小學(xué)五年級(jí)作文【必備7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　生活，如一棵巧克力，有苦有甜，生活，如一場(chǎng)暴雨過(guò)后的彩虹，只有經(jīng)歷了足夠的挫折，才能嘗到幸福的滋味；生活，也好似一杯熱茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能感到茶葉帶給你的直沁肺腑。

　　早晨，空氣異樣的清新，在這個(gè)時(shí)候 ，我都要和爸爸去打一會(huì)兒羽毛球，我經(jīng)常會(huì)想起我初次大羽毛球時(shí)的'趣事。

　　那是我第一次打羽毛球，我手握球拍，頭戴球帽，看著這小小的羽毛球，立刻胸有成竹地往空中像孫悟空一樣揮舞了幾下，對(duì)爸爸說(shuō)：“這玩意兒太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“這可不一定哦！”于是我拿起球拍，對(duì)準(zhǔn)羽毛球，瀟灑地一拍，拂一拂衣袖，正準(zhǔn)備聽一聲發(fā)球成功的啪聲，可迎接我的卻是一聲失望的咚聲——球掉了。我一下子呆了，不過(guò)我很快又試了一次，但也失敗了，爸爸拿過(guò)球拍，對(duì)著羽毛球一掃，啪的一聲，羽毛球在空中形成一個(gè)優(yōu)美的S型，它如旋風(fēng)那般地瀟灑，這是

　　一種多么完美的結(jié)合呀！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸教我握球拍的姿勢(shì)，怎么發(fā)球，怎么接球。過(guò)不了一會(huì)兒，我就把這些球技掌握得滾瓜爛熟了。至今想起這些事，還是令我回味無(wú)窮。

　　享受生活 ，才能享受樂(lè)趣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天我和媽媽一起去摸螺螄。

　　我們來(lái)到一個(gè)泥塘里，媽媽說(shuō)這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺腳下不對(duì)，像是踩在牛粑粑里一樣，好惡心哦！并且一腳下去就很難上來(lái)，會(huì)有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子，就笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的，一腳一腳踩下去就是，很安全的�！甭犃藡寢尩脑�，心里就踏實(shí)多了。里面的螺螄還真是多，抓一把就有好幾個(gè)。我倆越摸越歡，不一會(huì)兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了，不僅螺螄摸得比我多，她竟然還摸到了蚌。到底是老手�。�

　　差不多好回家了。因?yàn)闈M身滿腳的泥，我和媽媽來(lái)到一個(gè)村里在放水的地方洗腳。這水從上面沖下來(lái)可真舒服，腳上的泥巴一會(huì)就洗干凈了。于是我穿上鞋子把腳伸過(guò)去再?zèng)_一下，這下可好，由于鞋子沒穿好，水一沖，我的.鞋子被沖到下面的洞里去了。這一刻，連空氣都安靜下來(lái)了，你說(shuō)尷尬不尷尬？

　　看著我另一只腳上的鞋子，媽媽笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。她指著下面要我看，我一瞧，更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！

　　今天可真是好尷尬的一天哦！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我家有一只可愛的小花狗，它的名字叫樂(lè)樂(lè)。

　　樂(lè)樂(lè)憨態(tài)可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對(duì)黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動(dòng)，友好的給我們打著招呼。

　　它的`生活充滿陽(yáng)光，整天樂(lè)呵呵的；同時(shí)，它是一個(gè)體育愛好者，一直跑個(gè)不停。瞧，它又跑來(lái)了。我高興地抱起它，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，它被逗樂(lè)了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時(shí)，媽媽叫我去寫作業(yè)，我很不樂(lè)意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。

　　我雖然坐在茶幾邊寫作業(yè)，但心里仍在惦記著它。

　　忽然，我覺得身后有聲音，原來(lái)是它來(lái)了。它連蹦帶跳的跑來(lái)了，先是身子向后一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時(shí)，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿了墨水，但它一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓(xùn)教訓(xùn)它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪里去了。

　　這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后，您是否也喜歡上它了？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在我心目中，令我敬佩的有許多人。有學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué)，有維持紀(jì)律的警察叔叔，還有不怕臟，不怕累的“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。

