五年級優(yōu)秀作文3篇【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
來到東風北路，向東看，你可以看到一幢幢高大的紅色建筑物，它們美麗極了。這就是我的學校。
還沒到校門口，便看見一塊碩大的液晶顯示屏，屏幕上的文字清晰可見。大門是一個很長的電動門，在陽光的照耀下銀光閃閃。
進了校門，首先，我看見了一座噴泉雕塑，白色的書本上有一個蔚藍色的地球，其含義是：書里有豐富的知識，它能開闊你的眼界，充實你的學問。噴泉后面是行政樓，所有校長或書記的辦公室都在里邊辦公。行政樓右邊有三棟樓，第一棟是中學專用樓，是中學生們做實驗用的；第二棟是信息中心，里面有許多微機室，還有一個全自動視頻錄播教室，里面的電腦都是直接連接到網(wǎng)上的，只要在里面上課，在網(wǎng)上就能看到。行政樓左邊是初中部教室，初中部教室后面是小學部三棟樓，而我的教室在第一棟樓第一層最西邊的五(4)班，那里面朝南，溫暖舒適。在每棟樓后都有一個小亭子，它貌似蘑菇，那里很涼爽，同學們可以在那兒讀書、休息。
繼續(xù)向西走，可以看到一個雙層室內(nèi)體育館，里邊有體操室，乒乓球室，和兩個籃球場。在外面，還有一個大的'足球場，一個四百米的環(huán)形標準跑道，兩個網(wǎng)球場以及四片室外籃球場。不僅如此，操場西面還有一個可以容納二百多人的看臺，這可是全泰州市的小學里獨一無二的喲！
我們的學校不僅教學設施很好，而且環(huán)境優(yōu)美。
走在學校里的路上，你會看到兩旁的香樟絡繹不絕、郁郁蒼蒼，一排一排的，似乎看不到盡頭，它們在風中沙沙作響，好像在歡迎人們來參觀和學習。
學校如此漂亮，我們要用心學習，努力學習，讓她變得更加美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我心目中的老師是什么樣子的呢？
哦，她是這樣的：上課時總是講得繪聲繪色，抑揚頓挫，我們也聽得津津有味；同學們犯了錯誤，她就耐心的講道理，從不罵人，不打嘴巴，不揪耳朵，也不帶家長；課后布置作業(yè)很少，讓我們學得很輕松。
有一天，她帶著滿臉的笑容走進教室，笑瞇瞇地掃視同學們一下。上課了，他還講個笑話，只逗得我們哈哈大笑，讓我們放松一下。突然班上的四大金剛中的老大發(fā)出了一種怪聲，特別難聽。老師臉上的笑容理所當然地消失了，但老師的心里卻在說：“沉住氣，千萬不能打罵學生�！毕胪�，我心目中的好老師就意味深長地開始對同學們講起道理。那位同學見老師沒打他也沒罵他，并用愧疚的目光注視著老師，立刻坐得端端正正。
當然，我心目中的.好老師的耐性是有限的。課堂上，我們得認真聽講，思想不開小差，勤做筆記；下課了，我們不追逐打鬧，不做危險游戲，在教室看書；愛護衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；完成作業(yè)總是當成考試一樣認真，寫完還要認真檢查，書面整潔，字跡工工整整。這樣做，我心目中的好老師就不會太操心了。
我愛我心目中的好老師！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我營造的安樂窩里，我天真地認為：我是一個與挫折絕緣的幸運兒。可是，我錯了，那一天我嘗到了失敗的苦澀，留給我刻骨銘心的印記，再也無法抹去。
那是一個風和日麗的星期天下午，我躊躇滿志地去參加奧數(shù)復賽�？墒莿傄蛔哌M考場，氣氛驟然間像是凝固了一般，沉悶壓抑，使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我，一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭，真可謂是十五個吊桶打水——七上八下。開始答卷了，筆在紙上發(fā)出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了，絞盡腦汁試圖擠出一個滿意的答案，但依舊無濟于事。漸漸的，額頭上滲出了幾顆汗珠，手中的筆也握得更緊了，再望望草稿紙，早已布滿了密密麻麻的數(shù)字。是繼續(xù)，還是放棄？我猶豫不決，因為這是一道五分的應用題，五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄，可后面的幾道題我經(jīng)過冥思苦想后仍無法做出。我徹底失望了，心存的'僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識，只感覺到心在一點一點的沉入無底洞。交卷后，一天我都悶悶不樂。
結局肯定是慘不忍睹的——63分，以2分之差與二等獎失之交臂。已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點。我哭了，那不爭氣的眼淚奪眶而出，模糊了我的視線。這次失敗，給我留下了一個慘痛的教訓。
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