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五年級的作文

時間:2024-04-05 13:33:23 五年級作文 我要投稿

五年級的作文[熱門]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。

五年級的作文[熱門]

五年級的作文 篇1

  春是什么,有人說春是四季中的第一個,有人說春是四季派來報信的使者,也有人說春是一個翩翩走來的美姑娘。關于這些,我就贊同第二個意見。

  滴答滴答,春姑娘悄悄地踏著腳步來到了,她把陽光灑向大地,把滋潤人的露珠灑向大地。把春風吹醒了大地。動物們都睜開了朦朦的眼睛,用力的呼吸著這新鮮的空氣,新出的芽兒從土地中破土而出,似乎想掙脫土地媽媽的懷抱,自己自立,它們好像很好奇似的鉆出土,想把這個世界看個究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服,翩翩的飛到了北方,他們也多像春天派來的使者!大樹爺爺換上了翠綠的新裝,大地被春風染上了綠色,春,是綠色的。

  滴答滴答,春雨也像想出出風光似的,帶著烏云弟弟風云疾速的來了。濃濃的'烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴嚴實實,春雷弟弟也來了,“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空,此時,雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶,拿把椅子坐在“窗戶旁邊,聽雨也是一種享受,慢慢的品著茶。春,是白色的。

  春天是我們派來的使者,她有綠,有白,她是五彩繽紛的。

五年級的作文 篇2

  大概在我六歲的時候,我們家購進了一輛自行車,雖然騎著它時不時會咯吱咯吱響,但是它給予我的回憶,永不磨滅。

  那時,我還很小,剛剛上一年級,看著這個嶄新的自行車,心里很激動,又充滿了好奇。因為爸爸每天上班實在太忙了,所以這個自行車是為了不會開車的媽媽,接送我而準備的。

  那是一輛天藍色的自行車,灰色的`的車把,線七拐八彎地繞到了兩個輪子上。前面有一個很大的車筐子,后面裝上了一個黑色的兒童安全座椅。兩個嶄新的腳踏板,舒服的座椅以及警示燈,都在那里閃閃發(fā)光。可是,自行車卻抵擋不住歲月的洗禮,在我九歲那年,它已經(jīng)成了一位風燭殘年的“老人”,座椅歪歪扭扭,線斷了一根,腳踏板也不知換了多少次了,所以騎起來咯吱咯吱響得更厲害了,但它卻充斥著我童年的回憶。

  在五至九歲的時候,大部分上學放學時間都是媽媽接送,只有周五放學是楊奶奶接我。每天到了放學的點,我都會看見媽媽戴著一頂白色的遮陽帽,車籃子里要么裝著蛋糕和酸奶,要么是餅干和蘋果等各種各樣的零食,每天都有新花樣。于是,一路上我吃著零食,老自行車咯吱咯吱唱著歌,家就在不遠處招手。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,老自行車早已成了廢品,默默呆在垃圾場。我家過去的自行車里,有媽媽含辛茹苦為我奉獻的青春歲月,也有我快樂幸福的童年印記,我將永遠懷念它。

五年級的作文 篇3

  啊——又來了!你都哭了十回了!

  原本以為弟弟是最愛哭的,現(xiàn)在才知道表妹才是“天下第一”。

  中秋節(jié)那天,我們去外婆家,看到媽媽與外婆在剝毛豆,我閑著無聊也幫忙剝了起來。不一會兒,弟弟哭著跑出來:“妹妹咬我,妹妹咬我……”邊說邊把手臂上的牙齒印給外婆看!澳阌忠思遥阋思胰思也煌吹?要不讓哥哥也咬你一口試試?看你痛不痛你,你再咬他們以后他們不來了,不陪你玩了!蓖馄湃嘀艿艿氖直蹆疵妹。我聽外婆這么一說,就張大嘴巴假裝一副要咬妹妹的樣子撲向妹妹,結果碰也沒碰到,她就撅著小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起來,我驚訝的目瞪口呆,“不會吧?我只是開個玩笑,碰也沒碰到,這也哭?”媽媽連忙抱起妹妹邊哄邊說“姐姐不好,姐姐不好,等一下阿姨打她,可可不哭,可可最乖了……”,“可可下來,要不姐姐陪你玩游戲?”妹妹一聽有的玩,左右開工,兩只小手“啪啪”一擦,立馬把眼淚擦干,拉著我和弟弟的手,高興地說;“我們玩游戲,我們玩游戲!蔽宜闪丝跉,“雨過天晴了!

