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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-25 14:32:06 五年級(jí)作文 我要投稿
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【熱】五年級(jí)的作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】五年級(jí)的作文300字10篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)文具盒,它是去年圣誕節(jié)的時(shí)候我和同學(xué)交換的禮物。它不僅是我的文具盒還是我的百寶箱。

  它有著長(zhǎng)方形的外型。正面有一個(gè)搞笑的大嘴猴,它長(zhǎng)著一雙黑豆似的小眼睛和一張紅彤彤的大嘴巴。

  它有三層口袋,第一個(gè)口袋里裝有戴筆帽的鉛筆、可旋轉(zhuǎn)的自動(dòng)鉛、各色的可擦筆、閃亮的'熒光筆和一個(gè)小猴形狀的橡皮擦。第二個(gè)口袋里裝有一把直尺和一副三角尺。第三個(gè)口袋里裝著潤(rùn)唇膏和筆芯。在一個(gè)大家都不知道的地方還有一個(gè)小口袋,里面裝著我在路邊撿的小彈簧,操場(chǎng)上撿的“寶石”,還有同學(xué)送我的小禮物。

  我的文具盒和我形影不離。上課的時(shí)候它鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定能行的!弊鲎鳂I(yè)的時(shí)候它提醒我說(shuō):“不要發(fā)呆,趕緊做完!

  我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪伴我。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我家有一只白玉做的貔貅,它全身都是白色的,透明的,摸起來(lái)就像在摸水一樣,似乎所有的美麗氣質(zhì)都聚集在它身上了。

  它的'頭微微揚(yáng)起,如同一位驕傲的名人;眉頭緊皺,似乎很生氣;嘴巴平平的,好像沒(méi)有什么能讓它笑起來(lái);它的四只腳有一點(diǎn)金粉灑在上面,很漂亮!

  我一直不相信什么吉祥物,知道碰到了貔貅。

  自從貔貅買(mǎi)到家里來(lái)了之后,也許是心理反應(yīng),爸爸做了幾單大生意,媽媽也一樣,現(xiàn)在,我完全相信了。因?yàn)轷饔肋h(yuǎn)都緊皺眉頭,每當(dāng)我做作業(yè)感到煩心時(shí),就會(huì)看著貔貅,它那嚴(yán)肅的表情,時(shí)刻提醒著我:認(rèn)真,仔細(xì),不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來(lái)。

  我一直不信什么心靈感應(yīng),直到碰到了貔貅。

  我每天都會(huì)凝視貔貅十分鐘,思考今天的事情有沒(méi)有做完。學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)什么?這些貔貅都會(huì)告訴我:做凡事都不能驕傲,學(xué)習(xí)舉手發(fā)言還要再積極一點(diǎn)。

  我每過(guò)三天就會(huì)給貔貅擦一次灰,抹一次白玉油,就這樣貔貅成了我的致愛(ài)。

  貔貅給我們帶來(lái)了吉祥與富貴,也時(shí)刻提醒著我:總結(jié)、小心、注意、提高、仔細(xì)。我愛(ài)你,吉祥與富貴的使者——貔貅!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),我剛走進(jìn)去就看呆了,這里的植物好多哦!該買(mǎi)哪個(gè)呢?挑來(lái)挑去,我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。

  我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好!當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬,再也不用去買(mǎi)檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù),幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃,我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)檸檬可以吃了嗎?”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了,我迫不及待的'伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲,原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒,你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!我切了一片檸檬然后嘗了一下,好酸呀!我的眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢?又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊,還是沒(méi)有想出來(lái),最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料,我終于知道了原因,原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì),它可以去腥,也可以治壞血病。

  檸檬真是好處多多,我想所有的植物都有自己的用處,自己的奧秘吧!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我喜歡紫。紫色代表溫馨,浪漫;我更愛(ài)藍(lán),綿延的天空中一種淡淡的藍(lán)。

  在夜里星辰,紫色撫摸我的夢(mèng)魂,藍(lán)色則陪我悄悄入睡。在夜里,我找不到黑夜的恐懼,大概是紫色把它們驅(qū)趕在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的沙漠中吧。

