（經(jīng)典）五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我打開記憶之門，空中漂浮著種種經(jīng)歷，如喜悅，快樂，幸�！�有煩惱，悔恨，憂傷……但讓我久久難忘的卻是——“那次我流淚了”……
我記得那天吃過晚飯，就去上學(xué)了，在路上我感覺和煦陽光靜靜的照耀著大地，在地上投下長長的陰影，使我格外涼爽愜意。一路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；小鳥們嘰嘰喳喳歡叫不已，心想今天是星期五終于可以休息了，不知不覺就到了......
上課后，老師就把星期天作業(yè)布置了。老師說：“同學(xué)們，這個星期天的作業(yè)只有一項任務(wù)，就是幫媽媽洗腳。”老師話音剛落，我默不作聲，心想：平時都是媽媽幫我洗腳，怎沒變成我?guī)蛬寢屜茨_了呀！ 放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上百思不解。沒事就去玩平板了。在網(wǎng)上無意間看到了一張圖片——不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂，就可以洗腳了。哦！我可知道了。 我喊媽媽“媽媽你快過來，我要完成作業(yè)。” “什么作業(yè)呀，我正在刷碗呢？” “作業(yè)是給媽媽洗腳�！� “哎呀！你還小，不用了。”我冷嘲熱諷地說：“你不讓我洗，老師問了，可別說你女兒不孝于你呀！” “好吧，好吧，但是你要幫我刷碗呀！”為了完成作業(yè)，我悶悶不樂地答應(yīng)了。 開始了，我先準備了不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂。我把涼水和熱水混合在一起，再把媽媽的腳放進來，在放進水中的一剎那發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長有許多老繭，此時此刻我的心中涌出了一種極未感受過的感激之情涌上了心頭�！皠e看了，快洗吧”一種親切的語言突然驚醒了我。 我把媽媽的'腳放入水中泡上1分鐘，再用手搓一搓，把香皂在我手中心抹了抹，再抹到媽媽的腳上，搓出泡泡，在這潔白如雪的泡泡中，我似乎看到媽媽東奔西跑地忙碌著，下班要收拾家務(wù)，打掃衛(wèi)生，做飯，還要接我上下學(xué)，腳不停的跑，難怪呢！這時我要哭了。用干毛巾把媽媽的腳擦干后，媽媽一把抱住我說：“女兒長大了”這時候我熱得滾滾。
我哭了，流淚了，感動了！
這件事讓我久久難忘，它告訴了我母愛是多么平凡又偉大呀！
五年級作文 篇2
我擁有很多禮物，比如一件裙子，一本有趣的書，一只可愛的小狗。但令我記憶深刻的是這個六一一只野貓給我的禮物。
六一時，我正百無聊賴地在小區(qū)里閑逛。真是的，一個個的都去玩了。只把我一個人留在這里！我氣憤地想著。是的.，這個六一兒童節(jié)，我一個在家。爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在走路、打麻將。我既不能去萬達看電影，也不能去永旺吃牛排，這算什么��！這怎么能叫“兒童節(jié)”呢？分明就是“無聊節(jié)”嘛！我一邊憤憤地踢走一塊小石頭，一邊手機。
就在這時，我看見了一只野貓。
這只貓似乎不怕人，看見我了也不跑。“喵喵”它叫了好幾聲，很開心地樣子，尾巴也甩了甩。只見它迫不及待地叼出一個魚頭，興奮地舔了舔，細細地啃著上面沒吃完的魚肉。突然野貓又跳上垃圾桶，翻出一個餿了的面包。
這是個肉松面包，貓兒吃的可帶勁了，仿佛這是全天下最最好吃的東西。我啞然失笑，如果給它一盤子新鮮的淋了黑椒醬的牛排切塊，它會不會覺得自己是世界上最幸福的貓呢？
吃完了，貓兒懶洋洋地踱著步，享受著太陽那溫暖的穩(wěn)度，眼神中無不透露出它的滿足，或是開心，或是悠閑。但這都不重要了，看電影吃牛排也不重要了，我收到了一個來自己滿足的貓兒的心情，那是一種對生活的滿足，那是一種對生命的享受。
在這個令人滿足的悠閑的星期一，我站在溫暖的陽光下，遠處有一只貓兒滿足的背影……
五年級作文 篇3
雪爺爺與他的小孫女要去旅行了，必須要過一年才回來。所以，他一年中的崗位還需春、夏、秋散文貌美如花的姑娘來值班。
第一個值班的是春姑娘。
春姑娘一來，銀裝素裹的冰雪世界變得萬物復(fù)蘇，鳥語花香，生機勃勃，刺骨的`寒風(fēng)也變成了柔美的春風(fēng)……
