實用的五年級的作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天是暑假的第一天,一放學(xué),我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風(fēng)馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進屋,媽媽就沖著我說:“快點練琴、練字、寫一篇作文,都干完了你再玩電腦!甭犃诉@句話,我美夢被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來的時候太熱,有點頭暈,所以,就躺在床上一動不動。過了一會,媽媽一邊做飯一邊對我說:“我剛才是怎么說的?”我難受,就沒說話,心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒門!過了一會,媽媽提高了嗓門說:“我剛才是怎么說的?”我還是沒說話。這時候,媽媽從廚房里出來,看見我雙手抱著腿,一臉的不高興地蜷在床上,輕輕地揉著我的臉,笑著問:“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說:“不是!眿寢屨f:“那你就先練字,再寫日記,琴就不用練了!蔽疫是有點不愿意,繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門嚴(yán)厲地說:“不行,必須得練字、寫作文!蔽乙妺寢屨娴'生氣了,只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事,本來盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個月,沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來這個暑假在我這是放不成了。
五年級的作文 篇2
我眼里的世界是一個美麗充滿和諧的世界,如果人與人之間發(fā)生糾紛是絕不會打架的,大家都互相幫忙。
春天,我眼里的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開放,小河在靜靜的`流著。眼前就像一幅美麗的畫卷!
夏天,樹木變得更茂盛了,河水也變得熱了。河里面的青蛙在也待不住了,紛紛魚貫而出在荷葉上跳來跳去,呱呱的叫。
秋天,瓜果成熟了,樹上的東西也全都成熟了,麥子黃了,農(nóng)民們笑起來了。
冬天,大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的,看著就覺得美麗極了!河流也凍成厚厚的冰,如同人間仙境一般。
春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美麗。
我眼中的世界是充滿和諧的,整個世界的人都是充滿和諧的,所有人不會因為一點小事而鬧得不可開交。他們互幫互助,相處的非常好。
我眼中的世界也是美麗的,青山綠水風(fēng)景如畫,每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼里的世界,我愛我眼里的世界。
五年級的作文 篇3
二十年后,我身在異國他鄉(xiāng)的華人,聞到芒果的香味,就思念起家鄉(xiāng)——田東。
早餐過后,我踏上回鄉(xiāng)的路,回到了久別的家鄉(xiāng),我眼前的景物令我驚嘆不已。我坐著飛船參觀著二十年后的景物,房子形怪異,有蘑菇形的,有蘋果形的,還有多邊形狀的。這些房子都有一個特點,就是防地震系統(tǒng),只要有地震,警報就會響起,人們只要按下安全按鈕,房子頂上就會伸出一個螺旋漿,帶著整個房子飛到天上,等地震停了后房子再降到地面,人們又開始新的生活。我還發(fā)現(xiàn)的各家各戶的房子邊上都有一個車庫,我走近仔細(xì)看了看,原來是里面是架飛機,不過是迷你牌的,人們稱小型飛艇,它的體形跟一輛面包車差不多大,但速度可不比現(xiàn)在的飛機差,它的速度每秒可以飛行八百到九百米,最高的可達(dá)一千二百米以上,而且它還很輕便,可折疊,不需要機場和跑道,隨時隨地可起飛和降落,想去哪里都很方便。最令我驚嘆的是一座吊橋,吊橋有三層,第一層是人行道,在橋的`兩邊有兩個大大的電視機,行人累了就可坐下來看電視或者欣賞風(fēng)景,放松下。第二層是汽車的天地,這里的汽車都是太陽能的,很環(huán)保。第三層是飛機場,我都有點不敢相信了,這座橋可以變大變小,最大可停五十架小型飛艇呢。
看到家鄉(xiāng)的變化,人們的生活富裕,過著小康的生活,內(nèi)心綻放著幸福的花,都是黨的富民政策讓人人都過上了幸福的生活。
再過二十年后,我的家鄉(xiāng)會變成什么樣呢,我無法想象。不過,我相信會更加美好。我又帶著淚水地離開家鄉(xiāng)了。
五年級的作文 篇4
她,有著短短的卷發(fā),微微泛黃的臉上,鑲嵌著小而機靈的眼睛,大大的嘴巴總能教給我許多的道理。這位善于思考的女人,就是我的媽媽。但我覺得她似乎不僅是我的母親,她還像很多角色……
我的媽媽,像我的老師。一次,我在寫作業(yè),寫著寫著,就不耐煩了:“唉呀!怎么這么多呀!怎么都寫不完!蔽业谋г孤暡]有得到回應(yīng)。我覺得奇怪,猛然一回頭,看見了一直默不作聲,看著書陪我寫作業(yè)的媽媽。媽媽低著頭,凝視著書本,還時不時做上筆記,嘴巴也在低聲念著什么。我注視了一會兒,慢慢地轉(zhuǎn)過了身,繼續(xù)寫了作業(yè)。我想:媽媽都能因為一次會計考試而靜下心來看書,學(xué)習(xí)是我的.本職,為什么我不可以呢?雖然媽媽并沒有說什么,卻用行動讓我真真切切地領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)要專心致志,不可以貪圖輕松。
我的媽媽,像我的專用廚師!皨寢,我肚子餓了!薄芭!我知道了,你愛吃的紅燒帶魚馬上就好!泵看挝业摹安外彙表,媽媽總會給我一個滿意的回答。別說她是天生就會,我的媽媽原來可不會呢!但是“吃貨”為了滿足自己,開始了烹飪之涯。所謂“有心動,就有行動”,她開始自己找遍菜譜,準(zhǔn)備給我們露兩手——雜燴翅根。哎呦!這可真是太驚心動魄了,差點就把自己燙傷了!不過味道還是不錯的。但是,我還是想問一句:“為什么就是沒有第一次好吃呢?”
無論我的媽媽還像什么,都是我的好媽媽。我只需要知道:她就是我永遠(yuǎn)的媽媽,永遠(yuǎn)的港灣。
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