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(精選)五年級(jí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
欣怡！晨曦從背后拍了一下陳欣怡。干什么？嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，非常重要的一個(gè)問(wèn)題你一定要回答。
晨曦?cái)[出一副很嚴(yán)重的樣子，好像不回答她天就會(huì)塌下來(lái)。什么問(wèn)題？我問(wèn)�？旄嬖V我，你心中有沒(méi)有喜歡的人？晨曦拉著我的手不停的搖著，好像一個(gè)小女孩在要糖吃。不說(shuō)欣怡的頭像波浪鼓那樣搖著。
晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那里邪惡的說(shuō)道快說(shuō)，不然你的小命不保。好好好，我說(shuō)女俠饒命。欣怡向晨曦求饒，我喜歡的.人長(zhǎng)得很帥。
長(zhǎng)得怎么樣？晨曦笑著說(shuō)。他，一雙眼睛明亮又閃爍，一對(duì)柳葉眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散發(fā)著魅力。那他是誰(shuí)呀？晨曦的語(yǔ)氣中充滿著期待與興奮。恩~他是：施宏宇。對(duì)了我告訴了你，你也該告訴了我吧？欣怡說(shuō)。
好吧，既然你告訴了我，我就跟你說(shuō)了吧，我喜歡的人叫：李鑫翊。�。∧阆矚g他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允許你喜歡施宏宇，怎么就不允許我喜歡李鑫翊�。亢�，還是不是閨蜜啊！說(shuō)完，人已經(jīng)跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我們是閨蜜啊，別跑那么快呀！欣怡反應(yīng)過(guò)來(lái)后便飛快的追了上去。
五年級(jí)的作文300字 篇2
馬路中央有一隊(duì)引人注目的“行人”……
這隊(duì)“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的，他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過(guò)。車子停了下來(lái)，司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過(guò)。這中間，沒(méi)有人鳴笛沒(méi)有人驅(qū)趕，沒(méi)有人踩動(dòng)油門……像是有國(guó)家高級(jí)官員從車前走過(guò)，無(wú)人沖撞。
這幅圖，傳達(dá)給我們一個(gè)要“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)：動(dòng)物是人類的朋友。
我曾看過(guò)一個(gè)故事：一對(duì)夫妻救了一只重傷的`鴿子。他們治好鴿子的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。夫妻兩人非常喜歡鴿子：和它一起玩耍，和它一起嬉戲，鴿子也對(duì)他們非常信任。有一天，夫妻兩人坐在一堵墻下閑談，鴿子站在一邊。突然，鴿子焦躁不安地大聲?shū)Q叫，像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看，就在他們剛走遠(yuǎn)，那堵墻“轟”的一聲塌了，鴿子被壓在下面，兩人情知不妙，趕快扒開(kāi)廢墟，只見(jiàn)鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒(méi)想到，鴿子為報(bào)他日之恩，以死相救，真的非常令人感動(dòng)。
還有不少動(dòng)物報(bào)恩的故事，我們看得出：動(dòng)物是重情義的，動(dòng)物是知恩圖報(bào)的，動(dòng)物是人類的朋友。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和平相處。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽是一位普通的媽媽，站在人群中，你就找不到她。她身高一米六，小眼睛大嘴巴。她一笑，眼睛彎彎的很美，眼角有淺淺的魚(yú)尾紋。
媽媽還不到四十歲，可她兩只手上都有繭，苦活兒累活兒她都干，從沒(méi)有一句抱怨的話。她整天工作到很晚才睡，早上醒來(lái)像熊貓，眼睛旁邊多兩個(gè)黑圈。她就像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不是“勞動(dòng)模式”，就是“工作模式”。
媽媽很辛苦。每天早晨，我們正在睡覺(jué)時(shí)，她卻早早就起床了，做好了早飯就開(kāi)始了干家務(wù)活。上班前，她把家里的每個(gè)角落都打掃得很干凈，就連窗戶上也是一塵不染，她就像開(kāi)啟了“勞動(dòng)模式”。
媽媽很勞累。有一次，媽媽老板讓她做一個(gè)資料。媽媽從八點(diǎn)吃完晚飯一直工作到深夜十一點(diǎn)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作時(shí)就像開(kāi)啟了“工作模式”。