春姑娘一來，溪邊的柳樹姑娘也抽出了嫩黃的枝芽，她們整齊地站成一排，整齊地梳妝打扮，整齊地整理頭發(fā)，她們除了長相不同，干什么都是整整齊齊的，就連動作都是那么的相似。
春姑娘一來，螞蟻國王就舉行了一次盛大的宴會，這都是為歡迎春姑娘而準備的，同時，它們也在慶祝寒風(fēng)的離去，春風(fēng)的襲來。
春姑娘一來，泉水叮咚。岸邊的小河也解凍了，河奶奶也流淌地更順暢了，這就證明，河奶奶的心情順暢了，在冬天，河奶奶被冰給凍住了，心情郁悶極了，每天都期盼著春天的到來。
春姑娘一來，漫山遍野的小草，呈現(xiàn)出一種充滿生機的綠色。高大的樹上長著各種各樣的、美麗的花兒。滿樹的枝葉在清新的空氣中搖擺，一縷縷花的馨香沁人心脾。
所有的一切，都被春姑娘描繪，都被春姑娘歌頌，這些都是多么的美，多么的迷人。
五年級作文 篇4
我知道大家都想讓生活更精彩，可是就有一個老人，想聽他的故事嗎？認真聽吧！
有一個老爺爺，有一天看見人家的家里有了水池、浴室和高功能洗衣機，他想：“我也不可以輸給別人呀！”然后他也裝了這些高功能的.東西，可是，哎！我真的好無語。
這天早上，老爺爺在把臉盆搬到椅子上，咦？他在干嘛？我只可以告訴你，他在洗臉！我知道你會問：“不是有水池嗎？”這是習(xí)慣的問題，我說：爺，你不是浪費錢嗎？
再來看第二天吧，晚上，老爺子在洗澡，你猜他怎么洗的，只見他把拖鞋一丟，把腳放到浴池里，他說：“把腳先洗再來洗澡更干凈了！”真是：“江山難改，本性難移！”
洗好了澡，老爺爺說：“洗好衣服我就可以去睡覺了�！彼雅枳幽脕恚它c洗衣粉，搓了搓，不一會兒就大汗淋漓，這個自動洗衣機摸都沒摸過，大爺，有洗衣機不用，你用得著這樣累嗎？
俗話說：“習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人�！绷�(xí)慣是老爺爺?shù)暮闷腿诉�是壞主人呢？大家心里都清楚。
五年級作文 篇5
每次去社會大課堂都會讓我高興不已，這次也是一樣，覺得前一天晚上我都沒睡著覺呢!
這天清晨，我們和三小的同學(xué)們懷著興奮的心情背著一大堆的吃的準備去社會大課堂，同學(xué)們說說笑笑地在聊天，這一天大家都很高興。
清晨的陽光灑在我們身上，心情豁然開朗!經(jīng)過漫長的乘車，我們來到了蟹島。
來到蟹島，我們第一個去的是蒙古大營，進了里面眼前是豁然開朗，里面有擺放整齊的桌椅，我們坐了上去，有人問：“這是要干什么?”話音剛落五花八門的答案就從大家嘴里說了出來，有的說這是要吃飯吧;有的說這可能是要捏泥人;還有的說是要看電影……同學(xué)們在熱烈的交談著。突然，有人拿出一個面包就開始狼吞虎咽地吃了起來，老師說：“別吃了，是要做手工。”那個人立刻把面包收了起來。老師拿來了幾個像土包字的東西，拿來仔細一看，原來是小網(wǎng)里面裝著一些木屑和一些草籽�！爸赖资且墒裁�?”老師指了指桌子中間的娃娃，“哦!要來是要做娃娃啊.”老師給了我們一些繩子讓我們隨便拿幾根，有的.人太貪心拿了好幾根，而有些人只拿了一點。我想：我要做什么呢?就做一個毛毛蟲吧。我二話不說拿起繩子，兩三下就把毛毛蟲做好了，但沒有五官啊，這時老師拿來了一些眼睛、鼻子、蝴蝶，我拿起膠水不一會就把鼻子和眼睛貼好了，但蝴蝶要貼哪呢?對了!貼頭上，不僅對稱還美觀。想到這里，我立馬就把蝴蝶貼了上去，看起來真不錯。這時周鑫昌看到了我的作品，立馬就仿照我的做了一個，做的和我的差不多，但是沒我做得好。老師說：“只要你澆水，里面的草籽就會發(fā)芽，就會長草。”這時我的的腦子里浮現(xiàn)出了一個畫面，毛毛頭上長草，想想就覺得好玩。
去完蒙古大營我們?nèi)チ撕⒆觽兊臉穲@游樂場，我們玩了許多的游樂設(shè)施，但我最喜歡旋轉(zhuǎn)飛椅。
來到了旋轉(zhuǎn)飛椅旁，我們正好遇到了四年級，他們正在玩旋轉(zhuǎn)飛椅，我看他們玩得那么開心，自己也都迫不及待地想玩了。經(jīng)過了漫長而又艱難的等待，終于到了我們，同學(xué)們紛紛沖了上去，都想快點玩。當旋轉(zhuǎn)飛椅啟動的時候，慢慢的轉(zhuǎn)了起來，坐在椅子上感覺棒極了，甚至有些人都不扶著鐵鏈，有些人害怕的尖叫了起來。有的人把手和腳伸開就像飛一樣。當旋轉(zhuǎn)飛椅到達最高最快的時候，我們所有人都在尖叫，不是害怕，而是在感受風(fēng)吹在身上的感覺，那種離地好幾米的刺激。當旋轉(zhuǎn)飛椅慢慢降低慢慢減速，我們的心情也從興奮狀態(tài)慢慢平靜下來。當我們從旋轉(zhuǎn)飛椅下來的時候有許許多多的同學(xué)都想在玩一遍，美好的時光總是短暫的，但下一項會更好玩。