  房間里的墻壁是純白色的,在寂靜的夜晚中,遠(yuǎn)處的一束紫色燈光照進(jìn)墻來(lái),莫名其妙的,心中有一種溫馨。夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候的生日蛋糕上有一層淡淡的.紫色。

  太陽(yáng)雖然還沒(méi)有升起來(lái),但我早早就爬下了床。我站在窗前守候著寂寞。我突然對(duì)天空微笑,那是因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)。天空上沒(méi)有云,只有無(wú)際的藍(lán);沒(méi)有風(fēng),只有風(fēng),只有希望。窗前的紫羅蘭,在藍(lán)色的世界里,顯得特別浪漫。

  藍(lán)紫,你們帶著一無(wú)所求的心走進(jìn)我的世界。你們帶給我溫馨,浪漫,帶給我快樂(lè),希望。圖畫(huà)中,沒(méi)有你們的摻和,這幅畫(huà)似乎很很無(wú)味……你們看,紫色卻帶有純純的藍(lán)得流星,向我飛來(lái),我急忙雙手并攏,許下了心愿……

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我覺(jué)得自己有很多與眾不同,且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

  我在課上愛(ài)說(shuō)話(huà),頂多回答一兩個(gè)問(wèn)題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們?cè)谝黄鹜嫠好疲?guī)則是先分為兩隊(duì),我是紅對(duì);另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),比賽開(kāi)始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個(gè)人,可我的隊(duì)員已經(jīng)被藍(lán)隊(duì)的人撕完了,我想;一定要為我的隊(duì)員爭(zhēng)光,在我的`努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊(duì)勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學(xué)們接受不了的。

  我們班很多女生都很喜歡小動(dòng)物,尤其是白色的小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺(jué)得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧(shū)包一放,電視打開(kāi)就開(kāi)始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺(jué)得我與眾不同。

  這就是與眾不同的我。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  那是我第一個(gè)“可愛(ài)”的小伙伴他做事可愛(ài),助手可愛(ài),外貌也十分可愛(ài)。

  她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個(gè)胖嘟嘟的蘑菇,感覺(jué)十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個(gè)大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個(gè)大大的耳垂,還有讓我覺(jué)得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會(huì)幫助我甚至有時(shí)候哭了,他肯定會(huì)毫不猶豫的來(lái)安慰我,有時(shí)我被人欺負(fù)了他也會(huì)毫不猶豫的來(lái),來(lái)幫助我不顧自己的安全回去,想起來(lái)我就感覺(jué)好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個(gè)電暖器似的。

  我還記得那一次我在足球場(chǎng)上踢球開(kāi)始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場(chǎng)我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒(méi)有踢到,反倒自己倒是被摔了個(gè)狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤(rùn)了默默的流下了眼淚,胖子見(jiàn)我哭了,就用男人的`手,摸了摸我的頭說(shuō)別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說(shuō)著我們就來(lái)到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動(dòng)的哭了!

  他助人為樂(lè)的甚至可以說(shuō)是舍身取友!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  在我心中的美好家園,田野占重要的位置。一年四季的田野,秋天的田野讓我沉浸在甜蜜的夢(mèng)中。

  秋天的田野是藍(lán)色的,也是綠色的,更是金黃色的。她是那樣可愛(ài)。

  那條彎彎的小河,穿過(guò)一座座峽谷,慢慢向東流去。清清的河水,在驕陽(yáng)的照耀下,清澈見(jiàn)底,不時(shí),一群小魚(yú)在河里戲耍、追逐,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而一個(gè)猛跳。當(dāng)白白的鴨子在小溪中戲耍,波紋像箭般向四方射去,這么多鴨子在戲耍,給本來(lái)已經(jīng)很美的小河增添了熱鬧。

  小河的兩岸,是一丘接著一丘的水田,有金黃色的`稻谷,青青的甘蔗苗,織成了五彩斑斕的圖畫(huà),向山腳延伸而去。微風(fēng)吹來(lái),像在微微鞠躬。陽(yáng)光照在身上,讓我們感到十分地溫暖。讓我們隱隱地覺(jué)得:我是秋天的田野,我給你們帶來(lái)了稻谷、果子和蔬菜,我來(lái)了!

