五年級作文范例[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　在未來，我發(fā)明了一種新型汽車。它的外形是最流行的賽車型，非常帥氣，是當(dāng)代時尚小青年旅游的必備工具，它還有一個最絕的特點(diǎn)，就是在海陸空均可使用。

　　未來的汽車最注重的就是安全性能，車身前后的擋板像碰碰車一樣，是用新型材料海綿鋼制成的，當(dāng)汽車互相撞到一起的時候，你就再也不用擔(dān)心車禍的發(fā)生了。

　　未來的汽車不需要汽油，它可以把排出的尾氣的熱量回收并把它們利用起來，也可以充分利用光能和太陽能發(fā)電，他還可以將路上的其他有害物質(zhì)及人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)成氧氣。這樣，當(dāng)你開車時，就可以享受免費(fèi)的“氧吧”了。同時人們不必為了油荒和漲價而發(fā)愁了。

　　未來的汽車不必?fù)?dān)心擁擠的交通現(xiàn)象，當(dāng)發(fā)生堵車時，只要輕輕的按下“飛”字鍵，就會變成飛機(jī)，飛到通暢的馬路上。如果放假想到海上玩，就按“�！弊宙I，汽車就變成了潛水艇，在你到海里觀賞那五彩繽紛的海底世界。

　　未來的'汽車不會讓你有擔(dān)心被盜的后顧之憂，車子可以像孫悟空的金箍棒一樣，能隨主人的意思放大或縮小，便于攜帶。

　　參觀了我的最新發(fā)明，你是否想馬上擁有這臺環(huán)保而神奇的汽車呢？

五年級作文 篇2

　　因?yàn)橛心阈�園才更美。

　　——題記

　　古樸的走廊，古典的院墻，古色古香的校門，富有民族風(fēng)情的樓道，映畫在柱上的京劇臉譜，綴落在枝杈上的花朵掩映下的球桌，寬敞明亮的教室墻上處處留有我們成長的痕跡，綠色的操場上充滿了我們明媚的笑聲——這是我眼里美美的校園。

　　記得剛上一年級時，我們?nèi)�都是懵懵懂懂的，手牽手走進(jìn)教室時候，眼睛東瞧瞧，西望望的，一個勁的找尋著大人，有的人不停地嚎啕大哭，有的人甚至離開座位竄來竄去……突然，耳畔傳來一陣溫柔的聲音，“好了，好了，別鬧啦，快快坐回自己的位子上”，哦，教室的中間還站著一位“大人”嗦，——原來是老師呀！也怪，我們就此安靜下來。

　　時間一溜就過，現(xiàn)在的我們不管是夏天蟬聲的“轟炸”，還是冬天寒風(fēng)的“入侵”，我們都沉浸在知識的世界里。渾然不知，我們漸漸長高，突然有一天，猛然發(fā)現(xiàn)，老師的身影被我們淹沒——原來老師走進(jìn)了我們心里啦！

　　我們從無知蛻變成一個個“小博士”，從認(rèn)識幾個字到篇篇佳作的涌現(xiàn)，從打架吵鬧中懂得了友誼的珍貴，從一聲聲贊揚(yáng)中逐漸地自信起來，從一次次錯誤中懂得了成長的過程中要不斷地認(rèn)識自己，完善自己……老師分享著我們的喜悅，分擔(dān)著我們的憂愁，透過老師的眼，我們看到了世界的大，世界的美。

　　難怪，是老師引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的美，他人的.美，校園因此越發(fā)美麗……

　　對了，還有兩個“小伙伴”忘了說，從一年級就一直陪伴著我們，當(dāng)初跟我們一般高，春天喜歡穿著一件蔥翠的襯衣，秋天又偏愛明黃的外套，一言不發(fā)地守在我們身邊聆聽著我們每一次朗誦，每一次的爭論，每一聲的批評，每一聲的贊美，無論我們鬧騰也好，安靜也好，始終不離不棄，他倆就是窗外靜靜守候多年的兩棵銀杏樹。

