五年級的作文(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
參加軍訓，我們都知道非�？唷⒎浅＠�。在5月5日我們全體五年級學生第一次參加了這“魔鬼式”的軍訓。在這次軍訓中令我難忘的就是那每個軍人都必須會站的——軍姿。
剛來到西麗軍營時，因為我們太吵了，所以我們那又胖又黑的江教官邊教邊罰我們這群“調皮蛋”站軍姿�！罢拒娮耍p腳后跟并攏，腳角分開成60度，挺胸抬頭，不許亂動，不許擦汗，不許低頭，站5分鐘，動一下全體加1分鐘�！苯坦賰磧吹卣f道。我們班還是有一些好動的人，把5分鐘上升成25分鐘。我們在江教官嚴厲的教導聲中，個個都站得象挺拔的“小白楊樹”一樣。此時，我突然肚子有一點不舒服，我只好忍著疼痛站軍姿，還沒站到2分鐘我的腳后跟有疼的快受不了了！炎熱的太陽照在我們頭上，汗水像小溪一樣流淌著。心里想：爺爺曾說過邱少云為了整個部隊不被敵人發(fā)現，不惜自己的生命，在火海中一動不動。我也要堅持住。就在快到3分鐘時，我的肚子疼得更厲害了，腳感覺已經站不住了，眼睛把物體都看成兩個了，我的頭好暈，25分鐘怎么這樣長呀！就當我感覺要暈倒時，江教官叫我們休息一下，蹲下來聽他講話。蹲下休息時我的眼前一片黑，過了一會兒，我的肚子不疼了，頭也不暈了，可是江教官說的話我一句也沒聽到，只顧休息了。這第一次站軍姿真是既驚又險啊！
后來我們站軍姿站得多了，就不怕也不累了，但是站久了，大家腳后跟還是會很疼。江教官看我們站的好，但眼球卻像小偷一樣到處亂看，，就叫我們要把眼睛盯住正前方一個地方看，不要東張西望。我們很聽話，受到了江教官的表揚。千錘百煉，幾天以后，我們無論站在那里都是站著那標準的軍姿。
軍姿，這是每個軍人都要會的。作為一個軍人的后代，就要有軍人的風范，不怕苦，不怕累！這次軍訓我們除了站軍姿，還有訓練了許多軍人的基本動作，如：齊步走、列隊、蹲姿、坐姿、左右轉……每一個動作的`訓練都不亞于站軍姿，但我們都堅持過來了。
感謝這次軍訓考研了我們的毅力；感謝這次軍訓讓我們體驗到軍人那“掉皮，掉肉，不掉淚”的精神；感謝這次軍訓讓我知道了大家的團結、互助是多么重要。這次“魔鬼式”的軍訓會令我終身難忘。
五年級的作文 篇2
“小燕子，穿花衣，每年春天來這里，我問燕子你為何來，燕子說這里的春天最美麗……”每當我聽到這首優(yōu)美的兒歌時，就想起居住在我爺爺奶奶家的小燕子。
這兩只小燕子十分活潑，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子潑潑。它們經常在附近的天空飛來飛去，有的時候飛累了，就站在天線上休息。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，再加上音符似的活活、潑潑，多么像春姑娘在彈曲子�。∷鼈兝哿说臅r候，就在我家屋檐下的`燕巢里休息。
雖然這兩只小燕子十分活潑，但有時候就十分的淘氣。記得有一次，我和爺爺、奶奶在吃飯，忽然活活拉了一團大便在我碗里，我生氣極了，我拿著筷子向活活扔去，可活活飛來飛去，靈活地躲開了我的攻擊，我心想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓？雖然爺爺在旁安慰我，但是，我不聽，不罷休。正在這時，潑潑來了個“空中大便”，我惱羞成怒，恨不得剝了潑潑的皮。我死追著活活潑潑，活活潑潑好像也知道錯了，于是就飛回燕巢，后來什么東西也不吃，什么也不喝。這時，我的氣早就飛到九霄云外去了，我為自己的行為感到后悔，后來，活活潑潑好象也明白了我的心思，又活潑起來了，它們動聽悅耳的叫聲，讓我心曠神怡。
啊，活活潑潑，你們活潑可愛，你們是春天的使者，我喜歡你們！
五年級的作文 篇3
“各位觀眾，現在正在舉行第三十一屆奧運會，這里是女子田徑四百米欄比賽現場。比賽剛剛開始，現在暫時領先的是來自中國代表隊的三號選手劉心愉，緊跟在其后的是上屆這個項目的冠軍得主——來自美國代表隊的二號選手。中國代表隊的三號選手是一位很有實力的選手。據她的教練介紹：‘三號選手對自己要求非常嚴格，平常訓練異�？炭�，有著堅韌、頑強的個性�！爆F場解說員介紹道。
那三號選手就是我。我輕快的跨越著欄，奮力往前沖跑著。二號選手突然加速追上了我。糟糕，我快沖不動了，累得要命，心里著急得眼淚都快流出來了。我快要堅持不住了，可一想著祖國的榮譽，父母、教練的`期待，平時訓練的艱辛與不易，我腦里只有兩個字——奪冠。我咬了咬牙，鼓足了勁，使出全身力氣打算做最后的沖刺。即刻我像離弦的箭，迅速的向終點竄去�！敖耍炝�，到了，三號選手獲冠，打破了世界記錄，成績是52秒01，祝賀她�！爆F場解說員大聲宣布。一時間，國歌聲，歡呼聲，掌聲組成了一支最美的交響樂。鮮花、笑臉圍繞著我。這是我苦苦期盼已久的時刻。我幸福極了，激動得流著淚。
“愉愉，你怎么了，怎么哭了�！眿寢屚浦�，著急的叫著，把我從夢中叫醒。我看了看媽媽，埋怨著媽媽：“我還沒領到金牌哩，你就不能等一會再叫我嗎？”看著媽媽莫明其妙的樣子，我愉快的把剛才的夢境告訴了媽媽。媽媽笑了：“是呀！多么美妙的夢呀，我可真不該叫醒你呀。孩子，好好的去追尋、實現你的夢吧，可得加油��！”我認真的點著頭。
五年級的作文 篇4
我愛玩，一玩起來就沒完沒了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺來到了我最愛的地方——游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關鍵時刻不給我補充補充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂園，用無可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說：“你呀，除了愛玩還會干什么？”“還會吃飯唄，”我做了個鬼臉，接過爸爸手中的錢，飛向我的天地——游樂園。
游樂園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，其樂無窮，我坐上了摩天輪，風呼地一聲吹過，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來越快，頭發(fā)隨風而起，簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上，看到了無數星星在閃爍著，正當我享受著這過隱的`姿味時，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長可能認為玩會影響學習，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問催我人，卻道‘懶蟲’一個，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也�！蔽液咧≌{，翻身下床，來一個倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
五年級的作文 篇5
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它有很大，大的能夠將我的所有秘密裝下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己每一個編織好的秘密悄悄地種下，任他們開出各種各樣的花；有開心的、不開心的。開心的花在茁壯成長，而不開心的'花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘�；▓@里的花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的。
漸漸的，我經營的這片還原越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來……
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現著把要是竟能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把，略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給我了一把，每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開對應的花園大門。也就在此時，我才發(fā)現原來每個人也都擁有著一個主屬于自己的秘密花園。
心與心的交流使花園里的花美麗起來，它們不在擁有先前的孤單，變得開朗起來。
后來，我將花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中。后來，當花園里的花都已不復存在時，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我們心中。
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