（精品）五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美，是安徽省。
安徽省來(lái)安縣是我爺爺、奶奶和爸爸生活的地方，在那里有旅游名勝白鷺島，每天日出日落的時(shí)候，那里有上千只白鷺在天空中飛翔，飛翔的白鷺和水庫(kù)中的碧水相輝映，富有詩(shī)情畫意。我媽媽的家鄉(xiāng)也是安徽的，在皖北亳州----曹操和華佗的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安徽還有黃山，我從沒有去過(guò)黃山，是因?yàn)槲視炣嚕ゲ涣�。不過(guò)，我倒看見過(guò)書上有黃山的介紹，黃山有松林、奇石，想必一定很美吧！
安徽還有九華山，這里是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特、氣候宜人的地方。與山西五臺(tái)山、浙江普陀山、四川峨眉山并稱為中國(guó)佛教四大名山，是“地獄未空誓不成佛，眾生度盡方證菩提”的大愿地藏王菩薩道場(chǎng)。
去了安徽，就一定要到合肥去哦！那里是三國(guó)時(shí)期魏吳爭(zhēng)奪的古戰(zhàn)場(chǎng)。為北宋名臣包拯故鄉(xiāng)。還有曹操的弩臺(tái)、包公祠、包公墓等名勝古跡。
我的`家鄉(xiāng)出過(guò)一些名人，如：三國(guó)時(shí)期的曹操、華佗，宋代出的歐陽(yáng)修、包拯、近代李鴻章、陳獨(dú)秀等等，這些名人都為中華民族的前進(jìn)做出不朽的貢獻(xiàn)。這是我們家鄉(xiāng)的自豪！
對(duì)了，我還有一個(gè)家鄉(xiāng)，那就是生我養(yǎng)我的張家口宣化區(qū)，我出生在張家口，長(zhǎng)在宣化。宣化，有近20xx年的歷史，是一個(gè)古城，有遼墓、清遠(yuǎn)樓、鐘樓和昌平樓古跡，還有黃羊山旅游景點(diǎn)。宣化最好的是夏天溫差較大，是避暑勝地哦！
我愛宣化，因?yàn)樗丘B(yǎng)我的地方。
我的兩個(gè)家鄉(xiāng)多美呀！有時(shí)間一定要常來(lái)看看、常來(lái)旅游。
五年級(jí)作文 篇2
在沙漠里，有一種植物，就是胡楊樹。
胡楊樹是一種值得我們學(xué)習(xí)的植物，胡楊樹雖然很平凡，但胡楊有很多的好處，它可以制造肥皂，或用來(lái)制革。人們利用胡楊生產(chǎn)堿，一株大胡楊樹一年可生產(chǎn)幾十斤堿。胡楊的葉子可作飼料，木材耐水耐腐，是造橋的特質(zhì)材，也可用于造紙和制作家俱。胡楊林可以阻擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境；保護(hù)農(nóng)田，是我國(guó)西北地區(qū)河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹種。在干旱少雨的沙漠地帶，胡楊可將根扎進(jìn)地下十多米，頑強(qiáng)地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠里都可以頑強(qiáng)的生存，對(duì)我們的生活也做出了巨大的貢獻(xiàn)，如果沒有胡楊的話，沙漠就會(huì)沒有一點(diǎn)綠色，我們洗衣服的`時(shí)候，必不可少的香皂也是胡楊制作的，在生活中，也有像胡楊一樣為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如清潔工人，天天貪黑起早，我們還在熟睡時(shí)，他們就開始忙碌起來(lái)了，我們想想，如果要是沒有清潔工人，我們的生活就會(huì)變得很亂，大街上全是垃圾，小區(qū)里的垃圾成堆，散發(fā)著難聞的氣味，周圍的環(huán)境會(huì)變得很臭、很臟的時(shí)候，我們?cè)撛趺瓷钅�？這都是清潔工人的功勞，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，為我們的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們要懂得付出，才會(huì)有回報(bào)。
五年級(jí)作文 篇3
今天下午廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，哦！原來(lái)是快樂作文的同學(xué)們正在舉行“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)呢！
只聽陳老師一聲令下，活動(dòng)拉開了序幕。我被分到了第一組。我們紛紛掏出在家里準(zhǔn)備好的東西，有各式各樣的書，形態(tài)各異的玩具，美觀精致的飾品，我環(huán)顧四周，琳瑯滿目的`商品讓我應(yīng)接不暇。我的心里有些忐忑，我今天真的能賣出商品嗎？