　　我心中校園的美，是不被風(fēng)吹雨打侵蝕掉的美，是不會被時間遺忘掉的美，它的美駐留在心間永不褪色。

五年級作文 篇3

　　前兩年，由于我看書姿式不正確，所以導(dǎo)致視力急速下降，沒過多久，就戴上了眼鏡。這一戴麻煩就來了，五官就開始埋怨起來�！岸脊帜�！”鼻子說，這位仁兄也真能吃苦，眼鏡壓在小小的鼻子上頭，就像壓了一副擔(dān)子，真是難受。鼻子十分氣憤。這時耳朵也來抱怨：“要不是因?yàn)檠劬δ�，就不會連累我。你看鏡框架把我給捆住了，連一點(diǎn)自由也沒有！”耳朵氣得臉都紅了。接著眼睛也說話了，他說：“憑什么都怨我呀？我還被一層玻璃片罩著，誰愿意呀？”眉毛也按捺不住的開口了，“我還不是跟你們一樣，我還被眼鏡框壓著，多難看啊，就像爬了條毛毛蟲一樣，”這時眼睛心想，憑什么都怨我呀！我不也沒好到哪去嗎！他們爭來爭去也沒爭出勝負(fù)。

　　就在這時在一旁觀戰(zhàn)的嘴開口說道：“你們別爭了，其實(shí)不是我們的錯，是小主人的錯。是因?yàn)樾≈魅丝磿�離書太近，用眼不當(dāng)，導(dǎo)致視力下降，只要改掉不正確的看書姿式，看書時做到“三個一”手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)。合理用眼，要學(xué)會養(yǎng)眼護(hù)眼。鼻子、眼睛、眉毛、耳朵聽了嘴巴的講解后，都把目光投向我來，這時，嘴巴提議“要我全力配合，簽一份協(xié)議書，由他們來做監(jiān)督。

　　就這樣，我與他們簽下了這封協(xié)議書，并在他們的'監(jiān)督之下一直堅(jiān)持，沒過多久，視力就有所恢復(fù)，真到今天，我終于取下了眼鏡，鼻子、眼睛他們幾個和睦的生活在一起。再也不會抱怨了，我謝謝他們。

五年級作文 篇4

親愛的徐老師， 您好！

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進(jìn)知識大門的那一刻起，你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護(hù)我們，告訴我們一個又一個的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了，時間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣犃�，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫、，能寫五六句話，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。

　　到了國慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時地?fù)崦�我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的`，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個五年？有人說；“老師和學(xué)生是一種緣份。”有人說：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的�！� 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對我們愛的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會忘記這份師生情。

　　祝您教師節(jié)快樂！

五年級作文 篇5

　　一年一度的運(yùn)動會開始啦，聽到這個好消息，全班歡呼了起來，好比得到奇珍異寶那般開心。大家賽前的準(zhǔn)備可真不少;有的勤加練習(xí)，想為班級爭光，有的努力寫稿，希望能被選上，在運(yùn)動會上被誦讀，還有很多很多……

　　比賽開始啦，上午進(jìn)行的是單項(xiàng)比賽。50米跑的同學(xué)，像斷了弦的箭一般飛了出去，沖向終點(diǎn)。50米×4的同學(xué)，靠他們驚人的`耐力贏得了第一。跳繩的同學(xué)，身輕如燕，每一下都是那么輕巧，現(xiàn)在皮球上跳躍，跳遠(yuǎn)的同學(xué)更加厲害了，他們猶如長了翅膀，在沙坑里畫出兩個圓潤的弧線，輕而易舉得了第一。

　　下午的比賽更加精彩，50×30迎面接力的選手最讓我佩服，先說咱們班的劉穎荷同學(xué)吧!她身子微微向前傾，右手伸出去，打開手掌，準(zhǔn)備接棒。左手彎曲形成銳角，腿上是一個前弓步，像隨時準(zhǔn)備飛奔出去把那包含著團(tuán)結(jié)，力量的接力棒傳遞給另一個同學(xué)。雅蓁同學(xué)更加厲害，她的速度非�？�，連頭發(fā)也飛了起來，她一手拿著接力棒，一手使勁搖擺，雙眼緊閉，眉頭緊皺，可見，她正在拼命的向前，沖向終點(diǎn)。當(dāng)然，觀眾們的喊聲驚天動地……還有長繩，大家，十分有規(guī)律，一個接著一個，不緊不慢。

　　拔河時，大家伙用盡全身力氣，使勁向后拔，可真累，我們的汗水撒在了操場上，也是為班級爭光。

　　運(yùn)動會圓滿地被劃上了一個句號，完美的收場。

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