[合集]實用的五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　人們常常說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實很簡單，那就是上一節(jié)中外美食課。

　　夏天的時候，一根冰棍吹去心里的煩躁；冬天的時候，一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的.香味飄出教室，飄出教學(xué)樓，飄出學(xué)�！�…

　　我清清楚楚地記得，那是一個寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴嚴實實。下課了，同學(xué)們都紛紛去到自己的社團，大家笑嘻嘻的，跟其他同學(xué)有說有笑。當然，我也不例外，我迫不及待的拉上另外兩個同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近，越來越響，那么模糊的身影也越來越清晰。老師一進教室我才發(fā)現(xiàn)，老師提著幾袋魚丸，一個碗，以及一袋杯子。這時，同學(xué)們又開始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料，老師一放下關(guān)東煮的材料，就說：“今天吃關(guān)東煮�！崩蠋煹脑拕偮湎拢�同學(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進鍋里，然后等水燒開。一會兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動，看那老師嫻熟的技巧，我真是打心底里佩服�，F(xiàn)在，老師開始下魚丸了，她先撕開一包魚丸，倒進鍋里，然后，又照這樣另外撕了幾包。現(xiàn)在需要的就是時間了。當老師再次掀開鍋蓋時，一陣誘人的香味飄在每個人的心里。

　　當我們品嘗時，咬一口，湯汁，魚丸肉和油一起進入嘴里，那味道真是無與倫比，現(xiàn)在我真想說：“此丸只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�

　　吃著這魚丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學(xué)，又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢？，這更是讓我懂得沒有付出就沒有收獲。

　　當我吃最后一個魚丸時，才知道那幸福的味道。

五年級作文 篇2

曹文軒老師：

　　您好。

　　我看過你許多您寫的書�！肚嚆~葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書�？蓯鄣募堅�、調(diào)皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個個純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來的吧。

　　在您寫的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因為這些純潔善良的心靈使我感動，更因為您高超的寫作技巧令我折服。想聽聽我對草房子感受嗎？讓我講給您聽吧。

　　在這本書中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學(xué)六年的時光。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的事情，經(jīng)歷過各種各樣的“情”——父子間無暇的親情，同學(xué)間天真的友情。這一個個溫馨的小故事，有時讓我們莞爾，有時卻又催人淚下。每當我被您“折磨”的.又哭又笑時，我反而更加佩服您了。您的書能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。

　　桑�？偸钦{(diào)皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來，做成一個漁網(wǎng)。他撈了不少魚和蝦。后來這事被她媽媽知道了，破例沒有打他，只是把他的蚊帳拆了下來，讓桑桑被蚊子釘了個滿頭包。

　　細想起來，自己也是個調(diào)皮的孩子。有一次，我走在樓下，看見劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒有察覺。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲�！鞍�！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。

　　其實我覺得，桑桑就是生活中的自己，您說呢？

　　老師，您的文章可謂是老少皆宜啊！不僅我愛看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書，還總給自己找借口“小孩子，不要過度用眼�！边@也許是因為您的文章十分貼近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。

　　呀！時間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見！

　　您忠實的小讀者

　　xxx

五年級作文 篇3

　　文明是每個人必須有的習(xí)慣，她代表著一個人的美好未來，同時也代表著全世界的美好未來。

　　在公交車上，有的人對那些老、弱、病、殘，視而不見；在生活中，看到殘疾人，指指點點，嘲笑他們

　　在我們生活中，有許多舉止文明的'現(xiàn)象，如：尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們，一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌，文明能使正義感得到傳遞而變得強大

　　自從我讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，原來愛做惡作劇的我，也變得文明了。公交汽車上，有些人對年過花甲的老人視而不見，對殘疾人指指點點，車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況，我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人，也會毫不猶豫地撿起地上的廢紙，這時，人們對我豎起大拇指。校園里，如果有垃圾，我會立刻拾起垃圾，并教育他應(yīng)該愛護環(huán)境。在家里，我尊敬父母，主動幫助父母做力所能及的事情，主動掃地、洗碗……

　　舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子，她就會在人間生根、開花、結(jié)果，那么，我們的社會就會更加美好！

五年級作文 篇4

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，臉肉嘟嘟的，加上那雪白的皮膚，讓人不由得想起一個詞兒——“肉包子”。她，不是別人，正是有“七班才女”之稱的潘奕呈同學(xué)！

　　她呀！門門功課都好，不管語文、數(shù)學(xué)、英語這三門主課，還是其它副課，都是棒棒噠！尤其是美術(shù)！

　　記得是三年級的時候，又是一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師給了我們一項任務(wù)——在40分鐘之內(nèi)畫好一幅風(fēng)景畫。我們班的男生一個個猶如熱鍋上的螞蟻似的，我心中也是暗暗叫苦：這讓我們這些四肢發(fā)達、頭腦簡單的男生怎么辦呀？正焦急之時，我無意中看到了我的同桌潘奕呈……

　　只見她不慌不忙，先把桌子上的東西放好，桌面上只留下一只鉛筆，一塊橡皮和一把尺子。再思索了大約一分鐘左右，就自信的笑了笑，想來她一定構(gòu)思好了一副詩情畫意的美景圖。然后她提起鉛筆神情淡定地轉(zhuǎn)過身，抬頭看了一下時間，口中念叨還有30分鐘。這時她屏氣凝神，刷刷刷，就把她心中的.美景用鉛筆描繪在畫紙之上，之后她還細心的用勾線筆一筆一筆的勾畫出邊線，當她將色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的風(fēng)景畫就躍然紙上，我都看呆了！

　　這就是“七班才女”潘奕呈！

五年級作文 篇5

　　我這個人呢，有的時候沒耐心，做事虎頭蛇尾。但是，在這個寒假里，我做好了一件事情，那就是每天都堅持做仰臥起坐。

　　我的腹部肌肉沒有太大的力量，剛開始我一分鐘只能做十幾個仰臥起坐，有的還要在手臂助力的同時才能完成。最讓人氣餒的是有一次才做了十個。仰臥起坐的動作看起來簡單，做起來可是不簡單。它需要正確的姿勢。我常常仰臥在床上，讓媽媽壓住我的雙腿，讓我的雙手半握拳放在耳朵兩側(cè)。練習(xí)的過程中，我的腿是彎曲的。媽媽說一定不要伸直，那樣會損害身體。呵呵，簡單的'動作也有這么大的學(xué)問呢！經(jīng)過一個假期的鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)能做到二十幾個了，別小看這十個的差距，那可是我堅持不懈的結(jié)果換來的。

　　我的妹妹從四年級就堅持做，現(xiàn)在她能做五十個，我的目標就是她了！

　　說起做仰臥起坐，剛開始我有點小不情愿，不想做。后來，媽媽想了一個妙招，她把我最愛吃的酸角凍作為獎勵，做好了就吃，不做不吃。出于對酸角凍的愛好，我不得不做。經(jīng)過一段時間的堅持，我現(xiàn)在不用老媽說就能主動去做。

　　我知道媽媽和老師都是出于對我和同學(xué)們的愛才有這樣的鍛煉要求。但是做仰臥起坐的確很累啊！誰說不是呢？我每次都累得想吐舌頭。鍛煉是為了身體好，所以大家都應(yīng)該堅持體育鍛煉，像我姥爺一樣，今年70多歲了，還能天天早上跑步，真厲害！對了，告訴大家，剛吃完飯不能做仰臥起坐哦！

　　在此祝大家身體安康！記得鍛煉哦！

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