  遙望遠(yuǎn)處,是一座座高山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的松柏和果實(shí)累累的果樹(shù),還有漫山遍野的茶花。當(dāng)你走進(jìn)這崇山峻嶺,便可以聽(tīng)見(jiàn)野雞的啼叫聲,可以看見(jiàn)松鼠在樹(shù)林之間跳躍,可以欣賞山間的蝴蝶,追逐山澗的小魚(yú),山峰之外還有山峰,無(wú)窮無(wú)盡!

  我愛(ài)你,秋天的田野!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  媽媽的手是粗糙的,手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看,一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇,可這雙手卻使我……

  我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地,雜草叢生,干巴巴的.。媽媽拿鐵鍬,一下一下的挖。不到一會(huì)功夫,這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。

  平時(shí),媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò),不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯,洗洗漿漿,縫縫補(bǔ)補(bǔ),拖洗地板,整理房間,家里所有的活都全包給它了。

  媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。一塊布,經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服,經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣;幾個(gè)線(xiàn)團(tuán),經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我編織一件毛衣,那一陣過(guò)來(lái)一線(xiàn)過(guò)去,針針顯得那樣歡快,每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟,準(zhǔn)確,我真在仔細(xì)的瞧;我簡(jiǎn)直看呆了。

  媽媽的手既平凡,有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  在我腦海里,珍藏著很多難忘的回憶,很多往事至今還歷歷在目,最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會(huì)。

  我清楚記得當(dāng)時(shí)的情形。在課室的黑板上,老師用粉筆寫(xiě)上“開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個(gè)課堂辯論會(huì),主題是圍繞著“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”展開(kāi)的。當(dāng)老師一宣布,課堂上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,熱鬧起來(lái)了。你一言我一語(yǔ)的.,議論紛紛。我想:我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開(kāi)卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見(jiàn)解啦。

  我們把書(shū)桌排成兩排。一邊是代表正方,另一邊代表反方。我被安排在正方。一場(chǎng)唇槍舌劍的的辯論展開(kāi)了。。。。。。到我發(fā)言了,我列舉了名人的話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。和“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理,說(shuō)明讀書(shū)的好處。而反方的同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的書(shū)籍的危害性,說(shuō)明了不是什么書(shū)都是對(duì)人有益的,如果讀了教人學(xué)壞的書(shū),反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見(jiàn)解,課堂氣氛真是活躍,把整個(gè)辯論會(huì)的氣氛推上了高潮。

  我在這個(gè)辯論會(huì)里學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,這真是一堂難忘的辯論會(huì)!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),汽車(chē)是越來(lái)越多。面對(duì)款式多樣的汽車(chē)種類(lèi),我偏愛(ài)“東風(fēng)悅達(dá)·起亞”!皭偂钡囊馑际怯淇欤斑_(dá)”的'意思是到達(dá),合起來(lái)可能就是“愉快到達(dá)”的意思。這個(gè)名字真好聽(tīng)!

  “起亞”這種汽車(chē),在我們鹽城那一帶,那可是一片汪洋。〕鲎廛(chē)、家用車(chē)、警車(chē)等等,都是起亞的。這場(chǎng)面,氣派!

  汽車(chē)給我們帶來(lái)了很多方便,作為它的主人,應(yīng)該如何對(duì)待自己的車(chē)呢?在你心目中,它只是一輛汽車(chē)嗎?你會(huì)像對(duì)待自己的朋友一樣去對(duì)待它嗎?

  由此,我想到了一件令人惱火的事:休息的一天,全家上街玩,忽然一個(gè)不經(jīng)意的回眸,讓我惱火至極。有一個(gè)男人,看起來(lái)很像一位“土豪”,旁邊停著一輛起亞“k5”,車(chē)身光滑亮麗,只是車(chē)燈下掉了一點(diǎn)點(diǎn)漆,在我們看來(lái),掉點(diǎn)漆不算什么,稍微補(bǔ)一下就行了?伤兀谷涣⒁粋(gè)牌子,上面寫(xiě)“此車(chē)已壞,有意者買(mǎi)!”這不是存心氣人嗎?

  我想,汽車(chē)不僅是人們的代步工具,而且也是人們的好朋友。我希望有車(chē)一族能夠好好愛(ài)護(hù)自己的汽車(chē)!

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