小學五年級作文錦集[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　四月的紅梅公園里生機盎然。

　　紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開時，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來到紅梅公園賞櫻花。

　　紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側(cè)的小山坡上。來到大草坪，遠遠地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高興地奔了過去。櫻花樹下，許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下贊不絕口，還有一位手持“長炮筒”的老爺爺，正專心致志地給櫻花作特寫呢！走在櫻花樹下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿樹冠，從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒空隙，格外壯觀。

　　忽然，一陣風兒吹來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的.花瓣，自由地在空中飛舞著，就忽然像下了一場櫻花雨。只見它們輕輕地飄著，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開了腳步，那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠處，有幾位老人坐在長椅上開心地聊著天，他們?nèi)沃�那“櫻花雨”落到他們的頭上、衣服上，依然開心地說著、笑著。這時，那位背著“長炮筒”給櫻花作特寫的老爺爺，也調(diào)轉(zhuǎn)“炮筒”，開始捕捉起那紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”了。

　　爸爸說：“櫻花的花期很短，從怒放到凋零，只有一周左右時間。我們今年來得晚了一些，櫻花都開始凋落了。”可是，我看著這紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”，想著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句古詩時，卻覺得爸爸的話只說對了一半：櫻花盛開的情景固然壯觀，它飄落時的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎？

　　感謝那突如其來的一陣風，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”�；丶业穆飞�，我不停地想：“明年，我還要來看‘櫻花雨’。”

小學五年級作文 篇2

　　說起柯南，“粉絲”那是躍躍欲試�！胺劢z”愛柯南真是愛到了極點！可是，天無順暢之道啊。因為看柯南，“粉絲”的成績從全年級第一名一下子跌落到第四名，又從第四跌落到第十四。因此，“粉絲”的父親真是惱羞成怒，一下子把電腦給設(shè)了密碼，讓“粉絲”“面壁思過”，唉……

　　有一天，“粉絲”終于用自己超人的智慧和自己驚人的能力來換取了數(shù)學考試的98分。這雖然不是第一名，但是，對于這張全部都是計算題的數(shù)學試卷，平時粗心大意的“粉絲”已經(jīng)是非常的不容易了�！胺劢z”聽到自己考了98分，高興地一蹦三尺高。臨下學前，老師交代一定要把這張數(shù)學試卷拿給家長簽字�！胺劢z”迫不及待的沖回家，得意洋洋地把這張數(shù)學試卷交給老爸簽字。老爸簽字后，問“粉絲”：“有考100分的沒有？”平時比較老實的“粉絲”不敢騙老爸，就說：“有啊�！崩习职衙济珨Q成了疙瘩，怒氣沖沖地說：“人家都能考100分，你為什么不能考？你和人家不是一個老師教的嗎？你和人家不一樣嗎？�。　�…”“粉絲”撅著嘴說：“我已經(jīng)很努力了，再說，最后一題不是我粗心造成的啊�！崩蠇屢矞愡^來，說：“是啊，兒子已經(jīng)很努力了。再說了，這次的數(shù)學試卷全部是計算題，如果他在平時一定很粗心，那就不是考98了啊�！薄胺劢z”也趕快附和：“是啊是啊。”老爸見我們?nèi)硕�，就只能少�?shù)服從多數(shù)了（眉開眼笑）。“粉絲”趕快趁熱打鐵，提出了請求：“老爸，既然我這次考了98，您就把‘禁柯南令’解除了吧�！崩习致犃�，表情馬上晴轉(zhuǎn)多云，說：“柯南就是你成績下降的罪魁禍首，你難道還想成績下降嗎？”“粉絲”說：“我就是要看柯南�！崩习植坏珱]有被動搖“軍心”，反而更加堅定了：“柯南有什么好看！亂七八糟的.推理，無聊透頂?shù)拿半U……”“粉絲”一見老爸侮辱自己的偶像，立刻反駁道：“什么亂七八糟的推理，什么無聊透頂?shù)拿半U？人家6歲就會了，你行嗎？”老爸剛想說話，外婆來了。外婆平時非常疼愛我，就馬上支持我。孝順的老爸變得啞口無言，馬上解除了“禁柯南令”。我迫不及待地坐到電腦椅上，握著鼠標，盯著屏幕，開始去“推理”了。

　　這就是柯南引起的事情，是不是很有趣呢？想不到既帥氣又聰明的柯南也能引出這么多的小事，真是毀了他的一世英名��！

小學五年級作文 篇3

　　在長沙，有許多的變化。比如：公路都在建設(shè)橋梁等，現(xiàn)在的工資都漲了兩、三倍在公園里買物品貴了許多……在未來的長沙我相信一定有很大的變化。

　　在長沙，車流量太大了，過節(jié)假日的車就更多了。出去玩的，回老家都會堵車�，F(xiàn)在有了火車、高鐵等交通工具，但是人比較的多。

　　我相信在未來的長沙中，一定會把巡電動車或者是私人飛機等。交通也變得越來越發(fā)達，工資也比現(xiàn)在的長沙高了幾倍。

　　現(xiàn)在的長沙只能參觀機器人，但伙食很不錯，但沒機器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢。