活動(dòng)開始了，廣場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的守株待兔，面帶笑容地坐在小板凳上等著客人地光臨，有的大聲吆喝“瞧一瞧，看一看，全場(chǎng)半價(jià)……”有的轉(zhuǎn)守為攻，向別的小組推銷自己的商品。這時(shí)我也大聲吆喝著，不一會(huì)兒來(lái)了一位臉上長(zhǎng)滿胡子的爺爺和一位小姑娘，爺爺輕聲問(wèn)道：“這本《米小圈上學(xué)記》多少錢？”“五元。”“五元，這也太貴了，兩元行不行？”“我們提貨就要四元呢�！薄澳俏覀冇胁徽J(rèn)識(shí)的字怎么辦？”“里面有拼音，你們可以翻開看看�！毙」媚镙p輕地翻開書對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這本書很好，給我買一本吧！”“那……好吧�！蹦俏粻敔攺目诖锾统鑫逶X給了我。
活動(dòng)結(jié)束后，賣得多的同學(xué)眉開眼笑，賣得少的同學(xué)垂頭喪氣，而我雖然賣的不多，可是卻買到了自己喜歡的圖書，也是興奮不已。
賺錢真的不容易，我以后再也不亂花錢了，要把錢花在有意義的事情上。
五年級(jí)作文 篇4
我的語(yǔ)文老師是鄭老師，她是個(gè)美麗、溫柔卻又對(duì)我們很嚴(yán)厲的老師。她的個(gè)頭不高不矮，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像泉水嘩啦啦地流下來(lái)；她戴了一副眼鏡，大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；白白的皮膚，紅紅的嘴像櫻桃一樣。
記得有一次，老師正在給我們訂正一道重要的閱讀題，我沒有認(rèn)真地聽講。這時(shí)，老師停頓了一下，雙手撐著講臺(tái)，環(huán)視全班，眼神卻突然落在我身上，似乎感覺到我的心不在焉。我嚇得趕緊低下頭，不敢看老師的眼睛。果不其然，老師讓我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。由于上課沒有認(rèn)真地聽講，我仍然不能理解這道題目的意思。
老師看起來(lái)很生氣，眉頭緊鎖，將手中的粉筆扔進(jìn)粉筆盒。我害怕得想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，教室里安靜極了，每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大的煎熬。我心想：這下完了，鄭老師真的生氣了。如果我上課認(rèn)真聽了該多好……老師沉默了一會(huì)，讓我坐下，又喊其他同學(xué)回答。教室里的.氣氛似乎不那么緊張了，但我卻坐立不安。
一整節(jié)課，我都提心吊膽的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。下課以后老師讓我過(guò)去，我緊張地走了過(guò)去，我以為老師會(huì)狠狠批評(píng)我一頓，沒想到她竟然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“課堂上可不能開小差，以后上課一定要認(rèn)真地聽講，不許再犯了。”我的臉頓時(shí)漲得通紅，心也怦怦直跳，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，以后上課再也不開小差了。我想：老師每天要給我們上課，下課了還要忙著批改作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，我居然還讓老師生氣，真是不應(yīng)該。
這就是我們溫柔又嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，我們既怕她又愛她。
五年級(jí)作文 篇5
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥�，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜，房檐上停留了幾只鳥兒，幾只剛孵化的.小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù)，可是，總有一天等小鳥的羽翼豐滿了，是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說(shuō)：“媽，對(duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕�。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……
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