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五年級(jí)作文300字(必備6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，那里有一座螞蟻山，之所以名叫螞蟻山，因?yàn)樗芟褚恢痪薮鬅o(wú)比的螞蟻。螞蟻山一年四季的景色都非常絢麗多彩。
春天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，小鳥(niǎo)們都從遙遠(yuǎn)的'南方飛回來(lái)在樹(shù)上建巢，小螞蟻和小野兔在樹(shù)林里嬉戲著，孩子們脫掉棉襖，沖出家門去觀賞那煥然一新的世界。
夏天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了濃郁的樹(shù)葉，還有那一朵朵五彩繽紛、芬芳撲鼻的小花也綻開(kāi)了。山上還有一個(gè)小樹(shù)林，那里綠樹(shù)成蔭，最適合乘涼了，所以我和爺爺還有幾個(gè)伙伴都喜歡到那里乘涼。
秋天，樹(shù)木的葉子變成了黃色像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來(lái)。各種各樣的水果成熟了，人們開(kāi)開(kāi)心心地去看自己辛勤勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的，而我們?cè)谑占瘶?shù)葉，我們收集了各種各樣的樹(shù)葉，比如有楓葉、柳葉、蘋(píng)果樹(shù)葉……
冬天，螞蟻山像一只雪白的螞蟻，樹(shù)木穿上了銀白色的衣裳，把它搖一搖，雪花飛舞，非常的美。我們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，可高興了。
螞蟻山一年四季變化多端、景色迷人，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)螞蟻山。
五年級(jí)作文300字 篇2
我有很多心愿，他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼，今天我就拾起那陳列已久，但仍不失色彩的那顆，與你分享。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。每當(dāng)我們提起和平二字，同學(xué)們一定會(huì)想，現(xiàn)在世界上不是很和平嗎？我們也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)�。∥蚁胝f(shuō)，那是因?yàn)槟闶且幻袊?guó)人，我們不是生活在一個(gè)和平的世界，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的盾牌守住了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是在一些國(guó)家，人們頭上還頂著導(dǎo)彈，生活在槍林彈雨的日子里。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。地球是我們共同的`家，雖然大家膚色不同、語(yǔ)言不同、但是，我們的心卻是連在一起的，只要我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)，創(chuàng)造我們可愛(ài)的地球，世界才會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平，我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“加油！我們能行，只要我們一起努力，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，槍林彈雨的日子總會(huì)過(guò)去，和平的日子一定會(huì)來(lái)到我們的身邊�！�
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。
五年級(jí)作文300字 篇3
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的.小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開(kāi)心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩，留下你的歡聲笑語(yǔ)。
五年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)星期天，我們家發(fā)生了一件非常有趣的事。
那天下午，我和妹妹、小藝、還有小宇在一起玩捉迷藏，玩著玩著，大家都覺(jué)得太無(wú)聊了，我提議：“我們一起玩?zhèn)�別的游戲吧�！贝蠹叶键c(diǎn)頭贊同。過(guò)了一會(huì)兒，小藝猛拍腦門，說(shuō)：“我們玩說(shuō)古詩(shī)的`，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就要給大家獻(xiàn)上一首歌�！蔽疫B忙背了一首《春雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”妹妹也開(kāi)了腔：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毙∷囌f(shuō)：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！毙∮钫f(shuō)：“鋤禾……”“重復(fù)重復(fù)，快唱歌！”我們幾個(gè)連聲說(shuō)道。
小宇說(shuō)：“唱歌我不會(huì)，但我會(huì)編詩(shī)。”說(shuō)完，他裝模作樣地手捋胡須，說(shuō)：“大家以后都叫我曹白，我開(kāi)始吟詩(shī)啦——床前明月光，李白打開(kāi)窗�？匆�(jiàn)明月光，牙齒落光光�！薄肮蔽覀冾D時(shí)大笑起來(lái)。在我們的笑聲中，小宇詩(shī)興大發(fā)，他又開(kāi)口說(shuō)道：“鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。李白走過(guò)去，炸成二百五�！薄肮蔽覀兊男β曉俅雾懫稹�
啊，真是太開(kāi)心了！下次，我們?cè)龠M(jìn)行一次說(shuō)成語(yǔ)，一定更有趣。哈哈……
五年級(jí)作文300字 篇5
感謝您，媽媽！是您給予了我生命，是您讓我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹(shù)、五彩繽紛的花朵…是您使我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫、小溪嘩嘩的流水聲、人們動(dòng)聽(tīng)的歌聲…是您使我觸摸到了花瓣那絲綢般的柔滑、樹(shù)木那凹凸不平的紋路、水那清涼而又溫柔的觸感…是您給予了我生命，使我看到了、聽(tīng)到了、觸摸到了那些美好的東西…感謝您，媽媽！
感謝您，媽媽！是您在我傷心、難過(guò)時(shí)，溫柔地安慰我；是您在我憤怒、生氣時(shí)，用溫和的嗓音平息我那暴躁的火焰；是您在我遇到困難時(shí)幫助我…是您使我的`生命充滿了活力與自信，是您使我活得有意義，是您給予了我溫暖，是您帶給了我生命的火焰……感謝您，媽媽！
感謝您，媽媽！是您告訴了我如何去生存，如何去做一個(gè)有素質(zhì)的現(xiàn)代人，如何去正確地面對(duì)困難…是您一次次細(xì)心地教給了我這些令我可受用一生的道理…感謝您，媽媽！
母親啊，最后，請(qǐng)讓我用最真摯的聲音對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天下午最后一節(jié)課，我失落極了。
事情原本是這樣的，下午老師說(shuō)，邳州407班朋友的信來(lái)了。同學(xué)們都高興的叫了起來(lái)，而我高興的都忘了叫了，過(guò)了一會(huì)兒才叫出聲來(lái)，可老師說(shuō)，這一次信要和第一次一樣，要有一句話。而且要我們寫(xiě)，還要寫(xiě)的.好，這樣才發(fā)信。我想了一下，這簡(jiǎn)單呀，讓我來(lái)寫(xiě)吧，可等我上了黑板，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置，我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去，想了想寫(xiě)到，“遠(yuǎn)方朋友來(lái)信，大家樂(lè)的歡，友誼更歡。”可是我寫(xiě)好后，我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫(xiě)的全都沒(méi)了，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的�？勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的心都等焦了。
下午有三節(jié)課，都已經(jīng)過(guò)去二節(jié)課了，老師還是沒(méi)發(fā)信，最后一節(jié)課，老師一定要發(fā)呀，我好期待哦，上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著
東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清，我希望是信，可仔細(xì)一看，那是語(yǔ)文書(shū)，這語(yǔ)文書(shū)讓我從希望變成了失望，又讓我從失望變成了絕望。老師說(shuō)：“我們寫(xiě)的
他都不滿意，讓我們回家重寫(xiě)，明天再發(fā)信”。我十分失落。
這時(shí)，我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。
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