五年級作文【通用8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
愛，使人感動，我被許許多多的愛感動過，而那次，父愛、母愛促使我流下了熱淚。
那是兩年前，我讀三年級下期期末考試的前一天晚上。那天晚上，滿天的繁星，皎潔的月亮灑下銀色的月光輕輕地撫摸著大地，星空多么美妙啊！我望著窗外的美景，心想：明天就要考試了，這也許上天給我的祝福吧！
想著想著，我睡著了。不知過了多久，我被熱醒了，頓時感到頭暈。我趕緊把爸爸媽媽叫來。媽媽摸摸我的額頭，說我發(fā)高燒了，一量體溫，竟然是40余度，爸爸媽媽趕緊行動起來，那時已是深夜一點多了。
不一會兒，爸爸拿著藥，端著水進來了，隨后，媽媽端著盛著水的`盆子，拿著帕子進來了。爸爸趕緊喂我吃藥，媽媽把濕帕子敷在我那滾燙的額頭上……忙了好一陣子，爸爸媽媽才坐下來，依然守護在我身邊。媽媽給我扇風，還不停給我換帕子；爸爸在一旁哄我睡覺。望著爸爸媽媽，我瞇著眼睛睡不著。我朦朦朧朧地看見爸爸媽媽那額頭上的汗珠，看見爸爸媽媽那浮腫的眼睛，看見爸爸媽媽那濕透了的襯衫，我鼻子一酸，眼前模糊起來，從我的眼里淌下激動的熱淚。
窗外的星空還是那樣美妙，頑皮的小星星眨巴著眼睛，好像也被這無私偉大的父愛、母愛感動了……
五年級作文 篇2
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡快的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙粒，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。
那是一個萬籟俱寂的夜晚，我一個人在家，媽媽出去了，爸爸也出差了，留下我一個人在家里。家里安靜得出奇，我坐在沙發(fā)上抱著枕頭，不安地望著四周，似乎四周隨時都會跑出大怪物來。我心想：完了完了，不會有人來抓我吧。
雨下起來了，好像在演奏著一曲死亡的交響曲。我看著窗外，但愿媽媽能快點回來。幾點雨滴落在鐵窗上，“哐，哐”，就像一個怪物正拍打著門窗，試圖進入我的.家。我害怕極了，將所有的燈都打開，來消除自己的恐懼。
“咚——”只聽一聲巨響，雷聲夾雜著閃電出現(xiàn)了，這巨大的響聲震得我措不及防，立刻捂著耳朵尖叫起來。又是一道閃電，雖然離我很遠，可在我絕望的眼中，它仿佛正攻擊著我的屋子。我不安地想：媽媽不會出什么事來不了了吧。
風，刮起來了。那寒冷的北風，在我身邊低吟，就像有幾個無常小鬼在竊竊私語。死神正打開它的懷抱，說：“來吧，來吧，擁抱死亡吧。”我萬分恐懼，將電視聲音開到最大，蓋住風的聲音。
過了好久，好久，“�！遍T開的聲音。我含著淚緊緊抱住了媽媽……
童年是多么有趣��！童年的趣事給我?guī)砹藷o限的歡樂！
五年級作文 篇3
1998年11月13日，廣州市十六中57歲的李新源老師，寫下最后一行板書后，轟然倒在講臺，再也沒有醒來！
作者一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)地寫下了這篇稿子。她說，就以這篇文章為李老師送行。
老師，您走的時候，我們聚在操場上，一個個肅然而立。女生的'眼淚一行又一行，男生也個個眼睛濕潤。目送您離開校門的一刻，不知是誰帶頭擦干了淚水，大家沒有慟哭，只是靜默地為您送行。您一生為學生的牽掛太多太多，今天，一定要讓您安心地離開。
陽光穿過云層，趕來為老師方面軍行，老師，您披一綹陽光上路吧。您如陽光，一輩子都在照耀別人。
送走您，我們回到教室，泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來，緩緩走上講臺，用手擦去離高考還有188天的標語，然后執(zhí)起一根粉筆，重重地寫下了1998年11月13日。
最后一堂課的情形一次次地在同學腦中重現(xiàn)：上課鈴響過10分鐘，您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門口。您依舊和藹地笑著，但顯得那么吃力。您堅持寫板書，直到挺不住，想坐下來歇歇，但是還沒坐穩(wěn)，就一頭栽倒在地。
