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五年級(jí)的作文300字（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
1月27日，我們先去看考試成績。我看完語文成績，心想：“這次為什么比期中考試少4分？”我又去看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比期中考試少9分。我的英語分?jǐn)?shù)和期中考試一樣。語文和數(shù)學(xué)退步了，英語也沒有長進(jìn)。我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
要評(píng)三好學(xué)生的時(shí)候，老師讓有星的同學(xué)上臺(tái)，我數(shù)了數(shù)有10顆，就上臺(tái)了。我是最后一個(gè)上去的。老師說：“十顆星以上的往前走一步�！蔽覜]有往前，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人下去。然后老師說：“這里面要有一個(gè)下去，你們選�！蔽覀兞⒖膛e起手，老師就一個(gè)一個(gè)的叫我們，我的同學(xué)和我的'想法是一樣的，都叫王，最后，王下去了。本來我想叫王和李，因?yàn)槔钣幸淮握驹谧雷由洗蠛盀槭裁磪抢蠋熥屗等铡?/p>
快十點(diǎn)半的時(shí)候，老師讓自己走的留下打掃衛(wèi)生，我們組本來有兩名打掃衛(wèi)生，一名是我們組的男隊(duì)長，一名是我。老師反回家的同學(xué)送走，再回來看我們打掃衛(wèi)生。隊(duì)長問我：“他們都走了？”我說：“對(duì)�！标�(duì)長把東西給我，也走了。我請(qǐng)劉靜同學(xué)幫我打掃衛(wèi)生。
看著整齊干凈的教室，我的心情也很愉快。
五年級(jí)的作文300字 篇2
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對(duì)媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個(gè)夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；有的`調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿�？粗@可愛的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農(nóng)帶來喜悅。
五年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，教過我的老師歷歷在目，她們的教學(xué)方法都各有特色，然而，最可愛的，就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的.班主任，她有許多優(yōu)點(diǎn)：講課十分生動(dòng)，語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公平、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您寬容、諒解我，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您無怨無悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話運(yùn)用在梁老師身上，真是再恰當(dāng)不過了！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您用智慧孕育我成長，用真誠開啟我幼小的心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您是春天的使者，播種著祖國的希望……
您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人！
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽每天都開車送我上學(xué)接我放學(xué)。有一次，媽媽又來接我放學(xué)了，但這次她是走路來接我的。我們走著走著，天突然黑了，下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽馬上跑向了一家餐廳里避雨。我們到了餐廳時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨，媽媽說：“��！下起了這么大的雨，但我們只有一把雨傘�！�
媽媽從她的包包里拿出了一把雨傘，說：“我們等雨停了再走吧。”我們等了一會(huì)兒，雨停了，我們馬上走回家，但走到了一半，又下起了雨，媽媽馬上拿出了雨傘遮著我跑回了家。我回到了家媽媽的衣服都濕了，媽媽問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，我一點(diǎn)也沒濕，您呢？”“我沒事�！眿寢屝α�。
有人說媽媽的'愛是一杯牛奶，有人說媽媽的愛是一個(gè)面包，還有人說媽媽的愛是一棵大樹，而我卻說媽媽的愛是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。
五年級(jí)的作文300字 篇5
三年前，我已經(jīng)滿六歲了，就來到了這所學(xué)校讀書。
開學(xué)的第一天，我們高高興興地來上學(xué)。開學(xué)典禮后，我便坐在我的座位上，看著語文書發(fā)呆：這本書這么厚，而且這些內(nèi)容還從沒有見過，我到底能學(xué)懂嗎？
正在迷惑不解時(shí)，一位風(fēng)度翩翩的女教師走進(jìn)了教室。這位老師姓鄒，是語文教師。鄒老師的自我介紹完畢后，就讓我們打開書的第一課，上面有一個(gè)一個(gè)的方塊，里面都畫著圖畫，印著象形字和宋體字。
鄒老師把字一一抄在黑板上，又逐一解釋：“人”，上面的撇是上體，下面的二撇是大腿；“月”，月亮像小船一樣，所以“月”是由簡化而成；“水”，表示小河滔滔不絕地流著，“水”也是由它簡化而成……不知不覺，要下課了，我還沉浸在老師的講解中。
老師的表達(dá)形象逼真，慢慢地我就不再懼怕學(xué)語文了，而是熱愛學(xué)語文。課堂上，我學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽講，課后按要求完成作業(yè)。
在老師的精心培育下，我的`進(jìn)步很快，我學(xué)會(huì)了繪聲繪色地朗讀，學(xué)會(huì)了寫很多字，還學(xué)會(huì)了寫話……
很遺憾的是，鄒老師只教了我們一個(gè)學(xué)期，但她對(duì)我的影響和幫助，至今我還記得清清楚楚。
