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五年級(jí)的作文300字【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的`孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫(xiě)一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫(xiě)了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！
快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我看完了讓我自愧不如的一本書(shū)。
太平洋中有一個(gè)小島，它的樣子像一條側(cè)躺的海豚，島周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海象在�?zhēng)雄，也有野狗在決斗……以前，這里住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)了這座小島去東方居住，離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小姑娘-卡拉那因?yàn)樗牡艿芰袅讼聛?lái)，可第二天，她的弟弟被野狗咬死了，她就一個(gè)人制造武器，捕魚(yú)為生，還要提防著野狗，獨(dú)自生活了十八年。
我讀完這本書(shū)后，第一個(gè)感覺(jué)是卡拉那真了不起，如果是我的話，就是晚上一個(gè)人在家里，有吃的.，有喝的，點(diǎn)燈還開(kāi)著，我都不敢，哪怕是一小會(huì)，我都不情愿，更何況在一個(gè)有野狗的荒島上，沒(méi)有吃的，喝的，還要提放著地震和海嘯，可卡拉那卻克服了，她制作武器去戰(zhàn)野狗，并馴服了郎圖，馴養(yǎng)了蜂鳥(niǎo)，捕捉了大章魚(yú)，還認(rèn)識(shí)了阿留申的女孩徒托克。
這本說(shuō)并沒(méi)有以殺死仇人為主題，而是以寬容的心態(tài)與仇人交朋友，讓我們懂得了寬容。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
猜猜看，什么是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)？那當(dāng)然是”踢球”莫屬啰！踢球的時(shí)候，總是讓我大汗淋漓，把身體里不好的東西隨著汗水一掃而空，這樣子就不會(huì)常常生病，也可以擁有強(qiáng)健的身體，真是一舉數(shù)得�。�
乘著時(shí)光機(jī)回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一群同學(xué)拉著我一起去踢球，剛開(kāi)始踢的時(shí)候，我只會(huì)踢滾地球，后來(lái)，我在下課的時(shí)候一直不斷的練習(xí)，最后終于練出了”炫 風(fēng)之球”，踢出去的時(shí)候球會(huì)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)候別人接到球了，可是球還在手上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果就彈開(kāi)進(jìn)球了，大家都接不到我的球，令我得意了好一陣子呢！
踢球是一項(xiàng)簡(jiǎn)單、人人都可上手的運(yùn)動(dòng)，只要注意到以下的幾件事情，就可以玩得安心、開(kāi)心。第一，運(yùn)動(dòng)前要先最暖身操。第二，踢球的時(shí)候要穿上球鞋，免得指甲斷掉，流血了，可就敗興而歸啰！第三，不行踢太硬的`球，否則，即使穿上球鞋，腳還是會(huì)痛。
踢球真是好玩，大家一定要來(lái)體會(huì)一下，尤其是踢到球的那一刻，真是滿足！而運(yùn)動(dòng)完沖澡時(shí)那種大快人心、通體舒暢的感覺(jué)，也叫人難以忘懷！
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過(guò)的飛快，春去秋來(lái)，天高云淡的秋天來(lái)到了，我和爸爸、媽媽一起到田野玩，當(dāng)我看到眼前這一片美麗的田野，我就情不自禁的投入了大地母親———田野的懷抱中。在無(wú)處隱隱約約可以看到幾位農(nóng)民伯伯在高興的收割著自己家的莊稼，臉上掛滿了笑容，幾乎把所有的辛勞都忘的一干二凈。我們趕緊跑過(guò)去，想幫助他們一下，體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)和喜悅。在跑的路上，只聽(tīng)腳下咯吱一響，一顆花生被我踩碎了，再一看原來(lái)是一片挖過(guò)的花生地。于是我就撿起花生來(lái)，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)，就撿了滿滿一兜花生。
撿著繼續(xù)往前跑，又看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片綠綠的，那是什么？走近才發(fā)現(xiàn)是剛剛鉆出的麥苗。麥地旁邊是一塊豆子地，豆葉已迫不及待的黃了，豆莢半張開(kāi)嘴巴。有的豆子寶寶睜大眼睛向外張望著也有的從媽媽的懷抱中一個(gè)個(gè)的.蹦了出來(lái)。
向日葵也不甘示弱，爭(zhēng)著要把成熟的頭向人們打招呼。飽滿的瓜子帶著黃色的頭花，讓人們不禁要流出口水來(lái)。于是我們摘了一個(gè)回去，慢慢的享受收獲的快樂(lè)。后來(lái)又去挖了一些野菜，準(zhǔn)備回去包餃子。
秋天的田野到處洋溢著豐收的快樂(lè)，很是美麗好玩。希望有時(shí)間多去野外感受一下，農(nóng)民伯伯也要收工了，我也該回去吃香噴噴的餃子啦！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我媽媽的愛(ài)就像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我媽媽的心田。我媽媽的愛(ài)就像一棵大榕樹(shù)，保護(hù)著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。
