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五年級作文

時間:2023-11-01 10:10:28 五年級作文 我要投稿

(精選)五年級作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)五年級作文

五年級作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮呤呤”放學的鈴聲響起了,我們班的幾個男生似離弦的箭一樣,來到學校旁的一片空地,將書包堆在兩邊做成一個簡易的球門,就熱大火朝天地滿踢起了一場小足球賽。

  比賽進行了將近半個小時,夕陽的余輝映在了一張張灑滿汗水的臉上,但比分依舊是零比零!班帧!一陣哨聲響起,黑方隊員在紅隊的.禁區(qū)手球,紅方隊員點球只見黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍色短褲,還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開站著,已經(jīng)不記得腿還受了傷,右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方,似乎時刻準備攔住前方方飛來的足球。

  皓然身后是紅方替補隊員子豪,他那一身紅色的衣服在陽光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著, 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀,要是我上場一定能進一球!

  小觀眾們也在臺下替黑方隊員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗臥在樹樁下閉著眼睛,也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場面。其它人呢,也同樣目不轉(zhuǎn)睛地看比賽。

  在觀眾席最右側(cè),有一位身著黑色西裝的男人,他應(yīng)該是其它班的老師,手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子,也想起了自己的童年。

五年級作文 篇2

  “沖啊,殺。 焙皻⒙曣囮,我們班舉行了激烈的斗蛋比賽。

  只見一個個蛋勇士威風凜凜:有英勇善戰(zhàn)的女將軍“花木蘭”、蛋神、還有炸彈。

  第一輪游戲是轉(zhuǎn)蛋游戲,是“小可愛”對戰(zhàn)“先知”!靶】蓯邸眿尚×岘嚕跋戎眳s是龐然大物,“小可愛”跟“先知”比,真是小巫見大巫,不比不知道啊,我想應(yīng)該是“小可愛”勝,看它嬌小玲瓏的樣子,一看就能轉(zhuǎn)很快的速度。老師說話了,“現(xiàn)在就讓它們一決雌雄,讓我們拭目以待吧!”只見“先知”用左手一搓,“小可愛”在上面一旋,都旋轉(zhuǎn)起來了,只見“先知”像一個喝醉的戰(zhàn)士,搖搖晃晃地左右擺動,而“小可愛”越來越向旁邊轉(zhuǎn),幸好老師出手相救,救了“小可愛”。最后,沒想到那笨拙的“先知”竟然勝了“小可愛”。

  第二輪就是撞蛋游戲了,大家更火爆了!上一輪比的是技巧,那這一輪比得就是實力了!暗吧瘛眕k“炸彈”。只見“炸蛋”頭負輕傷、帶傷上陣,全身纏著繃帶一樣的`膠帶,像一名敢死隊員。但“蛋神”和它身材懸殊不大 。

  第一局兩方空戰(zhàn)一局,都沒戰(zhàn)勝對方。

  第二局“蛋神”先攻擊,但卻被“炸彈”“炸”開了一個小洞,雙方都受了輕傷。

  第三局又開始了,這次是“炸彈”先攻擊,他們肚皮對肚皮,“炸彈”連打了“蛋神”三下,“蛋神”的肚皮又裂開了幾個洞,“炸彈”卻毫發(fā)無損,還占了上風。

  第四輪,“炸彈”越戰(zhàn)越勇,終于打敗了“蛋神”,獲得了“蛋王”的稱號。但“蛋神”卻壯烈犧牲。

  我覺得今天的作文可是我這一天當中最快樂的時光。

五年級作文 篇3

  表揚像一朵小紅花,需要太陽的照耀,表揚又像一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還像一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。就在那一次,我得到了表揚。

  記得在三年級期末考試的.早晨,小路上一切顯得生氣勃勃,一陣風拂過,樹葉和小草便開始翩翩起舞,小花們都對我微笑,我滿懷信心地走進教室,開始復(fù)習整本語文書的內(nèi)容!岸b忊彛 迸秪~~上課了,監(jiān)考老師進教室,便宣布“考試開始”。我便胸有成竹地開始認真答題。

  用不了一小時,我便完成了整張試卷。起先我想,反正都做完了,那就玩一會兒吧!這時,無意間瞄了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)一題漏了,便馬上停止了玩耍,可是我怎么也想不出來藺相如的“藺”字怎么寫。我心想:要是早點發(fā)現(xiàn)這題沒做,那該多好哇,就不用這么急了。時間一分一秒的過去了,就算我絞盡腦汁,但還是想不出!最后,在交卷時間的前五分鐘,我靈機一動,想起了老師曾經(jīng)說過,記“藺”這個字有方法:門上長了草,門里有人推開半扇門。終于,答案出來了,解決了一個不必要的扣分點,這讓我有了一種成就感……

  最后,功夫不負有心人,我終于成為了全班唯一一個90分,考到了第一名,老師在班里公開表揚我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜呢!

  那一天,我得到了表揚,感覺真是無比的快樂!不過,媽媽常說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽覜Q定更加努力,從此,我對學習有了更明確的目標。

五年級作文 篇4

  學校教育學生要多做好事,不做壞事?涩F(xiàn)在就是不做壞事,好事也難做。

  4月的一天下午,我在學;丶业穆飞,看見一個小男孩在哭。他滿身污泥,好像跟人打過架?此薜膫呐c委屈的樣子,我動了情:我走過去,問小弟弟:“你這么哭得那么傷心,誰欺侮你了?”小弟弟像發(fā)魔似的,哭得更兇了。我左說右說:請你告訴我,幫你出氣。小男孩還是一個勁兒地哭。正當我要起身離去時,一位中等身材的阿姨走過來說:“啊唷,誰欺侮你了,這么個孩子還打不過一個女孩子。來,媽媽幫你。說著,扭住我的手,推來推去的,還硬要拉著我去告訴老師。我極力的解釋,可她什么也聽不進。我好不容易掙脫她的手才跑走了。

  回到家里,我的心還在怦怦跳動。等到靜下來,我還有一種后怕的感覺:真是好事難做,做好事難,難做好事。難怪車禍逃逸事故的`現(xiàn)場不敢有人去救,恐怕也怕粘上肇事者的罪名吧!

  科學在發(fā)展,社會在進步。我們要弘揚民族的正氣,讓那些見義勇為者,能力力漢漢地站出來,堂堂正正地為人民大眾謀利益,并能得到一個公正的評說。

五年級作文 篇5

  下雪了!下雪了!

  我們一大群孩子興奮地喊著,跳著。鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來.雪越下越大、越下越深,一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪,一眼望去,仿佛是一個銀白色的世界。

  雪終于下小了,爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊,沒堆一會兒,我們的.手指凍得紅通通的,仿佛成了一根根小胡蘿卜,可我們的心里好象裝著一團火,哪里顧得上這點寒冷。不一會兒,雪人就堆好了。

  爸爸說:“我們給它取個名字吧?”大家七嘴八舌:有的說它的樣子很可愛,叫它“貝貝”;有的說它的樣子圓圓的,叫它“圓圓”;有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

  爸爸說:“你們知不知道,很多地方因為下大雪,道路不通,電線壓倒了,有的房子也壓塌了,還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節(jié)。”我們聽了,心里很難過,暗暗地家了把勁,“福娃”很快就堆好了,我們的小手也變得熱乎乎的。

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