  于是,我搬來兩把小凳子,放在院子里,“我們來玩搶凳子的游戲吧,誰搶不到凳子誰就輸!蔽覀兂,圍著凳子走,突然我喊了一聲“!,我與弟弟立刻停下腳步坐到凳子上,妹妹沒搶到,只見她看著我們,眉頭一皺,豆大的淚珠又掉下來了, “哇……我沒凳子坐,我沒凳子坐……”“完蛋了,又下暴雨了。”我邊給她擦眼淚邊哄她“是姐姐不好,我們再來?這次可可是最棒的',”這下,我與弟弟誰也不敢搶了,只見她抱著一把又坐在另一把凳子上,破涕為笑“我羸了,我羸了……”

  吃飯了,媽媽給我們三人盛了飯,怕妹妹吃不完,給她少了點,順便往弟弟的碗里夾了點菜,她看自己碗里的飯比我們的少,弟弟的碗里又有菜,瞪著自己的那碗飯,嘴巴一咧,豆子又紛紛落下來“哇……我的飯這么少的,哥哥的多,哥哥有肉,我也要吃肉……”,我無奈地搖了搖頭,“姐姐跟你換,”邊說邊又給她夾了塊肉,“我不要姐姐的,我要哥哥的”媽媽與弟弟說好后,把他們的換了一下,表妹這才停止了哭泣,晃著腦袋津津有味地吃起來。

  表妹的眼淚就像夏天的陣雨,來時兇猛,去時也快,你說她是不是能夠得到“天下第一”的美稱呢?

五年級的作文 篇4

  夢想就像浩瀚夜空中的一顆星星,雖然不是最耀眼的,但也不是最渺小的。每個人都有自己的夢想,大家的夢想都是美麗的,我的夢想是成為一位老師或者一位作家。

  老師是人類靈魂的工程師,他們的事業(yè)是多么崇高。沒有老師的話,全世界的人類就會沒有知識。如果我是老師,我會像甘甜的露水一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。如果我是老師,我會像溫暖的太陽一樣照耀著可愛的向日葵。我會認真地批改作業(yè),上好每一節(jié)課,讓他們知道什么是學習。為他們插上知識的翅膀,讓他們進入文學的殿堂,走上文學之路,去迎接那金燦燦的獎杯。

  隨著年齡的增長,我讀了許多各種風格的書,也認識了許多作家:冷峻的`魯迅,真摯的巴金,質樸的矛盾,婉約的冰心……我最喜歡兒童文學作家楊紅櫻了,她寫過許多繪本和小說,其中的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《流浪狗和流浪貓》我都很喜歡。她還寫了許多有趣的童話,讀起來都十分精彩。我當了作家,就能給那些天真爛漫的小朋友們寫許多漂亮的故事,讓他們喜歡上文學,給他們構筑起一個個純潔美麗的夢。

  夢想是美麗的,深遠的,它能豐富我們的內心,讓我們有前進的動力。有了夢想就一定要去實現(xiàn),只要你有勤奮刻苦的精神和堅韌不拔的毅力,再奢侈的夢想也一定會實現(xiàn)。

五年級的作文 篇5

  一頭棕色的齊耳短發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,微微發(fā)福的身子,猜猜她是誰?對啦,她就是我的班主任徐班主任!

  我們徐班主任的脾氣像魔術師般神秘,猶如四季在交替。當一些同學下課打鬧不聽勸告時,徐班主任就會嚴厲的批評教育他們,那時的她,像夏天般火辣;當我們的作品獲得學校的各種獎項時,徐班主任就會表揚我們,那時的她,笑容像秋天收獲般甜蜜;當我們考試沒有取得理想的成績時,徐班主任就會坐在辦公桌前思考,不發(fā)一言,那時,我們仿佛一下子來到了冬天,心里覺得涼颼颼的。

  徐班主任對我們書寫姿勢要求嚴格。有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè),因為太投入,不知不覺腦袋低了下去。忽然,一只溫暖的`手輕輕地拍了拍我的頭,徐班主任的聲音在我耳邊響起,“頭抬點起來寫!”從此,每當我寫作業(yè)時,都會感覺老站在身邊,于是我總是提醒自己,要注意寫字姿勢,做到“三個一”。

  徐班主任不僅在學習習慣上關心我們,在生活上也十分愛護我們。記得剛上一年級,課間活動時我在練跳繩,一個大個子男生飛奔著跑過來,我避讓不及,被他撞倒了,頓時膝蓋滲出了鮮血,我害怕極了。徐班主任知道后,立刻陪著我去醫(yī)務室檢查,關懷備至。這時的徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。

  小草要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋養(yǎng)它怒放;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任,是她傳授我知識,讓我們健康成長。

  我愛您,徐班主任!

