僅沒(méi)有“臨陣脫逃”，更沒(méi)有退縮，而是奮勇沖先，攀爬上了山頂，看到了與地面不同的景色，回顧前兩位登山者，他們均以失敗而告終，只有第三位用他的勇敢，站在了風(fēng)景之上。
像這樣的故事還有很多，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，如果你也曾感動(dòng)，那就像他們那樣：把人生路上的失敗，當(dāng)成助你走向輝煌的鋪墊石吧！
五年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的趙老師：
您好！五年不見(jiàn)了，您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽，一畫起畫來(lái)就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸？
在我的印象中，您一直是一個(gè)開朗、自信的老師，可那回，我卻因我的無(wú)知而給您丟臉了。那是一堂公開課，講的是認(rèn)日歷�；蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)這只是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那卻是滿漢全席。講課的不是您，而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期，滿眼尋找回答的人，沒(méi)想到：眾里尋他千百度，卻偏偏尋到了我。我不知答案，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，嘴巴張開又無(wú)聲地合上。我看見(jiàn)站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢(shì)，緊張之中，我不解其意，沒(méi)辦法亂說(shuō)了一個(gè)日期，可是牛頭不對(duì)馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí)，您的臉就像是被油漆噴了似的，刷地一下就紅了。老師又說(shuō)了一遍，可當(dāng)時(shí)的我哪里聽得進(jìn)去呀！只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了，可老師偏偏和我有仇似的，又選了我來(lái)回答。我小心翼翼地站起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)日期，不幸的是，我說(shuō)的和答案正好相反。這下，老師恨鐵不成鋼，只能無(wú)可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅，而我，也難過(guò)地差點(diǎn)要哭出來(lái)，真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
這樣的'趣事還有很多很多，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。每次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)那既魂?duì)繅?mèng)繞又帶點(diǎn)陌生的幼兒園，我好象依稀還能聽到您在對(duì)小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛(ài)的趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：雖然我們天各一方，雖然我們彼此思念著，想望著，但我的成長(zhǎng)記憶中因?yàn)橛辛四兊酶用篮茫x謝您，趙老師！是您，讓我留下了甜蜜的回憶；也是您，讓我學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗努力。
趙老師，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開放的時(shí)候，那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們?cè)谒寄钪袨榱藟?mèng)想不斷前進(jìn)！祝天天好心情！
五年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺，一直夢(mèng)想著，夢(mèng)想著能有一輛屬于自己的車。
那時(shí)候，家里還 不算富裕，直到我出生的時(shí)候，爺爺還 騎著他用了十幾年的自行車。自行車著實(shí)很破，原本鑲在輪子上的鐵片早已生了銹，露出斑斑銀跡。騎起來(lái)還 會(huì)”吱呀吱呀“的發(fā)出厚重聲響，讓人心生不悅。
