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五年級的作文

時間:2023-12-03 11:39:32 五年級作文 我要投稿

五年級的作文精品(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文精品(5篇)

五年級的作文 篇1

  可曾見過春日里生出的新筍?在陽光下,它為何能日高盈尺?那是因為在它身下有經(jīng)年的老根為它吸收營養(yǎng)。

  我們也正在長大。年少輕狂的我們總認為我們自己什么都行,什么都會,不愿意聽父母那善意的嘮叨,不理會老師那諄諄的教誨,不理解社會那繁多的規(guī)定,貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡,與夢想差得太遠。于是心情不再熱烈,夢想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無奈,失落,感嘆現(xiàn)實的乏味,以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時,我們已經(jīng)來不及防備,來不及躲閃,于是倒下了,倒得那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。

  這時,我們的思想似乎才開始真正運轉(zhuǎn)。父母為什么總說“你要做行動的巨人,而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的`意蘊。社會為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實際”。回顧我們的成長經(jīng)歷,從牙牙學(xué)語時我們就被母愛包圍著;從蹣跚學(xué)步時,我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導(dǎo),社會在百般保護。我們一路走來,竟然學(xué)會了任性,忘記了理解;學(xué)會了苛責(zé),忘記了給予;學(xué)會了自大,忘記了聽從。于是走了彎路,摔了跟頭。

  這時,父母不會責(zé)怪,只會給我們付出更多愛心;學(xué)校和社會不會旁觀,定會為我們提供機會。而我們該從每一次摔跤中汲取些什么呢?

  學(xué)會成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情!

  學(xué)會成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!

  學(xué)會成長,學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣吧,因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

五年級的作文 篇2

  童年像一幅畫,畫中有我們的樂與悲;童年像一首詩,詩中有我們的得與失;童年像一首歌,歌中滿載著我們的夢想……說起我的童年趣事,真是一匹布那樣長,三天三夜說不完!不過最有趣的,要數(shù)那一次了。

  記得有一次暑假,我們一家三口回老家茂名。經(jīng)過六個小時的車程,終于到了!我們首先到了老屋看一下,之后爸爸和幾個兄弟姐妹聊起天來。我可沒那么無聊,看見隔壁有幾只雞在走動,我不禁流起口水來,便想去捉雞。我挽了挽衣袖,擺出猛龍下山之勢準(zhǔn)備攻擊,雙腿一蹬,放開四“蹄”,捉了起來。

  我本以為捉只雞很簡單,誰知,那幾只雞跑得比我還快!比我還聰明!只見那只雞以迅雷不及掩耳之勢向后“逃跑”,你以為它是在逃跑嗎?不!它是在“釣魚”,引你上鉤,之后忽然轉(zhuǎn)身,扇你兩下。雞沒捉到,反而被弄得團團轉(zhuǎn)。

  我知道不夠打了,就大叫一聲:“好……好漢不吃眼前雞……額……虧!”然后跑到洗衣房,拿出一個洗衣盆,猛地朝一只雞沖去。原本想拿盆子拍它,可雞沒拍到,自己又摔了個“餓狗搶屎”?匆娫趺醋蕉甲讲坏,整個人都垂頭喪氣了。我便去問媽媽:“媽媽,為什么我總是捉不到?”媽媽說:“那是因為這是走地雞,它的身體素質(zhì)比普通雞高得多,走得快,所以捉不到!”聽了媽媽的解釋,我越來越怕那幾只雞。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這個故事讓我想起了《童年》這首歌曲。是呀!童年是金色的,童年是美麗的`。這個故事深深地存在我歲月的長河,永遠不會忘懷。

五年級的作文 篇3

  今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時小男孩沒坐穩(wěn),往后倒了一下,幸虧他的`爸爸及時扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點吃啊!毙∧泻⑦@才不生氣了,繼續(xù)吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子,一會兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我?guī)湍惆淹馓酌摿!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時,爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他?尚∧泻⒛,一點也不領(lǐng)他的情,反而一會兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個回答“對不起,我小心一點”一會兒他們就走了。

  我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”?