謝謝鄒老師，是她讓我愛上了語文，我一定要學(xué)好語文！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我是一只三歲的京巴狗。我長著雪白的皮毛，眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒，可那已經(jīng)是以前了，我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋，眼睛也失去了以前的'光彩，只能靠每天找人們丟棄的食物而生。
說起我的來歷，哎，那是一個(gè)天寒地凍的冬天，我的媽媽剛剛艱難地生下了我，我就被小主人抱走了，我從小在主人的呵護(hù)下長大，一點(diǎn)也不知道外面世界的可怕。有一天，我調(diào)皮地跑出了家門，主人他們都去上班了，我就在外面瘋玩了好一會(huì)兒。這時(shí)，一群瘋狗跑了過來，我當(dāng)時(shí)才一歲，從未出過家門，就以為它們是來找我玩的，我友好的撲了過去，哪知它們一下子追著我不放了，我拼命地跑呀跑，見一條路就跑，不久我迷路了，它們也不追趕我了，我回也回不去家，找也找不到食物，只好繼續(xù)往前走，就走到了現(xiàn)在這個(gè)地方，我又累又餓，只好暫時(shí)安頓了下來，一晃就過了一年，也沒見主人他們來找我，我只好下定決心住下來，漸漸地又過了一年，從前英俊瀟灑的我，現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎，都是調(diào)皮惹的禍呀。果然，好奇心害死“狗”。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天媽媽買了四個(gè)梨和幾根香蕉，為了節(jié)省空間，我把它們都放在了一個(gè)袋子里，第二天，香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來的兩根香蕉拿了出來。
為什么香蕉和梨放在一起香蕉就會(huì)變得又黑又軟又爛？放進(jìn)去別的水果又會(huì)怎么樣呢，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，拿了兩個(gè)袋子，一個(gè)袋子里放進(jìn)去了一個(gè)梨和一根香蕉，又把一個(gè)橘子和一根香蕉放在了另一個(gè)袋子里。
過了一天，再把橘子拿出來吃的時(shí)候，橘子并不像買回來的時(shí)候那么硬那么酸了，而是變得又軟又甜，非常好吃。而香蕉依舊是變得那么又黑又軟又爛，我百思不得其解，為什么香蕉和梨放在一起，香蕉就會(huì)變得又黑又軟又爛？橘子和梨放在一起，就會(huì)變得又軟又甜呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)的問題，找到了答案，原來，在水果與水果之間有相安和相克的現(xiàn)象，相克是因?yàn)槟瑢懰茚尫乓环N無色的氣體乙烯，乙烯能加速水果成長至老化，梨很容易能釋放出乙烯，而且釋放的量非常大，所以，他和其他完全水果很難相處。
人們利用梨的'這一特點(diǎn)，人們將他做成催熟劑，用于催熟水果，如果想把又酸又硬的橘子早點(diǎn)變軟變甜，那就把橘子和梨放在一起，很快就會(huì)成熟了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天，細(xì)雨綿綿，我們趁著那一絲偷出來的陽光，抓緊比賽！
隨著我們尊敬的校長，他正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”我們大聲的歡呼起來！我們就像一群歡快的小鳥，在操場(chǎng)上盡情地飛翔！盡情地大叫！我們散發(fā)著青春的汗水！我們唱響著怒放的生命！
此時(shí)，我心里想：“真是太好了！我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了！”我激動(dòng)熱血沸騰！緊接著，同學(xué)們紛紛走回教室內(nèi)，有的看一下書、有的看一下電影、還有的在練習(xí)比賽項(xiàng)目。我知道，放松就是為了即將來臨的戰(zhàn)斗。
當(dāng)?shù)谝唤M比完賽的'時(shí)候，我的同學(xué)氣喘吁吁地走回教室，說：“我們拿到第一名了！”我高興到了極點(diǎn)！可是，他們又說了一句話：“我。我們是倒數(shù)第一！”我那興奮得熊熊燃燒的火焰�。÷牭搅诉@樣的話，就像被又冰又冷的冰水給瞬間澆滅了！哎。雖然我們班到目前還沒有一個(gè)金牌！但是，我明天上午還有一個(gè)跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。我很想為我們班拿個(gè)第一名。
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰怕誰。運(yùn)動(dòng)會(huì)！金牌！我來了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總是看見路上有來來往往的車輛，于是，我就開始想了，等我長大，我要造出一種安全又環(huán)保的汽車，現(xiàn)在的車容易發(fā)生車禍，還會(huì)用油太多，我得想辦法面對(duì)這些問題。就讓我來當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！
我造的車是“空中飛車”，下面就為大家講講這輛車吧。
這輛車的外觀是隨著外界的天氣而變化的`，晴天的時(shí)候它會(huì)顯示出紅色，這種顏色它是在提醒主人：今天天氣溫度較高，要注意防暑降溫。氣溫適宜的時(shí)候，它會(huì)顯示出清爽的顏色，讓人覺得很養(yǎng)眼，很舒服。當(dāng)然，它還可以變換出很多顏色，我就不一一敘述了。
這輛車的功能也是很大。當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，車子會(huì)有反應(yīng)，而且還會(huì)自動(dòng)躲過危險(xiǎn)，這輛車是用風(fēng)充電的，如果外面沒有風(fēng)，可以用電風(fēng)扇。最主要的是，這輛車會(huì)飛，堵車的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開啟引擎裝置，使車體懸浮起來，像直升機(jī)一樣，飛起來。遇到有個(gè)大洞的時(shí)候，也可以像直升機(jī)一樣飛起來。
為了能造出像這樣的車子，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究車子，將來我一定會(huì)創(chuàng)造出來的。
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