蟹島有許許多多的有趣的地方，都能讓你高興起來。游樂場，里面有各種各樣的游樂設(shè)施，驚險刺激;兒童拓展中心，里面有一些拓展生存技能的設(shè)施，讓你在玩中學(xué)習(xí);愛心動物園，里面有各種的動物，有你見過的，也有你沒見過的，讓你一次看個夠。
每次的社會大課堂都會學(xué)到很多知識并且很快樂，這次也是一樣，里面的項目都令我高興不已，每次回學(xué)校都戀戀不舍，蟹島的游樂場是我最喜歡的地方，以后有時間一定要去多玩玩。
五年級作文 篇6
時光荏苒，我只是人生長路上的匆匆過客，偶然的遇見，雖來不及品味，卻在我心中涂上了難以拭去的感慨。
金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個人的身旁。我背著書包，緩步從圖書館里出來，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠遠地便遇見了桂樹，興沖沖地跑上前去，只見樹下還坐著一個老人。
他聚精會神地盯著那本書看，正是入迷的時候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩于樹下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹葉花枝，顯然，他是一名園丁。
我遇見了園丁，這座圖書館的園丁，這個鬧市中的'園丁。他見我走近，便撤下了他的專注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問好，也便打開了他的話匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個清靜的地方，于是，我來了這。我熱愛書，它能使我置身于一個新的世界，我可以完全避開外界的紛擾。于是，我來這工作，當一名園丁。我用剪子修剪樹木，剪去雜枝；我用書藉修剪心靈，剔去了我的雜念�！�
我被這話震撼到了，這位蒼顏白發(fā)的老人，就這么坐在這里，看看書，修修樹。我聽過“大隱隱于市，小隱隱于野”，可未曾想到真的有人能做到。風(fēng)微微拂過，滿樹的桂花也都像在為他鼓掌；日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。
我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發(fā)清香。這天，我偶然地與這位老者遇見，他教我用桂香洗滌心靈，用書籍剪去雜念，我感謝這次遇見！
五年級作文 篇7
唉！我又吃隔食了。爸爸去照顧奶奶了，只有我和媽媽在家。因為肚子太疼了，我的汗珠從額頭上流了下來。媽媽關(guān)切地問：“小胖，是不是感覺肚子很疼？”“嗯。”我痛苦地回答道。媽媽又問我：“你是不是……”媽媽的話還沒說完，我便吐了起來。把晚飯吃的東西全吐出來了，可真惡心！
地上滿是我吐出來的污物，甚至濺到了媽媽的鞋上�？墒牵瑡寢屭s緊輕輕地拍打我的背，又是給我倒開水，又是給我找藥，喂我吃藥……
從小到大，我一直生活在媽媽的“愛海”中，即便是我作業(yè)中遇到難題解不出來時，媽媽從不說我腦頭簡單，手腳遲鈍，而是悉心地輔導(dǎo)我。如今，我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該讓媽媽知道，我也愛她。為了給媽媽一個驚喜，我為此準備了三個月——積攢夠了給媽媽買禮物的錢。
進入一年中的.最后一個月——十二月份，媽媽的生日也要到了。我翻開日歷一看，媽媽生日這天是星期六。太好了！
時間可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期六，媽媽的生日到了！
趁著上課的時間，我把沃爾瑪超市找了個“底朝天”。終于，找到了心儀已久的禮物——愛心水晶球。
這水晶球晶瑩剔透，冰清玉潔，十分好看。我小心翼翼地把“愛心”水晶球藏在了我的臥室里，只等晚上那個最美好的時光來臨。
我千等萬等，終于等到了晚上。吃過晚飯，我趁媽媽轉(zhuǎn)身的時候，把愛心水晶球拿了出來：“媽媽祝您生日快樂！”當媽媽轉(zhuǎn)身從我手中接過水晶球時，抱著我大哭了一場，媽媽說：“孩子，謝謝你，你長大了！”只見媽媽紅潤的嘴唇露出了幸福的微笑。
這個晚上，格外溫馨，只因這個愛心水晶球！
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