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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 15:31:07 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  精彩,是個(gè)多么普通的字眼,卻有很大的意義。生活中有著許許多多的精彩,因此,有了我這篇作文,游戲真精彩。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我看著那在天空中飄浮的云朵,呼吸著新鮮的空氣,昨天的不開(kāi)心的事忘了,新的一天到來(lái)了。正如雪萊所說(shuō)的:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。

  我一路唱著歌,蹦嘣跳跳的'來(lái)到學(xué)校。今天的校園里多了花花草草,給美麗的校園增添了一點(diǎn)生氣。來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們的笑容綻開(kāi)得像朵花兒。老師來(lái)了,大家連忙在座位上坐好,老師也沒(méi)有往日的嚴(yán)肅,笑著掃視了班級(jí)上的同學(xué)。大家議論紛紛,我聽(tīng)到了下面的幾句對(duì)話:

  “老師這是怎么了呀,發(fā)燒了還是生病了!

  一個(gè)較明事理的同學(xué)說(shuō):“不可能,一定是我們的作文考的很好吧”。

  “嗯,應(yīng)該是吧!老師才高興成那個(gè)樣子!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō)。

  大家用奇怪的目光看著張老師,張老師似乎看懂了我們的心思,說(shuō):“你們就別猜測(cè)了,今天我們做個(gè)游戲吧。”聽(tīng)到要做游戲,大家可是興高采烈。游戲開(kāi)始了。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩貼鼻子。”大家取下紅領(lǐng)巾,蒙在眼睛上,然后把這張鼻子貼在黑板上的小貓上,在貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩。老師一宣布比賽?guī)則,教室就熱鬧起來(lái)。“詩(shī)詩(shī)”。老師點(diǎn)名道。

  那個(gè)驕傲的小女孩詩(shī)詩(shī)一點(diǎn)也不害怕,把紅領(lǐng)巾蒙上,大步地走上講臺(tái),把那個(gè)“把那個(gè)“鼻子”貼在了小貓的額頭上,大家哄堂大笑。我觀察了一下旁邊的同學(xué),有的捂著肚子笑,有的趴著笑,竟有人站起來(lái)笑,邊笑邊跺著腳。她可能知道大事不妙,趕緊脫掉紅領(lǐng)巾,跑回座位,向大家吐了吐舌頭,大家才不想管她呢,繼續(xù)笑!办`靈”。

  老師又叫道。一向膽小的我連動(dòng)一下腳都不敢。向右桌的人發(fā)出“求助信號(hào)”。

  大家可都不理睬。我看著張老師,張老師用鼓勵(lì)的目光看著我,一種強(qiáng)烈情感涌入心頭。“我一定不能讓張老師失望!蔽倚南。我也不知道哪來(lái)的勇氣,腳不受我控制地上了講臺(tái),“鼻子”貼在了我覺(jué)得適當(dāng)?shù)奈恢。接著,我?tīng)到了一陣陣鼓掌聲。我奇怪地摘下紅領(lǐng)巾,看到了“鼻子”貼在了適當(dāng)?shù)奈恢。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,揉揉眼睛,”鼻子”還在那個(gè)位置,我激動(dòng)的不知用什么詞來(lái)形容。老師摸著我的頭,說(shuō):“你不是能行嗎,為什么不相信自己呢?就算別人不相信你,你也要相信自己,加油”。聽(tīng)了這一番話,我激動(dòng)得流下了眼淚,老師也沒(méi)閑著,拿起包包里的紙為我擦干眼淚!袄蠋熌俏业牡诙粙寢尅蔽倚南搿

  天下沒(méi)有不散的酒席,終究要下課。雖然下課了,但我們的笑聲還是充滿著整個(gè)教室。

  游戲真精彩,看了這個(gè)題目你一定覺(jué)得我貪玩,但看了這篇文章,你還會(huì)認(rèn)為我貪玩嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  夕陽(yáng)收斂起最后一抹余暉,大地便陷于了死一般的沉寂之中,天空像鍋底一樣。我倚窗而思,是什么事讓我刻骨銘心?哦,原來(lái)那一天我哭了。

  那是一個(gè)周末,是我印象中最深刻地一天,也是我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)训囊惶臁?/p>

  那天,父親從外地務(wù)工回家,這足以讓我高興了好半天。因?yàn),一年多了,我們父子天隔一方,在沒(méi)有他的日子我是多么的想念。

  那天中午,陽(yáng)光特別燦爛,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥(niǎo)雀在枝頭竄上躥下,充分展示它的歌喉。我、母親、父親在地里掰玉米。一到地,父親急忙放下?lián),左手握住玉米桿,右手使勁一掰,玉米棒便“啪”的一聲,落到父親的手上;蛟S是父親農(nóng)活干的久吧,動(dòng)作顯得那樣的嫻熟。不一會(huì)兩籮筐就滿了,父親似乎還不滿足,在籮筐中加了又加。他右手拿起扁擔(dān),身子往下一蹬,然后慢慢的站起來(lái)。此時(shí),我卻分明看到,父親手臂上的青筋突現(xiàn),豆大的'汗珠,像雨點(diǎn)一樣落下。他那佝僂的身子顯得那么瘦弱,一會(huì)兒就消失在我的視線中。

  沒(méi)過(guò)多久,父親又來(lái)了。他的衣服已濕透,我看到那洗的發(fā)白的襯衣的袖子和領(lǐng)口也磨破了,背也駝了,臉上的魚(yú)尾紋依稀可見(jiàn),兩鬢也略顯花白之色。天啊,我從來(lái)沒(méi)有正面審視過(guò)父親。我的父親,他今年才四十出頭。這是我的父親嗎?我站不住了,我很痛,痛在心里。