五年級的作文 篇6

  提起交通警察我們應都很熟悉,在十字路口、在馬路上,都有他們指揮的身影。

  不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,警察叔叔都不知疲倦地指揮著川流不息的'車輛。早晨,我背著書包經(jīng)過十字路口時,總是會看見一個非常熟悉的身影,這個身影就是交通警察,交通警察站在紅綠燈下指揮著人群和車輛,一會兒轉身,一會兒揮舞著手臂,在他的指揮下,顯的更加有序了,每當?shù)竭@時,我都會看著警察叔叔那威武神氣的樣子。你可曾看到:炎熱的夏天,火辣辣的太陽把警察叔叔的臉蛋曬的紅通通的,頭上的汗珠直往下流,衣服都被汗珠流濕了,但他還一絲不茍地指揮著車輛。你有可曾想到:寒冷的冬天,我們都躲在溫暖的家里,可那紅綠燈下警察叔叔一直在刺骨的寒風中指揮交通。

  假期,我們都去旅游了,而警察叔叔一直守著自己的崗位,越是假期車輛就越多,警察叔叔就越忙,我多想向您說:“警察叔叔您辛苦了”。警察叔叔為了工作,為了我們,我們尊敬他,佩服他,他這種吃苦耐勞的精神值得我們學習。

五年級的作文 篇7

  老師是辛勤的園丁,而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。其中,我心目中最喜歡的.好老師是她。

  她個子很高,微胖。一頭烏黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,明亮而有神。她待人親切、和藹,總是笑瞇瞇的。

  有一次語文課上,老師講著講著提了個問題,我們都埋頭沉思著。過了一會兒,有幾位同學陸續(xù)舉手,我看見有同學舉手了,也悄悄地、慢慢地舉起手來。老師見舉手的人很少,也不生氣,笑嘻嘻地對我們說:“我希望舉手的人能多起來,答錯了沒關系,重要的是你有沒有聽懂!崩蠋煹脑捠刮以鎏砹诵判,我猛地把手高高舉了起來。老師見我舉起了手,就叫我來回答問題。我站了起來,可心里還是有些害怕。可已經(jīng)站了起來,總不能坐下吧。只好結結巴巴地說了起來。說完最后一句話后,老師不僅沒批評我,還一邊點頭,一邊說:“講得真不錯。”

  老師不僅親切,而且還愛開玩笑。一次,我們考了一張試卷,老師改完后就報分數(shù)。當時,老師很嚴肅,生氣地說我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開始報分數(shù)了,前幾個同學都只考了八十幾分,我們都屏住呼吸,不敢出聲。老師看我們都很害怕,忍不住笑了,說:“你們怕什么,有好幾個一百分呢!蔽覀兯闪丝跉猓幌伦用靼琢,原來老師是在和我們開玩笑呢。

  這就是教我們一、二年級的語文老師——薛老師,我心目中的好老師。

五年級的作文 篇8

  莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。在我的眼中,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盤,每當我們“迷路”時,它就會指引我們。

  同學們都有各種各樣的課外書閱讀,而我卻一本也沒有,哎,我真是“可憐”呀!突然,心里涌起了一絲念想:晚上放學后,一定要讓媽媽為我買一本課外書。放學后,我一回到家里就對媽媽說:“媽媽,我們班上的`同學都有一本課外書,我也要,我也要!”開始媽媽死活不答應,我再三央求后,媽媽終于答應了。第二天,媽媽給我買了一本《安徒生童話》。到了中午,我吃飯時也在不停的讀著,由于看的太專注,把飯往嘴里送時,一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里,害得我嗆了好長時間,因為這件事,媽媽差點把我的書給扔了呢!

  今年的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套《中華上下五千年》,里面一個個動人的故事讓我淚流滿面。吃過晚飯后,我趴在床上看著動人的情節(jié)故事,不知不覺中進入了夢鄉(xiāng),在夢中:我夢見屈原向我走來,他對我說“都是楚懷王這個環(huán)節(jié),不聽我的勸告,導致楚國滅亡!钡诙煸缟掀饋砭透鷭寢屨f了我昨晚做的夢,媽媽聽了哈哈大笑,夸我太專注了。

  書是無聲的老師,它啟迪了我的智慧,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游,助我飛向美好的明天。我要感謝它,感謝它的一路相伴!

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