　　唐老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，常常扎著一條馬尾辮，看起來(lái)精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班都要出黑板報(bào)展示班級(jí)文化風(fēng)采。唐老師將消息告訴給我們聽，并確定了我們班的主題是“陽(yáng)光”之家。她首先分配好我們每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作。從那天晚上至到星期三，唐老師都熬夜收集資料，設(shè)計(jì)版圖。她就像一個(gè)不知疲勞的機(jī)器人一樣，經(jīng)常一做就做到凌晨四點(diǎn)多鐘。那幾天唐老師都沒有往日那樣精神，黑眼圈也跑出來(lái)了，一臉疲憊。星期四那天，唐老師生病了。她早上7點(diǎn)鐘就去看病了，一看完病，飯都沒顧得上吃就急急忙忙趕回學(xué)校。并找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)跟她回教室出黑板報(bào)。午睡后，當(dāng)我們回到教室，就見到唐老師忙前忙后，一會(huì)兒催剪紙的同學(xué)塊點(diǎn)，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒貼我們的文章……她忙得不可開交，豆子般大的汗水冒了出來(lái)，完全忘記了自己還是一個(gè)病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的`工作精神，我敬佩她一絲不茍的精神，從她身上我看到了將來(lái)應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，她就是我的榜樣。

　　這就是唐老師，一個(gè)我敬佩的老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點(diǎn)子大師，我設(shè)計(jì)的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷的產(chǎn)品。

　　這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小�？赡憧蓜e小看它，它的存儲(chǔ)功能可是無(wú)比強(qiáng)大，能存儲(chǔ)的'東西包羅萬(wàn)象，比如：航母、房子、汽車、獅子……要用時(shí)，你只要對(duì)著菜單欄說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì)自動(dòng)張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進(jìn)文件箱時(shí)，只要輕點(diǎn)回收站，就ok了。

　　除了存儲(chǔ)，文件箱上還安著一個(gè)微型音箱。它不但能報(bào)時(shí)、接聽電話、播放音樂(lè)、還能錄音。早上，定時(shí)呼叫器會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)提示：“小主人，快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”有人打電話時(shí)，呼叫器會(huì)自動(dòng)接聽，并根據(jù)情況進(jìn)行處理。你累了想聽音樂(lè)時(shí)，優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。

　　文件箱的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿著驚奇，充滿著魔幻，你只有自己去使用，才能體會(huì)到它妙不可言。而當(dāng)你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時(shí)，你已在不知不覺地攀登著科學(xué)的高峰，這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。

　　聽了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個(gè)這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請(qǐng)立即和我攜起手來(lái)努力學(xué)習(xí)，相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我常聽哥哥說(shuō)，每一個(gè)人在出生的時(shí)候，身邊就會(huì)有一個(gè)伴隨、守護(hù)他一生的天使。當(dāng)你在最艱苦困難的時(shí)候，天使就會(huì)化作你身邊的朋友，為你排憂解難，之后才悄然離去。雖然以后還會(huì)碰到困難，但當(dāng)他想起和天使在一起的快樂(lè)幸福時(shí)光，便會(huì)重新堅(jiān)強(qiáng)，站立起來(lái)。

　　但你的一生也有一個(gè)阻礙你成長(zhǎng)的惡魔，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在阻礙你，但惡魔并不是化作人來(lái)欺負(fù)你。惡魔會(huì)化為懶惰、憤怒、挫折、粗心、自我這些攔路虎攔住你成功的道路，但惡魔其實(shí)是在幫助你，沒有惡魔，你永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功的.道路。

　　但沒有天使的幫助，你永遠(yuǎn)擺脫不了惡魔的阻攔。

　　從古至今，惡魔給人的影響就是邪惡，而天使是善良的。但沒有惡魔的“幫助”。就永遠(yuǎn)沒有成功之路，人類被磨練的機(jī)會(huì)就像水一樣，一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友，惡魔是我祝我成功的“教師”。

　　以前也是這樣，我從來(lái)不會(huì)覺得世上有善惡之分，我不明白這種理解是錯(cuò)是對(duì)，我只知道惡魔與天使都是我的“良師益友”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　幸福就是什么？就是蜜蜂釀出了蜂蜜，就是螞蟻得到了食物，就是小鳥自由地翱翔，在我看來(lái)，幸福，就就是有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們家就是一個(gè)五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），就是我們家的淘氣包，總就是會(huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中就是一個(gè)乖乖女，每一天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個(gè)，于就是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，明白了我自我做菜燒飯，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我的女兒又長(zhǎng)大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　我的爸爸在家中可就是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻就是燈火通明，爸爸覺得必須就是跳閘了，于就是拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧！”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎樣安也安不好，便像爸爸請(qǐng)教，只見他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說(shuō)：“您能夠開一個(gè)維修點(diǎn)了！”

　　我的媽媽工作雖然不就是很忙，但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的'起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來(lái)燉粥給我們做早餐，不管就是冬天還就是夏天，幾年來(lái)從無(wú)例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨，一看到不對(duì)的地方便會(huì)說(shuō)個(gè)不停：“問(wèn)我說(shuō)你看書時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)光太長(zhǎng)，立刻成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還就是懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還十分津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也十分孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，就是我都有點(diǎn)羨慕了。

　　我就就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到十分幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。

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