  淚水好似泉涌,怎樣也控制不了。為了我,為了家庭,父親整年背井離鄉(xiāng),忍受著離別的痛苦。次次電話都有著同一句話:“我很好,不要為我擔(dān)心”。無(wú)論何時(shí),他從不多花一分錢(qián)。

  自此,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答。因?yàn),只有這樣,父親才會(huì)體現(xiàn)出他的價(jià)值。

  那一天,成為我生命中刻骨銘心的日子。那一天,我讀懂了父親。也是那一天,改寫(xiě)了我的生活。

  那一天,我哭了。

五年級(jí)作文 篇3

  自從烏鴉的肉被狐貍騙了以后,烏鴉總是覺(jué)得不能輸給狐貍,便十年臥薪嘗膽立志報(bào)仇。它把《動(dòng)物保護(hù)法》背得滾瓜難熟。為了使自己對(duì)答如流,還請(qǐng)來(lái)了律師貓頭鷹伯伯作為辯護(hù)律師,并把《動(dòng)物保護(hù)法》背給貓頭鷹伯伯聽(tīng),背不到的畫(huà)個(gè)圈并讀上百遍。

  終于,一天烏鴉想請(qǐng)虎王為他們?yōu)貘f家族討回公道,于是烏鴉整理著裝后帶著自己的兒子、孫子、元孫、曾孫等一行七七四十九只烏鴉出發(fā)了。臨行前,還喝了一碗酒壯膽。

  來(lái)到虎王家門(mén)前,烏鴉對(duì)虎王哭訴到:“十一年前,我在樹(shù)上建了一個(gè)家,來(lái)喂養(yǎng)我的小寶寶?梢惶,我好不容易叼了一塊肉,準(zhǔn)備來(lái)喂養(yǎng)我的小寶寶,卻被狡猾的`狐貍看見(jiàn)了。狐貍對(duì)我花言巧語(yǔ),騙得我忍不住張口唱歌,肉便掉下來(lái),被狐貍得意的撿走了。大王,你英明,我們希望你給我們討回公道啊,大王!遍_(kāi)始,虎王不理不睬,烏鴉家族哭了整整三天三夜,最后終于感動(dòng)了虎王。第四天,虎王親自出門(mén)接待了烏鴉家族,并對(duì)烏鴉說(shuō):“你們回去吧,明天上午在河邊舉行公判大會(huì),審判狐貍。同時(shí)我會(huì)通知森林里所有動(dòng)物來(lái)旁聽(tīng)!

  第二天,狐貍被押上了被告席,眾動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。烏鴉神氣十足的坐在原告席上。虎王也被烏龜抬來(lái)了,坐在審判長(zhǎng)的位子上,說(shuō):“原告方烏鴉控告被告狐貍在十一年前騙了烏鴉的肉,現(xiàn)在辯論開(kāi)始!睘貘f氣憤地說(shuō)道:“你十一年前騙了我的肉,現(xiàn)在我要以《動(dòng)物保護(hù)法》第三百二十一章三十二條,詐騙罪告你!眲(dòng)物們也紛紛向虎王訴說(shuō)自己的痛苦。弄得狐貍沒(méi)臉見(jiàn)人,終于虎王宣判狐貍有期徒刑三年。

  三年后,狐貍出來(lái)了,它大叫到:“我要重新做人!”

  自從狐貍重新做人以后,森林里誰(shuí)也沒(méi)有損失東西了。森林里又一片歡聲笑語(yǔ)。

五年級(jí)作文 篇4

  春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來(lái)了,她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開(kāi)舞步。春姑娘,給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,也給我們帶來(lái)了細(xì)細(xì)的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,煥然一新。

  公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!有紅的,黃的',藍(lán)的,紫的,五顏六色,美麗極了!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,與蜜蜂戲鬧,與蝴蝶一起歌唱,千姿百態(tài),有的昂著頭,有的彎著腰,還有的綻開(kāi)美麗的笑臉。

  我漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā);沙沙作響,又像柳樹(shù)姑娘在吹這口琴,發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類(lèi)的美麗,那么奇妙,那么令人陶醉,讓人在美中起伏,這是不是一種理想的境界?

  一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正在高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  春天到了,小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物光輝的春天,更愛(ài)神州大地欣欣向榮的春天

五年級(jí)作文 篇5

  打小,我就常?吹綃寢屬u(mài)力地洗衣服,總以為洗衣服簡(jiǎn)單又輕松。但從有一天起,我徹底改變了這一看法。

  暑假的一天中午,我看到媽媽又在洗衣服。待她上班后,我也決定體驗(yàn)一下洗衣服的感受。我找來(lái)我當(dāng)天上午弄臟的粉褲子,那上面我有吃葡萄時(shí)不小心滴的葡萄汁。

  我首先我將褲子浸在水里泡了一會(huì)兒,然后抹上肥皂,最后用力搓?墒谴炅撕靡粫(huì)兒,污漬卻沒(méi)去掉一絲一毫。這下,我的怒氣值“噌噌”向上升,手也不耐煩地快速搓動(dòng)。漸漸地,我感到手又酸又痛。看看紅彤彤的手,再看看搓過(guò)的.衣服,污漬仍然隱約可見(jiàn)。于是,我又沒(méi)厘頭地搓呀搓……

  功夫不負(fù)有心人,我終于將我的“得意之作”完成了。那會(huì)兒,我感到很累。這時(shí),我才知道平時(shí)媽媽有多辛苦!她可是一直在“承包”我們?nèi)业呐K衣服!

  當(dāng)媽媽回家看到被我洗得干干凈凈的褲子時(shí),驚訝而高興地說(shuō):“這是你洗的?不錯(cuò),會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙去了。望著媽媽疲憊的身影,我真想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

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