有時(shí)候，我真想當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息吧，這些家務(wù)活兒就交給我吧！”可是，不知怎的.就是說(shuō)不出口。我要在這篇作文中對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！你是世界上最偉大的媽媽！”
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期六一大早我就起床了，因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ｅe行。作為聚源路足球隊(duì)的一員，我今天也有幸參加了。
等我坐車到達(dá)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了。今天，我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過(guò)膝襪、釘子鞋，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是那么的神彩奕奕。
今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對(duì)決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起，一聲精彩的比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開(kāi)三角型的陣勢(shì)，羅光輝左突右閃，一下沖到了敵方后衛(wèi)的.位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí)，敵方左后衛(wèi)攔住了他，他便把球傳給了張一�？蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一，張一一見(jiàn)勢(shì)頭不妙，就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí)，虛踢一腳，敵方守門員傻乎乎地沖了過(guò)去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳將球射入了球門。
作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的我們也高聲喊著：“聚源路加油！聚源路加油”！和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒(méi)能在綠茵場(chǎng)上一展雄風(fēng)，但我以后也要好好練習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
五年級(jí)的作文300字 篇5
以前，我總是羨慕朋友們都有飼養(yǎng)寵物。但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)樵谖沂畾q生日那天，和藹可親的爸爸送了一只我夢(mèng)寐以求的小狗給我。從那天起，它就成為了我形影不離的“好朋友”。
我的小狗名叫嘟嘟。它是只純種的德國(guó)貴賓犬，很討人喜歡。它擁有一身雪白的毛、烏黑亮麗的眼珠以及長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵。此外，它那小小的鼻子更是引人注目。它的嗅覺(jué)十分靈敏，總是能憑著獨(dú)特的氣味尋找某些物品。
嘟嘟很愛(ài)干凈，也十分喜歡洗澡。每天，它都要換一件不同樣式的“衣服”。當(dāng)我把水裝滿后，嘟嘟會(huì)立刻跳進(jìn)水里享受浸泡在冷水里的清涼快感。洗完澡后，嘟嘟的身上就會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的香味。
此外，不管我去到哪兒，嘟嘟總喜歡跟在我的身后。我沒(méi)辦法，只好一次次地把它趕回家。每當(dāng)我放學(xué)回家，嘟嘟總是站在家門口迎接我。一進(jìn)家門，它便開(kāi)心地?fù)u著尾巴，等著我擁抱它。
自從有了嘟嘟，我的生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。我保證，我一定會(huì)好好照顧?quán)洁�，絕不遺棄它。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我是一個(gè)聽(tīng)話的鬧鐘，小主人叫我每天幾點(diǎn)叫她起床我總是按時(shí)完成。因此，主人對(duì)我寵愛(ài)有加。
我像一個(gè)小蘋果，穿著一件連衣裙，裙上畫(huà)著一只小兔子，手捧鮮花。兔子的左邊有一只貓，正在追著天上的蝴蝶，笨拙的樣子真可愛(ài)。在兔子的周圍一圈是1到12的數(shù)字，那數(shù)字帶表著現(xiàn)在幾點(diǎn)幾分。在蘋果果實(shí)上當(dāng)然是我的蘋果葉發(fā)甲嘍！它是小主人的好幫手，每當(dāng)家里停電的時(shí)候，我就會(huì)按一下發(fā)甲，房間里立刻亮晶晶的。
有一天，小主人正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，房間里的燈熄滅了，“這可怎么辦呀”看著小主人著急的樣子，我也替小主人擔(dān)心起來(lái)�！坝辛恕蔽彝蝗幌肫鹆税l(fā)甲，于是，我按了一下發(fā)甲，小主人一看我的`燈，皺緊的眉頭舒展開(kāi)了，高高興興的寫(xiě)起了作業(yè)。
你看，我不僅外表美，作用也挺大的吧！