五年級的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。屈指算來,漂泊在外已經(jīng)二十余年了。開著轎車。我?guī)е约旱募胰孙w速行駛在通往的家鄉(xiāng)的路上了今天就要到自己朝夕暮想的故鄉(xiāng)了,我的心情甭提有多高興、多激動了。

  原以為故鄉(xiāng)還是那么落后,可闊別多年的它著實讓我大吃一驚。

  記憶里的一座座小土房不見了,取而代之的是一座座高樓大廈,而且最高的有二十多層。每一做樓房都裝飾得那么漂亮、那么新穎,卻有不失鄉(xiāng)土氣息,時尚與本色謙具。他們有的像蝴蝶展翅,有的像駿馬奔馳……鄉(xiāng)人們上下樓全市電梯自動運送。我正在沉浸在幸福之中,忽然聽見有人喊我的名“哎,這不是大名頂頂?shù)沫h(huán)保專家張思琪嗎?”原來是我的.小學(xué)同學(xué)劉煕璇。哈哈小學(xué)時她對我有一口一個“小胖”的昵稱,現(xiàn)在終于得到“平反”了,我好高興。如今她已成為一名光榮的,人民教師,而且在交易戰(zhàn)線上還干得很出色呢。我快步走上前,握住她的手。我們彼此問長問短,深情講述著各自這些年來的經(jīng)歷,真是有說不完的話。

  告別同學(xué)后,我又向前進,不知不覺來到了火車站,原來這里可是一堆破爛不堪的垃圾的溫床。我下意識地捂起鼻子走進站臺。忽然聽到前面一個孩子激動地說“啊,真香!”原來是紫羅蘭散發(fā)的芳香。噢,印象中的垃圾已經(jīng)無影無蹤,一個美麗無比的大花壇呈現(xiàn)在眼前;▔锓N植著各種各樣的鮮花,美人蕉、紫羅蘭…有很多我都叫不出名字呢。

  望著家鄉(xiāng)這翻天覆地的變化,我久久地站立在那里,沉浸在幸福與喜悅之中。我希望家鄉(xiāng)越來越美麗,人們的日子越過越火!

  故鄉(xiāng)—生我養(yǎng)我的地方,我永遠愛你!

五年級的作文 篇5

  綠,到處是一片綠,綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界,我拽著春姑娘的衣裙,悄悄地、輕輕地走在綠色的大地上。

  我來到公園,看到春天帶著微笑的種子來到了人間,她穿著綠色的衣裳俯視著大地。隨著她的到來,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,它們都揉揉睡眼惺忪的眼睛,高興地向春姑娘打招呼。春天看著大地上的一切,笑了,笑得是那么甜蜜,是那么富有親切感。

  我來到果園,看到春姑娘坐在樹桿上打秋千,旁邊的桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。那些花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。樹下,野花遍地都是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,爭芳斗艷。春天又一次笑了,這會兒,笑得是那么頑皮,那么的活潑,欣賞著自己的杰作。

  我又隨著春姑娘走出果園。一剎那間,她竟不見了,我卻看到,周圍的田野上,土地正在爆裂,一個健康的新生命騷動著。我知道那是春姑娘在微笑?,她如何得笑。。≡鯓拥臓N爛,怎樣的芬芳!她又把微笑帶給了楊柳!按得娌缓畻盍L(fēng)”。不錯的,像母親的`手撫摸著你。這是春天的另一種微笑,這一次,是溫暖的,像母親一般關(guān)懷著她的孩子。

  啊,春天,正是有了你的微笑,才使萬物復(fù)蘇,使綠草如茵,讓大地春深似海,為人們打開了心靈的窗戶。!春天,你的微笑如此絢爛!讓我怎能不沉醉在你的微笑里!

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