（精選）五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑�，所以回�?bào)！感動(dòng)就是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)就是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見古時(shí)月，今月以前照古人�！币�?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的`滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無瑕，清麗脫俗。因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于就是人們孝敬父母，對(duì)父母愛戴不已！愛人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋＃杂褠酆椭C！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒有硝煙戰(zhàn)亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因?yàn)楦袆?dòng)，萬物皆有情，自然情無數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
五年級(jí)的作文 篇2
看到題目中的貓王，大家一定很震驚吧？貓王不是已經(jīng)去世了的著名歌手嗎？不急不急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
貓王呢，其實(shí)，是一只帥氣的小貓！當(dāng)我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí)，我第一眼就看到了它！圓圓的臉蛋上插著兩個(gè)三角形的'小耳朵，兩顆紅寶石似的大眼睛，一個(gè)粉紅的鼻子，左右兩邊有著雪白的長(zhǎng)胡子，胡子下面還有許多棕色的點(diǎn)，點(diǎn)下面就是它那無與倫比的小嘴巴了。我一見到它就已經(jīng)給它取好名字了，貓王！你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著乳白色的條紋，多么有一種貓中之王的氣派！貓王看著我喵喵直叫，好像是懇求我把它抱走似的，就這樣，我就真的把它抱回了家。
貓王特別可愛！來到家，我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩，然后在外邊放上了牛奶和香腸，它一看到，立馬就跑過去吃了，哎呀呀！貓王！你有點(diǎn)禮貌好白？你還像個(gè)貓王樣兒不！貓王乖乖的吃完，就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，真可愛！
貓王也特別調(diào)皮，有一次我做作業(yè)時(shí)，不知它從哪兒把我的毛線球叼出來了，它好像是想騎上毛線球，可是是圓的，它只好圍著毛線球打滾兒。我寫完作業(yè)，哎呀呀！貓王！你都把我的毛線球弄散了！
貓王雖然調(diào)皮（哎呀貓王你干嘛撓我PP啊，等我寫完在收拾你�。�，但在我心中，它就是一名貓中之王！（寫完了，啊！貓王我跟你拼了！貓王：啊嗚，嗷嗚，喵嗚嗚嗚）。
五年級(jí)的作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)生病，但是有些人身體很健康，很少生病。我就是一個(gè)健康的孩子。有些人生了大病，就能體會(huì)到健康是很重要的，但是有些人生了小病，就覺得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處，也有壞處。好處是可以逃過恐怖的考試和得到別人的關(guān)心，而壞處就是會(huì)讓自己的身體覺得很不舒服。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲夷c病毒和發(fā)燒，所以我只能在家里多休息、喝水，媽媽也沒有去上班，她也在家里陪我度過這種痛苦的'時(shí)光。這種病讓我覺得好像有許多病菌在我的身體里，讓人覺得很痛苦。在我生病期間，媽媽像一位充滿愛心的護(hù)士，在我身旁無微不至地照顧著我，讓我覺得十分溫馨和高興。只要我一下床，我的頭就會(huì)開始昏昏沉沉的，因?yàn)榈挚沽Σ蛔�，所以看起來無精打采的。只要生病一請(qǐng)假，就會(huì)有堆積如山的作業(yè)要補(bǔ)寫，讓人感覺十分討厭。
人在生病時(shí)，平常不會(huì)特別想做的事情偏偏要做，有些人雖然咳嗽，但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西，可是我得腸病毒卻可以吃冰的東西，如果吃熱的東西，嘴巴就會(huì)痛，所以我就吃冰淇淋，這樣?xùn)|西是我最愛吃的。
病魔就像一把刀刺進(jìn)了我的心，讓我非常討厭生病的感覺，希望我的身體可以永遠(yuǎn)健康，不要再生病了。
五年級(jí)的作文 篇4
劉向的一句名言：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”給我的印象深刻，而我就有一段愛上讀書的故事。
以前，媽媽從書店里給我買了好多書，而我呢，一個(gè)字也不看。上二年級(jí)的一天，老師說：“同學(xué)們，你們一定要多讀課外書，這樣才能為寫好作文打好基礎(chǔ)。”雖然我口上答應(yīng)了老師，實(shí)際卻是口不對(duì)心。
回到家里，我仍像往日一樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視，然后就是睡覺，仍然沒看書。有一天家里沒人，干什么呢？媽媽又不讓我看電視，于是我在家里找找這里，翻翻那里，最終找了一本《格林童話》，那好看的畫面引起了我的興趣。我打開書，里面有文字、有五顏六色的插圖。我不由自主地默讀了起來，慢慢的，我進(jìn)入了書的世界……
大約是到吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，這時(shí)我才從書的`世界里醒過來。我說：“媽媽，你什么時(shí)候回來的？”媽媽只是笑了一下，并沒說什么，過了一會(huì)兒，媽媽問：“書好看嗎？”我立刻說：“當(dāng)然好看！故事中的人有壞的、有好的，最終都是好人勝利了……”媽媽又說：“書的內(nèi)容其實(shí)很有趣，里面有好多知識(shí)和做人的道理，如果你喜歡，我可以再給你買�！蔽艺f：“好極了！”從這以后，書就成了我不可缺少的東西。
書既可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以給我們智慧，書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯！如果不讀書，積累的詞語會(huì)越來越少，所以，愛書吧，它是你飛翔的翅膀！
五年級(jí)的作文 篇5
昨天下午，我突發(fā)奇想的做了一件有趣的事。
就在我整理小屋時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了我的兩本日記本，我懷著好奇心翻開了第一頁，映入眼簾的是一個(gè)扭曲的字跡，哦——這是我寫的！原來我以前筆跡這么難看啊，就想一只只小蟲子一樣附在本子上。日記本是我三年級(jí)時(shí)的了，記錄的是我三年級(jí)時(shí)的酸甜苦辣，其中有一件是我和好朋友鬧矛盾了，當(dāng)時(shí)我十分失落，以為我們的友誼走到了盡頭，這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，是一件天大的事，愁了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，但經(jīng)過時(shí)間的磨合，現(xiàn)在看起來，覺得挺可笑的，我怎么就那么傻，居然會(huì)這樣想，看來，時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人的想法�。∥一貞浿郧暗氖虑�，但大腦卻十分的不給力，一件也想不起來了，看著這本日記本，我突然覺得寶貴起來，如果我以后看到了，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣驚喜？應(yīng)該會(huì)吧。
我突然萌生了一個(gè)有趣的想法，嘿，如果我以后在不經(jīng)意間看到了這本日記，就像今天一樣，也一定會(huì)十分開心吧。那要怎樣才能在以后看到呢？不如把它埋起來吧，恩，說干就干。
我悄悄跑到屋后的一片土地上，挖了一個(gè)不大不小的坑，小心翼翼的'把兩本日記本放進(jìn)去， 又慢慢的把土蓋上去，臨走時(shí)，我還許下了一個(gè)愿望，具體是什么，你猜��！整個(gè)過程，我的心都砰砰的跳著，不知是激動(dòng)還是什么，總之緊張的不得了。
或許，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)它，我會(huì)想：我為什么會(huì)這樣做，當(dāng)時(shí)還真是天真里。是啊，時(shí)間會(huì)讓人慢慢的成熟起來，我們可能不在天真，不在童趣，可是，我們可以在記憶的海邊拾起一個(gè)個(gè)貝殼，里面閃爍這我的童年，我相信，在我長(zhǎng)大后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我童年的小秘密，并且會(huì)完成幼年時(shí)，那個(gè)美麗的愿望。
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