同學們圍在您身邊喊您，給您擦汗，但您渾然不知。老師，您就這樣，在講臺上為生命畫上句號嗎？
老師，您聽見您的學生的呼喚了嗎？我們的眼眶情不自禁地多次決堤，隨著淚潮涌來的是往日一個接一個的片段。
五年級作文 篇4
我看過許多漫畫，其中有一幅漫畫讓我記憶猶新，映入眼簾。
那是一個車站入口，人山人海，你推我搡，許多旅客都在等候著上車。車站為了照顧帶著小孩的婦女，便特別設了一個“母子上車處”。“母子上車處”這個牌子赫然入目，卻有四個穿得整整齊齊，西裝革覆的男子漢，為了貪圖方便，一個個擠在“母子上車處”。旁邊站著一對母子，想從“母子上車處”上車，可憐地看著四個男子漢，十分無奈地等待著。但是那些男子漢卻孰視如睹，瞧也不瞧那對可憐的母子，心安理得
地等待著車的到來。
這幅漫畫就是著名漫畫家華君武1984年作畫的《假文盲》。在十九年代，中國剛剛解放還不懂得一些道德行為。畫家仔細地觀察了生活的'小細節(jié)，用漫畫的形式畫出了一些不道德行為。對那些無視社會公德的現(xiàn)象無情地揭露，批判了一些“只顧自己，不顧別人”的“文盲”。
其實，不但在十九年代有這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也有這樣的現(xiàn)象。有一次，我坐公共汽車去學課外班。在公共汽車上有年輕力壯的男子漢，也有青春美麗的淑女，還有年過八旬的老太太。這時，一個孕婦上了車，個個都視而不見，好像看不見那個孕婦，唯有一位老太太顫抖地站起來，說：“來，坐吧！”孕婦不好意思地坐下了。連老人也會讓座，為什么我們就不會呢？為什么我們就不為別人著想呢？為什么我們就不去想想別人呢？
再看看幅漫畫的四個男子漢，用冷漠的眼神斜視著那對可憐的母子。我想就算這四個“文盲”的確是文盲，目不識丁，不認識“母子上車處”這幾個字，也應該有紳士風度，會想想別人，不要只顧自己的方便，而忘掉了別人。
五年級作文 篇5
在你失落時，一句話讓你振作；在你失敗時，一句話讓你堅強；在你成長時，一句話讓你努力；在你需要時，這句話能成為你心中的力量。這句話沒有名字，這句話也沒有限定內(nèi)容，他是無形的`，他只是被人稱為鼓勵。
這句話什么有如此強大的力量？
我小的時候，還不知道考試是什么，學前班的考試，人生中第一次考驗自己，緊張充滿了整個教室，老師最看好我了，臨上場前老師對我說：“相信自己吧，我們都加油，好不好？考不好沒有關系，老師給你加油！”這句話如路燈一般，點亮了我漫長的人生路。
我也曾試著鼓勵過別人，英語課教育局來檢查課文背誦，我剛考過，同學正準備上場，看他滿頭大汗，手里緊緊攥住課本，還時不時的呼兩口長氣。這時，我輕輕地走近，對她說：“加油哦！一定要比我厲害��！”她笑著點了一下頭，自信滿滿的走上講臺。她也成功了。
鼓勵無形而有力，僅僅幾個字，卻讓我們能更自信的前進。如果真的有人需要它，請你面帶微笑，去鼓勵他吧！
五年級作文 篇6
母親的關愛是將魚肉給孩子，魚頭留給自己，同學的關愛是互相幫助，那鄰居的關愛呢？
那是是在廣東，我的鄰居很獨特，是個美國人，叫克里斯，他十分熱情，坐電梯時遇上也不忘說兩句，雖然是外國人，但大家對他十分友好，語言有些問題，他說中文韻味兒很大，說起來像山東人。
這個獨特的鄰居總是邀請我去他家玩，他說我很可愛，我們之間的關系亦師亦友，我教他中文，他教我英文，我們還常常一起玩游戲······比如有一次他指著皮帶問我:“這個怎么讀？”我說：“這個念皮帶�！薄芭秪皮！蛋！�！蔽遗醺勾笮Γf：“是帶啦！‘的愛’帶！”我耐心地給他糾正音標發(fā)音“哦~皮呆？”“不是，是帶，第四聲!”我有點著急了，“頻帶？”“是皮不是頻······”折騰了好久，才將他的發(fā)音發(fā)準了。
