小學五年級作文7篇（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
班上正流行著編織手鏈，小云也想給自己編一條�？墒�，小賣部的彩繩太貴了，媽媽給的零花錢又太少了。怎么辦？小云太想要一條了，她甚至想好了用藍色和粉色的絲線編織好了以后，同學們那羨慕的目光。小云腦海里冒出了一個字--偷！雖然這個字只在腦子里晃了一下，但小云記住了這個字，甚至想忘也忘不掉。
這天，下著大雨，小賣部的老板怕雨淋濕了彩繩，便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這里的樣子，慢悠悠地走進這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒有，一把扯下一團彩線，慌忙塞進口袋里，平靜了一下心情后，便把手插進口袋里，若無其事地走了出來。她回頭望了望，那白架子白得格外刺眼。她連忙轉頭，不想被那白光刺到。
從這以后，小云像變了一個人似的，盡管小賣部的老板娘像往常一樣熱情，但小云總覺得老板娘像知道這事似的，不敢跨進小賣部。有時，她甚至寧可繞一個圈，避開小賣部，也不想多看一眼老板娘和小賣部，生怕自己的一舉一動會暴露了秘密。
進了校園，小云覺得周圍總有很多的眼睛盯著她，哪怕是同學友好的微笑，想邀請她玩，她都以為是在嘲笑她、指責她。
這事一直悶在小云的`心里，壓得她不敢講話，生怕一開口就走漏了風聲。她想找老板娘認錯，可是又沒這個勇氣。
"以后再也不能做這樣的事了。"一個月后，她終于舒了口氣，因為她知道，如果做了一件壞事，哪怕別人都不知道，自己給自己的壓力，會比別人給的壓力更讓人難以忍受。
小學五年級作文 篇2
我有一個頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。
他長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的'嘴唇，短短的頭發(fā)，小小的手，滑溜溜的背。
有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上，去換褲子。他翻了一個身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。
有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時候，他的腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。
還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業(yè)，他也在檢查我的作業(yè)。看了一會，爸爸把作業(yè)給我了。我還沒來得及走開，他的小手就抓起作業(yè)本，從我的手里拿了過去，往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來，才沒把作業(yè)本給弄爛。
這就是我的弟弟，一個頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。
小學五年級作文 篇3
端午節(jié)這天上午，我正在和妹妹做游戲，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些竹葉，媽媽正在忙著什么。我沒有看明白，跑過去問媽媽，媽媽說：“今天是端午節(jié)，我正在做粽子�！蔽液兔妹酶吲d的跳起來，大聲呼喊：“今天有好吃的嘍!”
過了一會兒，我又很好奇的跑到廚房對媽媽說：“媽媽，我也和您一起包吧!”媽媽撫摸著我的頭說：“先去把先去把小手洗干凈，我來教你�！�
我把手洗干凈了，學著媽媽的樣子拿起兩片粽葉，先把它折成一個三角形的漏斗，再把泡好的米和煮熟的小棗放在里面，再把粽葉一圈一圈的包好。最后用細線把它捆牢。一個粽子就這樣做好了。
我拿著自己做好的粽子去給爸爸看，爸爸笑著說：“這個粽子要留給你自己來吃才有意義。”
過了好大一會兒，粽子才煮熟了。一大盤子的粽子都是圓圓鼓鼓的，為什么只是我包的是軟軟扁扁的呢?先嘗嘗味道吧!怎么跟水泡了似的一點也不好吃呢?我又嘗了一口媽媽包的，咦!為什么味道不一樣呢?甜甜的、黏黏的`、軟軟的，真好吃。這時我才明白爸爸為什么讓我吃自己做的原因了。因為媽媽把勤勞和愛心包在里面了，所以味道就不一樣了。
吃著香甜的粽子，聽著端午節(jié)的故事，我們度過了一個難忘的，幸福的端午節(jié)。
小學五年級作文 篇4
又是一年春柳綠，急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼，雖說時間可以隔離一切，但我相信，墻推倒了就是橋……