記得在我媽媽三四歲的時(shí)候，有這么一件事：那天，剛下過(guò)雨路很滑，我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風(fēng)公園玩。走到半路我媽媽說(shuō)“我媽媽我媽媽累了，你抱我媽媽一會(huì)吧？”爸爸聽(tīng)到，在一邊說(shuō)“：這么大了還要人抱，丟不丟人�！蔽覌寢尶戳丝次覌寢�?zhuān)蝗绦倪�是把我媽媽抱起來(lái)了。走了一會(huì)，我媽媽們到了一過(guò)個(gè)滑坡前，我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。
我媽媽顧不上自已有沒(méi)有受傷，馬上抱起我媽媽?zhuān)次覌寢屖軅藳](méi)有，見(jiàn)我媽媽沒(méi)事，才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見(jiàn)我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的水泥地面擦破了一大塊皮，鮮血從傷口處流了出來(lái)。站在旁邊的我媽媽因?yàn)槟挲g小，害怕的'不知所措。只見(jiàn)爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子，馬上說(shuō)：“沒(méi)事不就是擦破了塊皮，嘉俊沒(méi)受傷就好�！爆F(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)如果我媽媽雙手撐地就沒(méi)事了，可是為了保護(hù)我媽媽寧可自已受傷。
我媽媽長(zhǎng)大了也要全力回報(bào)我媽媽這份愛(ài)，還要去保護(hù)她讓她不受傷害。
五年級(jí)的作文300字 篇6
知識(shí)的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師蘭老師。
我的語(yǔ)文老師三十歲左右，個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的，前額有一綹劉海。平時(shí)，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學(xué)有方，幽默有趣，能讓我們?cè)谛β曋锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。有一次，老師氣沖沖的走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學(xué)的字也寫(xiě)得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫(huà)！”同學(xué)們慚愧地低下了頭，周?chē)察o得好像時(shí)間停滯了一樣，一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見(jiàn)了，神情溫和了許多，說(shuō)：“如果有人在你的臉上亂涂亂畫(huà)，臉會(huì)變成什么樣子�！比喙笮�，這樣不但讓大家放松了心情，又改掉壞習(xí)慣，真是一舉兩得啊！
她誨人不倦，不惜課間休息，給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神，所以十分困惑。誰(shuí)知，老師不但沒(méi)有生氣，還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。
當(dāng)然，老師也不放過(guò)偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn)，所以立下了一條班規(guī)：凡是沒(méi)完成作業(yè)的.同學(xué)，請(qǐng)自覺(jué)扎馬步寫(xiě)作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，也不會(huì)因?yàn)槊悦６咤e(cuò)路。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的母親也如天底下數(shù)十億個(gè)母親一樣，對(duì)我是“愛(ài)之深，責(zé)之切”。
我的母親不高，有點(diǎn)兒胖，有一對(duì)大眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴巴。
我的母親是世上最棒的母親，她帶著我來(lái)到廣東省打工在這沒(méi)有一個(gè)親人，沒(méi)有一個(gè)朋友的地方，僅靠著母親一人工作來(lái)維持生計(jì)。她每天除了工作就是做家務(wù)，非常少有時(shí)間來(lái)陪我，但是我能理解母親的辛苦。
20xx年7月8日晚我在青少年宮訓(xùn)練武術(shù)。訓(xùn)練的時(shí)候，我不小心把頭撞破了，母親接到教練打來(lái)的電話就立刻趕來(lái)了，母親叫了一輛出租車(chē)把我送到了醫(yī)院，看見(jiàn)母親焦急的'表情，我真后悔我做事不小心。
在醫(yī)生的幫助下，頭上的傷口非�？毂豢p好了。母親問(wèn)我：“傷口還疼嗎？”“不疼了”我笑回答。
母親如同天使一樣的愛(ài)護(hù)我，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親。母親我愛(ài)你。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天下午，我、周瑄、海洋、小姨、小姨夫一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