爺爺經(jīng)常騎著車帶我出去玩。那日，他騎著車，我坐在后頭。由于自行車年老失修，爺爺騎起來(lái)很費(fèi)力，蹬蹬的耗費(fèi)了許多力氣，不停的喘著粗氣。自行車似乎有點(diǎn)不堪重負(fù)，沉重的吱呀聲擾得我心煩。后座一顛一顛的，似乎隨時(shí)就會(huì)散架。我不由得抓緊了爺爺，有點(diǎn)埋怨地說(shuō)道：“爺爺，你什么去買輛新車呀，這破自行車坐著也太不舒服了�！�
爺爺沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“等著啊，爺爺一定給你買輛新車，到時(shí)候坐起來(lái)要多舒服有多舒服啊。我還 可以帶你去……”說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)碾p眼變得炯炯有神，充滿希冀的看著前方。
自從那日之后，爺爺更加努力地干活了。每日凌晨，當(dāng)家家戶戶仍在熟睡的時(shí)候，爺爺便已騎著車去田里了。扛起鋤頭，戴上草帽，勤勞地在偌大的田地里耕作。正午，太陽(yáng)火辣辣的蒸烤著萬(wàn)物，往日充滿活力的小草此時(shí)竟也蔫了下去，無(wú)力地垂著。只剩下知了還 在了無(wú)生趣的鳴叫著，給田野更多添了幾分幽寂�？涌油萃莸奶锏厣贤渡涑鰻敔斢旨�(xì)又長(zhǎng)的影子，是顯得那般渺小。爺爺有些累了，費(fèi)力地直起腰板，用手擦擦?xí)竦明詈诘哪�。田邊不知停著誰(shuí)家新買的摩托車，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。爺爺停下活，瞇著眼倚在樹旁癡癡地看著。良久，不知想到了什么，開心地笑了起來(lái)。汗已經(jīng)浸透了衣衫，爺爺卻覺(jué)得一點(diǎn)不熱，一點(diǎn)不累。心里好似有著股力量在默默支撐著，不覺(jué)加快了速度。直到夕陽(yáng)落幕，爺爺才回到家。
當(dāng)閑暇的空余時(shí)間，我總愛(ài)與爺爺兩人搬個(gè)小板凳，坐在自家門口閑談。爺爺悠悠地扇著蒲扇，望著不遠(yuǎn)處生機(jī)勃勃的油田，充滿興奮地說(shuō)：“寶啊，等過(guò)幾天秧苗都長(zhǎng)好了，爺爺就有錢買車咯�！�
我很是驚訝，轉(zhuǎn)而更是驚喜，大聲歡呼：“耶！爺爺終于買新車咯！”爺爺喜滋滋地看著我亂蹦亂跳，漸漸舒展開額頭的皺紋，發(fā)出爽朗的笑聲。那是我第一次看見(jiàn)爺爺笑得如此開心。
果不其然的，幾日之后，爺爺特意穿著件新衣，開著新買的.摩托車回家了。摩托車很漂亮，沒(méi)有生銹，也沒(méi)有自行車那般沉重的聲響。爺爺拿起毛巾細(xì)心的為它擦拭塵埃，就像看著一件至寶。嘴角蕩漾著滿足的喜悅。
我的爺爺終于買了一輛屬于他自己的車。終于完成了他卑微卻又偉大的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇5
今天媽媽回家的時(shí)候手里有一個(gè)小袋子，仔細(xì)一看原來(lái)是兩條小金魚呀！金魚一只是黑色的一只是紅色的，我就叫它們“紅火”和“黑炮”。
小金魚有一雙明亮的大眼睛，頭頂兩側(cè)鑲嵌著兩顆像黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一個(gè)圓圓的小嘴巴，眼睛和嘴巴中間還有個(gè)小小的鼻子，如果不仔細(xì)看還真的看不見(jiàn)呢。小金魚眼睛下面還有個(gè)月牙形的鰓，它們是小金魚的.主要呼吸系統(tǒng)，它一張一合的，真好玩！
“紅火”的肚子可大了，像一個(gè)圓圓的大皮球，而“黑炮”像一個(gè)大大的橄欖球。又細(xì)又長(zhǎng)。小金魚的鱗片是各種各樣的，有黑色的，有紅色的，有白色的，可我最喜歡金色的，因?yàn)榻鹕镊[片在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。小金魚的背部和肚子都長(zhǎng)有鰭，背上的鰭是保持功能平衡的，肚子下的鰭是滑水的。小金魚有一個(gè)漂亮的尾巴，它們是控制方向的，它們的尾巴往哪兒擺，它們就往哪兒游。
小金魚特別調(diào)皮，總是從水面上跳出來(lái)，有一次，“紅火”一下從魚缸里跳出來(lái)，差點(diǎn)嗮死了，還好媽媽及時(shí)出現(xiàn)了，把它放到水里“搶救”。小金魚吃東西更好玩，有一次我把幾粒魚食撒了進(jìn)去，兩只魚兒開始爭(zhēng)先恐后的吃，生怕自己吃不飽�！凹t火”有一次吃食，把食物吐出來(lái)又吸進(jìn)去，吸進(jìn)去又吐出來(lái)，直是調(diào)皮。一天，我看見(jiàn)“黑炮”在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，我嚇壞了，一問(wèn)媽媽才知道，它是在睡覺(jué)。后來(lái)我查了資料，發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺(jué)都是睜著眼睛。
聽了我的介紹后，是不是更喜歡我的小金魚了？
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