這就是我們平時相處的方式，要說他怎么樣關心我的話，應該是那天晚上。那次，父母要出差，我到鄰居家住 ，到了深夜，“轟隆�。 碧炜找恢毕胫鴲灷�，直接吵醒了熟睡的.我，我最近又看了一些恐怖片，四周都黑乎乎的我害怕極了，用被子蒙住頭，窗外是一閃而過的閃電將整個房間都照亮了。“咚咚咚”哇嘞！鬼敲門？“是我�！焙簦瓉硎强死锼寡�，我開了門，他拍了拍我的肩，說：“你還（害）怕嗎？”我為了體現(xiàn)出自己的英勇，說：“一點也不怕�！敝蟮呐e動完全出賣了我。一個響雷我又嚇得鉆進了被窩，他笑嘻嘻的說：“別躲了，不用怕的，有我在，不怕，今晚我和你一起睡吧!”他拉開了窗簾，他問：“天上的烏云像不像孫悟空打（大）鬧天空的場景？”“嘿，還挺像�！蔽姨匠鲱^，看了一下窗外。他開始跟我聊起了《西游記》“你覺得孫悟空厲害還是沙僧厲害？”“都厲害，我很喜歡孫悟空的······”在嘻嘻哈哈中，我慢慢地睡著了。
幾周后，我要回來上課了，他看見我收拾行李，有點舍不得，說：“明年還要來廣東，我等你。”我心里也癢癢的，十分舍不得，說：“好的，我還會來的！”就這樣，到了機場后，我們便揮手道別了。
五年級作文 篇7
我小時候，就非常喜歡書，所以，我老是讓媽媽給我買書，西游記，哪吒鬧海，看圖寫作文……。我媽說我是一個小書迷，我也喜歡當個小書迷。我閑著就拿起書看，有很多時候我都忘了吃飯，忘了睡覺，要是被我媽看到了，有可能會把你罵的狗血淋頭，到時候，我這個小書迷的滋味可就不好受了！我媽媽看我如此喜歡書，只好給我辦了一張借書卡讓我借書看，我大約每個星期看兩本書，一目三行，真是看得太快了，誰叫我天生就是這樣呢？
書，它是一個可以把我們帶進夢想天空的`鳥兒，讓我們跟它一起飛翔。書，是我們的老師，引導我們走進書的樂園。劉彝曾經(jīng)說過“讀萬卷書，行萬里路”。意思就是說：“不管你讀多少書，走多少路，書始終是你的伴侶”。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。講的是你讀了非常多的書，等你寫什么東西時，就不難了，一下就能寫出來。
我喜歡看書，書能給我?guī)碓S多樂趣，就因為有趣，原本不喜歡看書的我，一下子變了。我總是想問：為什么書就那么招人喜歡呢？為什么書是人們離不開的伴侶呢？這些問題我老是說不出口，哎！
書，我真是不想跟你飛翔了，說不定，我把全世界的書都讀完，你就讓我跟你一起飛翔了。這是我們倆個之間的秘密，要說話算話哦！
五年級作文 篇8
用愛包住的傷口會覺得很溫暖吧。
周末，陽光懶懶地透過窗戶照進寬敞的客廳，我盯著眼前的書桌，不知所措。心中有些焦急，桌子上亂七八糟，卷子、書本，文具堆積在一起。轉(zhuǎn)身，一個失手，杯子從桌上滑落，徑直跌落在地上，四分五裂，劃破了一切的寧靜。一瞬間，眼前的景象刺得我的眼睛生疼生疼。我連忙蹲下身子，毫不猶豫的撿了起來，一片一片放在手中，或許是用力過猛，碎片狠狠的扎進我的指頭。鮮紅的血順著手指流向手背，我有些呆住了，血色讓眼前的一切更加凄涼、悲傷……手心只覺一陣冷汗。
媽媽循聲而來，看見我手中的血，一個健步拉起我，走到水池邊，用水沖掉血，手指緊緊地捏在傷口處，不讓血再流出來，我看著媽媽，她的眼中有一絲怒氣，但更多的`是擔憂。她說道：“你怎么這么不小心！明知道玻璃很尖而用手撿�！蔽夷拖骂^：“對不起！”這聲音很小，小到連我自己都快聽不見。我不知道她有沒有聽到，只知道我又做了錯事惹媽媽生氣了，媽媽走到客廳，在柜子里找到創(chuàng)口貼，媽媽側(cè)對著陽光，她輕輕地撕開，陽光穿過她的一個指縫，又穿過另一個……她將傷口包在里面，像用愛包住了我的傷口，把兩邊相互交穿重疊貼在一起。她的手指觸上我的手指，一下，只覺陽光撫過我的手，一陣暖意，包好傷口。媽媽看著傷口，眼中滿滿都是憐惜，她拍拍我的手，笑著對我說：“下次小心點，知道嗎？”我對上她的目光，點了點頭。
接下來一段時間，雖然很疼，但每次看到這個創(chuàng)口貼，心中也不再悲傷，只留下一陣愛意縈繞在我的心頭，很暖。
我只想告訴你，媽媽，用愛包住的傷口真的很溫暖。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文01-11
五年級作文11-04
五年級的作文02-28
五年級作文【精選】08-31
【經(jīng)典】五年級作文09-14
五年級的作文[精選]08-22
五年級的作文（精選）08-20
[精選]五年級作文08-03
五年級作文（精選）08-29
（精選）五年級作文10-15