到了那兒一看，那里田地荒蕪，人煙稀少。可以欣慰的是還有大片大片的草地，一個(gè)一個(gè)的池塘，終于我們找到了一個(gè)有人管的池塘，于是我們放下東西，拿出魚(yú)竿，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。
開(kāi)始，我們釣的并不多，后來(lái)，喂魚(yú)時(shí)間到了，我們釣的魚(yú)也漸漸多了起來(lái)。有一次，小姨夫剛剛甩下魚(yú)鉤，魚(yú)就咬了上來(lái)，是一條小鯽魚(yú)。
我們釣了很多的魚(yú)：大的、小的都有，大概有20多條吧。那些魚(yú)的顏色也不同，有紅的、灰的、黑的，黑的.比較大，紅的與灰的比較小。
對(duì)了，我們用蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌，剛開(kāi)始，我不敢摸；后來(lái)，一條蚯蚓不知怎么被甩上了我的胳膊，我一咬牙，心想：哎呀，豁出去算了！于是，我就把蚯蚓抓了起來(lái)。
晚上，小姨給我們做了好吃的魚(yú)，好喝的魚(yú)湯，我吃了一條，嗯，非常鮮。
我一邊吃魚(yú)，一邊想：今天可真高興�。�
五年級(jí)的作文300字 篇9
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，是我在天空中歡樂(lè)地歌唱。
如果有一天，森林里的害蟲(chóng)逞兇了，我的兄弟們會(huì)及時(shí)來(lái)通知我，我們就會(huì)以最快的.速度飛來(lái)，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹(shù)上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲(chóng)們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)森林。
但是，好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)太自私了，為了自己的利息，而大量砍伐樹(shù)木，使我們無(wú)家可歸。森林里害蟲(chóng)見(jiàn)我們飛走了，又開(kāi)始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著這個(gè)樹(shù)木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來(lái)到“樓”上，從上往下望。只見(jiàn)，這座城市里到處都是光禿禿的樹(shù)，根本不適合我們生長(zhǎng)。媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“孩子，你去看看哪兒樹(shù)木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒(méi)找到一棵樹(shù)。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹(shù)。正當(dāng)我要飛近小樹(shù)身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥(niǎo)上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽(tīng)了，心里又難過(guò)又怨恨人類(lèi)，因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。
……
假如我是一只鳥(niǎo)，希望人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。
五年級(jí)的作文300字 篇10
每個(gè)人都收過(guò)禮物，也送過(guò)別人禮物，但是我收過(guò)一個(gè)自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真想后，反而接受了禮物，這個(gè)禮物就是——書(shū)。
我今年過(guò)生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時(shí)雖不看漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的，但這厚厚的兩本書(shū)，那么小的字，讓我看了就暈，我平時(shí)最不喜歡看文言文了，但媽媽這時(shí)卻走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“送你書(shū)，是想讓你好好看一看，懂一點(diǎn)這種書(shū)，不要天天不看書(shū)，有時(shí)考試那些老師沒(méi)記過(guò)的'，看看書(shū)也可以積累啊�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，自己又認(rèn)真的想了一想讀書(shū)的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來(lái)，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書(shū)，多看好書(shū)，多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)。
這個(gè)禮物，雖然我不喜歡，但我又通過(guò)它懂得了一些道理，也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書(shū)了，不再做一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的寶寶了，同時(shí)我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書(shū)，是好的，別人送禮物都是誠(chéng)心的，送的禮物，不只是表面的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
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