　　但在未來的長沙就不一樣了，有些家有錢了，就會買萬能的機器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說：做飯、洗碗……都沒問題。電視機里打廣告的機器人，有了它，家里的孩子們就不必擔心了。我們可以從人們發(fā)明出來的機器人可以學許許多多的.知識。

　　我覺得未來的長沙一定可以把現(xiàn)在的長沙打垮。但希望未來的長沙會變得越來越發(fā)達，車變得越來越少等。也希望未來的長沙會變得美好起來！加油吧！向未來的長沙發(fā)展而去吧！

小學五年級作文 篇4

　　期盼已久的諸暨市小學生鼓號隊花樣比賽終于到了，我非常激動，整夜都沒睡好。

　　一大早，我就來到學校。楊老師和孟老師把我們精心打扮好，我們高興得像吃了興奮一般，東跑跑，西竄竄……

　　“接送車來咯！”不知誰高聲一喊，四十多名鼓號隊員像離弦的箭似的跑向汽車。

　　我們到達目的地——諸暨市五角廣場后，迅速排好出場位置。那時已經(jīng)由六、七個鼓號隊到場了。我們在楊老師的帶領(lǐng)下，找到了自己的.場地——11號休息區(qū)。這時好奇心已經(jīng)涌出了我的心頭。我環(huán)顧四周，�。∷{藍的天，高高的山，清清的水，好美啊，令人心曠神怡！

　　“次塢鎮(zhèn)小進場�！奔�結(jié)號響起，鼓號隊成員邁著強有力的步伐進場。小解說員凌靖和戚馭衡繪聲繪色的解說激發(fā)了我們的斗志。在指揮官把高舉的指揮棒放下的一剎那，鼓號齊鳴，鑼鼓喧天，我們?nèi)�體隊員雄赳赳氣昂昂地邊演奏邊行進，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

　　我們不時變換著隊形。首先是“C”“X”隊形，其中C代表次塢，X代表小學；不一會變成光芒四射的太陽，表示我們是太陽下含苞欲放的“希望之花”；緊接著，一隊方陣出現(xiàn)在人們的眼前，它象征著祖國人們的大團結(jié)，我們同心協(xié)力向黨，面對困難，勇于挑戰(zhàn)，更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊齊心協(xié)力，勇攀高峰；最后，變成了雄鷹隊形，它象征著正欲騰飛的次塢鎮(zhèn)小，今天，我們在園丁的哺育下，朝氣蓬勃，茁壯成長，明天，我們將大發(fā)光彩，把祖國建設(shè)得更加繁華！

　　圓滿結(jié)束，我心里比吃了蜜還甜，因為，我們靠自己的努力，獲得了二等獎，耶！

小學五年級作文 篇5

　　墻，對于人們來說并不陌生，有人甚至把墻，當成一種障礙。但是，我們校園里的一堵墻卻截然不同，那就是文化墻。

　　走進文化墻旁，傳來的陣陣花香會使你感到神清氣爽，腳下的石子路，會讓你覺得格外舒適。在這時，你會最先看到那長方形的花壇，花壇里綠油油的小草，圍成了一個個球形，在花壇四角鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。他們簇擁著中間那一棵小樹，小樹比大球要高出十公分來。小樹長得又瘦又高，大樹長得又胖又矮，形成一個鮮明的對比。向右望去，就見到世界各地的國旗：有中國的五星紅旗，也有英國的米字旗以及意大利的.紅白藍三色旗等等。雖然這些國家都離中國比較遠，但它不就在你眼前嗎？

　　向左漫步，就看到古人的必備才華——琴、棋、書、畫，上面做了種種簡介。在此時，古箏那扣人心弦的音律，圍棋那步步驚心的氣氛，書法那文采飛揚的意境，水墨畫那黑中留白的美麗，似乎你都聽到了，都看到了，都感受到了。在它的左邊，有著一位我們蓬安的歷史文人——司馬相如，他擅長寫賦，琴旗書畫，無所不能。

　　再向左，一篇婦孺皆知的《弟子規(guī)》映入眼簾�！暗茏右�(guī)，圣人訓，首孝悌……“這些令人耳熟能詳?shù)木渥咏逃�著我們要懂得做子女的�?guī)矩、禮儀……

　　一些老師與學生們在《弟子規(guī)》旁邊的展示欄中出現(xiàn)，他們都是百里挑一，出類拔萃的佼佼者，是我們學習的標桿。

　　這堵文化墻，承載這悠久的歷史文化，它會化為一盞燈，一直為我們照亮道路，指引我們前進……

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