五年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)如今，哪家哪戶沒(méi)有手機(jī)、電腦？暫不論大人，就連中年級(jí)的學(xué)生都有手機(jī)或智能手表，手機(jī)雖然給人們帶來(lái)了方便，但是也給人們冠上了“低頭族”的稱號(hào)。
那一次，我因重感冒而不得已進(jìn)了醫(yī)院。就在我忍受打吊針的痛苦之時(shí)，一個(gè)身影進(jìn)入了我的`眼簾。嘿，一個(gè)小家伙！只見(jiàn)他把平板電腦平放在雙膝上，用一只手熟練的操控著游戲，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲，完全沉浸在游戲的世界之中。
一個(gè)乳臭未干的小屁孩在“低頭族”中就有如此輝煌的成就，那么，老謀深算的長(zhǎng)者就更深不可測(cè)了。這天放學(xué)路上，我正在紅綠燈前等候通行時(shí)，忽地旁邊多出一個(gè)人。只見(jiàn)她低著頭，專注地把玩著手中的這個(gè)小東西，仿佛那是她的戀人，趁著等紅燈之際也要忘我地“談”個(gè)戀愛(ài)。信號(hào)燈變了，她竟渾然不覺(jué)，還在與手機(jī)如膠似漆，恍若未睹。
地鐵上，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)手機(jī)黨；聚會(huì)中，許久未見(jiàn)的朋友們卻不知為啥只低頭熱鬧在微信聊天中�！暗皖^族”們，請(qǐng)放下手機(jī)吧，現(xiàn)實(shí)生活是如此精彩豐富，為何偏把自己捆綁在小小的方寸之中呢？人和人最遠(yuǎn)的距離，就是你在我對(duì)面，卻各自低頭看手機(jī)�。�
五年級(jí)的作文300字 篇8
天空中，太陽(yáng)公公一手拿著扇子，一手拿著飲料，恨不得罷工去大海里游泳�？墒堑厣系囊凰》孔永铮∥伵４抵照{(diào)，拿著冰條，享受的很呢！
這時(shí)候，突然下起了太陽(yáng)雨，一旁的所有小蝸牛立即帶著小房子爬到大樹(shù)上，雖然爬得慢，但安全到達(dá)了。但是吹著空調(diào)的'小蝸牛肥得跟頭豬一樣，爬得比其它蝸牛慢多了“哎呀，快點(diǎn)，爬快點(diǎn)�！彼匝宰哉Z(yǔ)道。
終于，在水快漲起來(lái)時(shí)，他被同伴拉了上來(lái)。
“你該減肥，現(xiàn)在這樣子你一點(diǎn)都爬不快，早晚會(huì)歇菜的�！彼呐笥褎竦馈�
“對(duì)呀對(duì)呀！”旁邊的小蝸牛們不約而同地說(shuō)道。
“嗯，我得減肥，不然我就小命不保了�！蹦侵慌治伵Ｂ�(tīng)了大家的勸，下定決心減肥。
第二天，小肥蝸牛一大早就出來(lái)跑步，汗如雨下。跑步過(guò)后，他就開(kāi)始舉葉子，一片、兩片……的舉著，一直加到第二十片才停下。舉完葉子后，他就開(kāi)始跳。日復(fù)一日，他漸漸瘦了下來(lái)，年復(fù)一年，第九十九屆蝸牛先生就是他。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要下定決心，努力去做，一切都是有可能的！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆�，還可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷�！敖褚乖旅魅吮M望……”正月十五的月亮又大又圓，好像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了許多游客。我拉的`是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏�、可�?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
每當(dāng)我想起同桌借我尺子的事情，我就會(huì)非常感動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師抱來(lái)一沓試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我做到最后一題，發(fā)現(xiàn)需要用小尺畫(huà)圖，我翻開(kāi)文具盒，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶小尺，我猶如熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我輕聲對(duì)同桌說(shuō)：能借我一把小尺嗎？她翻了一下文具盒，又翻了一下書(shū)包，說(shuō)：哦，我今天只帶了一把小尺。哎！看來(lái)今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆……
正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，我的同桌遞過(guò)來(lái)半截小尺，說(shuō)：拿去用吧！我用詫異的目光看著她，接過(guò)了小尺，心想：她不是說(shuō)沒(méi)有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來(lái)被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來(lái)她把尺子折成了兩半。我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：沒(méi)事，不用謝！
那半截尺子至今還保存在我的家里，每當(dāng)我看到它，心里就充滿了感動(dòng)！
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