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五年級的作文

時間:2023-09-23 12:46:30 五年級作文 我要投稿

五年級的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  “我不想、我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌,也許是因為歌里唱的正是我喜歡的!然而盡管我們很不情愿長大,但時光是不饒人的,我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長,而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。

  多久不見而偶遇的人會稱贊道:“長高了、懂事了!鄙磉叺挠H人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了,我當(dāng)時否認(rèn)了,還一個勁說道:“我沒變吧?”之后我認(rèn)真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字,細(xì)細(xì)回憶曾經(jīng)的生活,再瀏覽下了最近的文字。暮然見,我感嘆,我無語,原來一切似乎真的在變。

  以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么,知道往心里裝一些事了,在父母面前不再像以前那么親熱自然了,而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩,現(xiàn)在變得獨立堅強了,勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn),也許知道青春不等人。

  是的,我真的變了,F(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多,想未來而不是像以前那樣做夢似地想,想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴,因為我突然明白了許多,變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物,也是他讓我改變了自我,成長讓我變得樂觀冷靜,讓我有所追求。

  我不禁驚嘆成長是如此的隱秘,不知不覺間就這樣悄然來臨,一天天的'變化著,而作為主角的我卻渾然不知。

  現(xiàn)在想想每個人一生都會發(fā)現(xiàn)變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次的蛻變讓我們漸漸長大,而經(jīng)歷就是成長。既然成長是不可避免的,那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長!我們會在成長中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!

五年級的作文 篇2

  放學(xué)嘍,我迫不及待地跳上了車,終于到了羽毛球館,可以打羽毛球了!

  盧教練讓我們先活動一下手腕和腳踝,然后開始教新動作——平抽擋。

  教練先示范一遍。然后我們依次和教練對打幾個球。我是第一個,教練不慌不忙地發(fā)了一個球,我努力調(diào)整自己的球拍的力度和角度,不讓球打到后場,結(jié)果球像斷了線的風(fēng)箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說:“盧泓瑾,你不要用拍子硬梆梆地推著球,不要用手臂發(fā)力,搶高點用手腕發(fā)力,把球盡可能壓低一點,把球盡可能打平點。明白?”我點了點頭,繼續(xù)和教練對打。結(jié)果,教練自然把我打敗了。

  輪流了一個來回,我又和教練“PK”了。我先發(fā)了一個“低近”球,教練把球又壓得很低,不過我用一個挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷,把球打得不近不遠(yuǎn),正好在我的中場。我本想搶高點,但因為左手沒看準(zhǔn),非但沒打中,反而把我的腦袋打了一下,真是心急吃不了熱豆腐呀!這次“PK”又以失敗告終。

  接下來,教練讓我們一對一實踐。我的對手是董子揚。董子揚先發(fā)了一個球,我便搶高點故意把球打得很低。哈哈,董子揚手忙腳亂跑過來接我的.球,打到最后,連平抽擋都打成前場對打了。

  最后,教練讓我們玩了一個游戲——貼膏藥,玩完了游戲便回家了。

  今天的學(xué)習(xí)讓我知道——只有動作規(guī)范,才能讓球打得更好。

五年級的作文 篇3

  小鳥的理想是在天空中自由飛翔;魚的理想是在水里盡情嬉戲;老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識;而我的理想是要考上理想的高中。

  記得在小學(xué)時,我的理想是考進好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試,我天天在家看書,復(fù)習(xí)。有多少同學(xué)在我樓下踢球,我卻不能下去和他們盡情的玩耍,我必須忍耐。等到了考試結(jié)束我就可以盡情地玩了。果然,我的汗水得到了回報,我考進了萱X中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我踏入這個學(xué)校的時候,我有了一個新的理想,那就是考入一所好的高中。

  但是在第一次月考中,數(shù)學(xué)的不及格,英語單詞的記不住,語文文言文的解釋不知道,使我僅排在了班上第29名。我無奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗,全班排在了42名。42名!是什么概念,這意味著我連普通高中也考不起.回到家,我在房間里哭了哭得很傷心,這是我考得最差的一次,在我的聲邊沒有人來幫助我,沒有人來鼓勵我,只有大人們的失望.看著窗外小鳥的'叫聲,仿佛在嘲笑我的愚蠢.從那一刻起,我心里想:我一定要靠自己.在寒假里為了提高數(shù)學(xué),我天天練習(xí)數(shù)學(xué)題;英語單詞記不住,每天早上起來大聲朗讀,我一定行,我告戒自己,這都是為了我心中的那個理想.檢驗我的時候到了,在第二學(xué)期的月考中,我以總分336排在了班上第16名.雖然這個成績我不是太滿意.但是這個成績是我用汗水和辛勞換來的,那次我非常高興,我離我的理想又更進一步了.在空曠的球場上,我大聲地宣泄.我做到了,我一定要實現(xiàn)我的理想,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要更加努力的奮斗,我要向人們證明我自己,我能行,在面對困難的時候不要退縮要去戰(zhàn)勝它,困難永遠(yuǎn)向勇敢者讓路!只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

  雖然離我的理想還有兩年,但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習(xí),相信我,我一定回實現(xiàn)我心中的理想!我會加油的!

五年級的作文 篇4

  流年似水,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)成為了一名紅遍大江南北的作家了。再過幾天我就要回到我這二十年來日思夜想的故鄉(xiāng)”臨淄“了。不知道我家門口的臭水溝和那些滿地的垃圾還在不在?

  我坐著時光飛船通過時光隧道,來到二十年后的家鄉(xiāng)。呈現(xiàn)在我眼前的'是一個奇異的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果形,獅子形,香蕉形。還有一些像樹一樣的房子。

  我在一個像西瓜一樣的房子前找到了我父母的家。目前看上去一點沒變,但是我的家變樣了,以前的臭水溝不見了,遍地的垃圾不見了,而且還多了一個大噴泉。母親還告訴我現(xiàn)在的家具都是聲控的非常方便,于是我試了一下:”洗衣機清洗衣服!f完沒有一點動靜,原來現(xiàn)在的洗衣機都是靜音的啊!

  來到母校,眼前的情景真讓我驚奇。原本的教學(xué)樓已經(jīng)變成高樓大廈,想回教室還要坐電梯呢!教過我的老師也已經(jīng)退休了,現(xiàn)在的老師都是從國外請來的名師。操場更是大變樣了,操場中間有一顆智能樹可以吸收已被污染的空氣,釋放出干凈的空氣。草地上的草是真草不易被踩壞,到了春天還會長出花來呢!

  原來我不在的二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化我就放心了。

五年級的作文 篇5

  奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午,美術(shù)卓老師帶著我們?nèi)ニ拿佬g(shù)教室里畫奇妙的石頭,我們跟著老師來到教室里。教室里面真好看,有很多彩色的石頭,五顏六色的石頭真讓人覺得自己來到了奇妙的`彩色世界,F(xiàn)在,美術(shù)卓老師說:“請把你們自己喜歡的石頭拿出來吧!”

  于是,在我的周圍就出現(xiàn)了一大片奇奇怪怪的石頭,有點像兔子、有點像鞋子、有點像小球,還有的像猴子。我還想問,你們是怎么畫出來的呢?美術(shù)卓老師又說:“那現(xiàn)在你們就來畫自己的石頭吧!”于是,大家都紛紛動起筆來。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色,在那一小半中間又點上一個小紅點,再把后面畫成粉紅色的,這樣,一個小兔子就畫好了。我不高興的是,我的石頭沒有被表揚。不過我不灰心,下次一定能被表揚。

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