還記得那次，你對我說過的娥第一句話么？你說：“喂，我們以后是死黨了，先閃了8�！蹦阕吡�，留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快，一轉眼6年都過去了，如今我坐在中學的學堂，這里的一切我是那么的不熟悉，是那么的.厭惡這里……于是，我悄悄的離開了……
走吧，我走了，極度匆忙的腳步把我?guī)Я嘶厝ィ乙姷搅硕�，而她呢，則是叫喊：“沸沸，快牌！”知道么定，我很難過，畢竟在一起6年了，而現(xiàn)在時間給我們留下了一個背影，我們的腳步被永遠封鎖在內……
我記得我們走出校門的那一刻，我還記得我們最后一次莊嚴的向國旗敬禮，我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次，我將永遠埋葬在心底，而不會掘地而出……
直到有一天，我獨自來到了我們的教室，哪個6.3班，空蕩蕩的教室是那么寧靜，還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的，連呼吸都那么清晰，猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌，打破了這沉寂……只是沒有人，他們都走了，都留下了令人懷戀的腳步……
這一次我漫步走過花園，急匆匆的腳步使我心情混亂，為什么？因為我又想起了原來，我想起我們在一起罵架的好笑，只是再也笑不出來，畢竟已經(jīng)分開了……。
如今下課了，我只得站在窗前久久佇立，凝望那些急匆匆的腳步……
小學五年級作文 篇5
在21xx年，我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。
你可別小瞧我的這輛車，它雖然不用太陽能，但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒事把它發(fā)動還能凈化空氣呢。
說了別小瞧，把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上，一會兒還有呢。本車內部非常高科技：內部有三個按鈕，按了紅色按鈕，本車會打開折疊翼，火箭筒噴出，并發(fā)出信號警示前方車輛本車要起飛。按了藍色按鈕，輪子會收起，變成潛水艇的推進器，底部會變成一塊像冰一樣光滑的'滑板。這時整個車就可以潛入水中，與小魚們嬉戲。按下綠色按鈕，車內會彈出各種生活設施，如：浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動駕駛的信號。
無語了吧?結實吧?當然結實!本車選取隕石鐵制造，除非你用巖漿，要不然根本不會壞。所以，你能無憂無慮地開著它游遍大江南北。
只要我們努力，未來汽車一定不是夢。
小學五年級作文 篇6
親愛的小朋友們，你們知道我最羨慕誰嗎?悄悄地告訴你們吧!是《西游記》里面那個神通廣大的孫悟空。我羨慕他有72變;羨慕他能騰云駕霧;羨慕他一個筋斗云能翻十萬八千里……假如我真是孫悟空，那該多好啊!
假如我是孫悟空，我第一件要做的事就是飛到四川災區(qū)，幫助那些受災的人們，我要給四川人們變許多東西，我飛到學校，給小朋友變出了一棟棟可以防10級地震的`教學樓，在教室里又變出許多嶄新的課桌椅，讓小朋友可以安心地，開心地在教室里學習，不用再擔心地震會把教學樓震塌了。我要給四川人們變出很多地震震不倒的房子，再不用住帳篷了。我還要變出很多很多的復活丸，人死了吃下這個復活丸馬上就可以復活，這樣，那些在地震中失去父母，失去孩子的人又可以和他們的親人團聚了，他們又可以像以前一樣幸福地生活。我還要變……我要給四川人們變的東西太多了，說也說不完。
假如我是孫悟空，我要做的第二件事就是把全世界的壞人都變成好人，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事。
假如我是孫悟空，我要做的第三件事就是把全世界的殘疾人都變成健康人，這樣一來，盲人就可以看見多彩的世界，聾啞人就可以聽到動聽的樂曲了……
假如我是孫悟空……
假如我真的是孫悟空，我一定會變出種種有用的東西，讓全世界的人都過著無憂無慮的生活，過著平安幸福的日子。
我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
小學五年級作文 篇7
我的媽媽是一個普通的工人，今年36歲，長長的`臉上,戴著一副眼鏡，她小小的鼻子都是用來當作馬來騎的。
媽媽很關心我。記得去年冬天的一個晚上，天很冷，媽媽到學校來接我回家，媽媽看見我出來了，就急忙把她身上的大衣脫下來給我穿。穿著這件大衣看著媽媽，我覺得特別的暖和。媽媽是把溫暖送給了我，卻把寒冷留給自己。想到這兒，我把大衣脫下并給媽媽披上，媽媽很激動，但仍然把大衣脫下給我穿上，并且認真地對我說：媽媽是大人，沒事，你是小孩，如果不穿就會著涼感冒的。說著，騎著自行車把我馱回了家。
啊，我是天地間最幸福的孩子，我愛媽媽。
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